| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 一口大 | 刻み食 | 2.491711 | 20 |
| PDF | 児童発達支援サービスに関する評価表 | 2.405691 | 60 |
| PDF | 放課後デイサービスに関する評価表 | 2.405691 | 60 |
| みなとでは | 献立を作成し手作りにて提供しており | 2.262604 | 12 |
| ご利用者様に合わせた食事を心を込めて作っております | 献立を作成し手作りにて提供しており | 2.262604 | 12 |
| ご利用者様に合わせた食事を心を込めて作っております | ご利用者様の食べる状態に合わせて | 2.262604 | 12 |
| ご利用者様の食べる状態に合わせて | 常食 | 2.262604 | 12 |
| ご覧ください | 各食事形態の拡大写真は下記項目をクリックして | 2.262604 | 12 |
| ペースト食 | ワンプレート | 2.262604 | 12 |
| PDF | 事業所における児童発達支援デイサービスに関する自己評価表 | 2.123077 | 50 |
| PDF | 生活介護サービスの利用者アンケート回収結果 | 2.123077 | 50 |
| をおこなった場合は | モニタリング | 2.01851 | 8 |
| ペースト食にするなどの対応をしております | 刻み食 | 1.965808 | 13 |
| 就学前の障がい児を対象に | 日常生活の自立支援や機能訓練 | 1.963279 | 8 |
| 日常生活の自立支援や機能訓練 | 遊びや学びの場の提供など | 1.963279 | 8 |
| 発達支援を目的にしたサービスです | 遊びや学びの場の提供など | 1.963279 | 8 |
| レスバイトケアとしての役割を担ってます | 放課後や長期休暇中においての療育の場を提供するとともに | 1.963279 | 8 |
| レスバイトケアとしての役割を担ってます | 日常生活及び社会生活上必要な自立の促進 | 1.963279 | 8 |
| 日常生活及び社会生活上必要な自立の促進 | 生活改善 | 1.963279 | 8 |
| 生活改善 | 身体機能の維持向上に向けた支援を提供 | 1.963279 | 8 |
| 豊かな地域生活に繋げます | 身体機能の維持向上に向けた支援を提供 | 1.963279 | 8 |
| について | 障害福祉サービスを申請した障害者 | 1.963279 | 8 |
| について | サービス等利用計画の作成 | 1.963279 | 8 |
| サービス等利用計画の作成 | 及び支給決定後のサービス等利用計画の見直し | 1.963279 | 8 |
| モニタリング | 及び支給決定後のサービス等利用計画の見直し | 1.963279 | 8 |
| 事業所 | 法人 | 1.963279 | 8 |
| 事業所 | 理念 | 1.963279 | 8 |
| 基本的人権と自己決定を尊重し自立を支援します | 理念 | 1.963279 | 8 |
| 基本的人権と自己決定を尊重し自立を支援します | 心豊かなアットホームな生活を支援します | 1.963279 | 8 |
| 地域社会の一員として地域住民と触れ合う生活を支援します | 心豊かなアットホームな生活を支援します | 1.963279 | 8 |
| 地域社会の一員として地域住民と触れ合う生活を支援します | 支援方針 | 1.963279 | 8 |
| ご利用者様 | 支援方針 | 1.963279 | 8 |
| ご利用者様 | ご家族に潤い | 1.963279 | 8 |
| ご家族に潤い | 安らぎのある快適な環境づくりに努め | 1.963279 | 8 |
| 安らぎのある快適な環境づくりに努め | 日中生活を通じ | 1.963279 | 8 |
| 地域との交流 | 日中生活を通じ | 1.963279 | 8 |
| 地域との交流 | 家族とのふれあいを大切にしていきます | 1.963279 | 8 |
| 営業時間 | 家族とのふれあいを大切にしていきます | 1.963279 | 8 |
| 8時00分から15時00分まで | 営業時間 | 1.963279 | 8 |
| 8時00分から15時00分まで | 送迎実施の有無 | 1.963279 | 8 |
| あり | 送迎実施の有無 | 1.963279 | 8 |
| あり | 本人支援 | 1.963279 | 8 |
| 健康 | 本人支援 | 1.963279 | 8 |
| 健康 | 生活 | 1.963279 | 8 |
| 感覚 | 運動 | 1.963279 | 8 |
| 行動 | 認知 | 1.963279 | 8 |
| 1人１人の特性に合わせた課題提供をします | 行動 | 1.963279 | 8 |
| 1人１人の特性に合わせた課題提供をします | 言語 | 1.963279 | 8 |
| コミュニケーション | 言語 | 1.963279 | 8 |
| コミュニケーション | 言葉や | 1.963279 | 8 |