メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
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| OGPありページ数 | 12 |
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| Twitterカードありページ数 | 12 |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 67 |
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| また | 1 |
| 研究テーマ | 0.747338 |
| English | 0.735288 |
| 専門教育科目 | 0.521299 |
| students | 0.498226 |
| 教職科目 | 0.456137 |
| course | 0.456137 |
| will | 0.456137 |
| 教養教育科目 | 0.390974 |
| aspects | 0.325812 |
| foul | 0.298935 |
| 英語 | 0.285945 |
| point | 0.260649 |
| other | 0.249113 |
| Foreign | 0.249113 |
| Language | 0.249113 |
| some | 0.249113 |
| 中高等学校における学力と評価のあり方 | 0.19929 |
| 英語入門期の指導法とカリキュラム | 0.19929 |
| 中高等学校に | 0.19929 |
| 絶対評価 | 0.19929 |
| が導入された | 0.19929 |
| それは目標に準拠した評価である | 0.19929 |
| その評価を如何に行うべきか | 0.19929 |
| 諸外国と比較し | 0.19929 |
| わが国で求められる学力を検討する | 0.19929 |
| 入門期の英語指導はきわめて重要である | 0.19929 |
| 小学校への導入も含め | 0.19929 |
| 効果的なカリキュラムや指導方法を研究している | 0.19929 |
| この授業では | 0.19929 |
| 日本人英語学習者による英語文学作品読解処理様式の研究 | 0.19929 |
| 英語文学作品読解処理が英語習得へ与える効果の研究 | 0.19929 |
| 英語文学作品の言語的特徴を組み込んだ文学教材開発の研究 | 0.19929 |
| 英語文学教材の指導法の研究 | 0.19929 |
| 英語文学教材を授業で使用した際のテスト法の研究 | 0.19929 |
| 英語文学教材を活用した英文法指導法の研究 | 0.19929 |
| 主に英語学 | 0.19929 |
| 特に教育学的文体論 | 0.19929 |
| と文学理論 | 0.19929 |
| 特に文学の経験的研究 | 0.19929 |
| の理論を英語教育学 | 0.19929 |
| 応用言語学や第2言語習得論など | 0.19929 |
| の知見とすり合せて | 0.19929 |
| 文学教材を用いた英語教育について研究をしています | 0.19929 |
| Japanese | 0.19929 |
| 修士課程 | 0.19929 |
| さらに | 0.19929 |
| speaking | 0.195487 |
| native | 0.195487 |
| speaker | 0.195487 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| mail | oishi1107 | 3.995401 | 76 |
| 広島大学大学院人間社会科学研究科 | 教育学部英語教育学講座 | 3.893631 | 95 |
| 広島大学大学院人間社会科学研究科 | 広島県東広島市鏡山1丁目1番1号 | 3.893631 | 95 |
| Download | Link | 3.888912 | 76 |
| 広島県東広島市鏡山1丁目1番1号 | 教育学部英語教育学講座 | 3.777233 | 76 |
| A213 | 英語教育学図書室 | 3.777233 | 76 |
| Fax | mail | 3.712115 | 76 |
| A213 | Tel | 3.650175 | 76 |
| Fax | Tel | 3.650175 | 76 |
| hiroshima | oishi1107 | 3.568582 | 57 |
| hiroshima | mail | 3.268164 | 57 |
| Fax | oishi1107 | 3.18634 | 57 |
| Download | 広島大学大学院人間社会科学研究科 | 3.180552 | 76 |
| 広島大学大学院人間社会科学研究科 | 英語教育学図書室 | 3.180552 | 76 |
| hiroshima | 事務補佐員 | 3.158639 | 38 |
| oishi1107 | 事務補佐員 | 3.046419 | 38 |
| Tel | mail | 2.951393 | 61 |
| Download | 教育学部英語教育学講座 | 2.942072 | 57 |
| 広島県東広島市鏡山1丁目1番1号 | 英語教育学図書室 | 2.942072 | 57 |
| A213 | Fax | 2.942072 | 57 |
| Tel | 英語教育学図書室 | 2.832513 | 57 |
| mail | 事務補佐員 | 2.802074 | 38 |
| Foreign | Language | 2.758871 | 20 |
| 教職科目 | 教養教育科目 | 2.690001 | 20 |
| 専門教育科目 | 教養教育科目 | 2.687005 | 21 |
| 中高等学校における学力と評価のあり方 | 英語入門期の指導法とカリキュラム | 2.579299 | 16 |
| 中高等学校に | 英語入門期の指導法とカリキュラム | 2.579299 | 16 |
| 中高等学校に | 絶対評価 | 2.579299 | 16 |
| が導入された | 絶対評価 | 2.579299 | 16 |
| が導入された | それは目標に準拠した評価である | 2.579299 | 16 |
| その評価を如何に行うべきか | それは目標に準拠した評価である | 2.579299 | 16 |
| わが国で求められる学力を検討する | 諸外国と比較し | 2.579299 | 16 |
| わが国で求められる学力を検討する | 入門期の英語指導はきわめて重要である | 2.579299 | 16 |
| 入門期の英語指導はきわめて重要である | 小学校への導入も含め | 2.579299 | 16 |
| 効果的なカリキュラムや指導方法を研究している | 小学校への導入も含め | 2.579299 | 16 |
| native | speaker | 2.579299 | 16 |
| 日本人英語学習者による英語文学作品読解処理様式の研究 | 英語文学作品読解処理が英語習得へ与える効果の研究 | 2.579299 | 16 |
| 英語文学作品の言語的特徴を組み込んだ文学教材開発の研究 | 英語文学作品読解処理が英語習得へ与える効果の研究 | 2.579299 | 16 |
| 英語文学作品の言語的特徴を組み込んだ文学教材開発の研究 | 英語文学教材の指導法の研究 | 2.579299 | 16 |
| 英語文学教材の指導法の研究 | 英語文学教材を授業で使用した際のテスト法の研究 | 2.579299 | 16 |
| 英語文学教材を授業で使用した際のテスト法の研究 | 英語文学教材を活用した英文法指導法の研究 | 2.579299 | 16 |
| 主に英語学 | 英語文学教材を活用した英文法指導法の研究 | 2.579299 | 16 |
| 主に英語学 | 特に教育学的文体論 | 2.579299 | 16 |
| と文学理論 | 特に教育学的文体論 | 2.579299 | 16 |
| と文学理論 | 特に文学の経験的研究 | 2.579299 | 16 |
| の理論を英語教育学 | 特に文学の経験的研究 | 2.579299 | 16 |
| の理論を英語教育学 | 応用言語学や第2言語習得論など | 2.579299 | 16 |
| の知見とすり合せて | 応用言語学や第2言語習得論など | 2.579299 | 16 |
| の知見とすり合せて | 文学教材を用いた英語教育について研究をしています | 2.579299 | 16 |
| 事務補佐員 | 大石由美子 | 2.563842 | 19 |