| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 板橋区 | 練馬区のインターナショナルスクール | 2.879733 | 52 |
| International | Mulberry | 2.75196 | 28 |
| International | School | 2.549342 | 24 |
| Journal | のPlanet | 2.48328 | 12 |
| Roll | playing | 2.33727 | 12 |
| 3歳 | 6歳 | 2.286581 | 11 |
| 3歳 | Kindergarten | 2.111187 | 9 |
| bequest | desire | 2.106983 | 8 |
| この２つを両立できる | 英語社会で通用する日本人としての姿 | 2.106983 | 8 |
| 板橋区 | 練馬区のプリスクール | 2.045993 | 27 |
| children | one | 2.016742 | 8 |
| one | roots | 2.016742 | 8 |
| wings | 親は子どもに最初は根を | 2.016742 | 8 |
| 次に羽を与えたいと願う | 親は子どもに最初は根を | 2.016742 | 8 |
| マルベリーインターナショナルスクールでは | 次に羽を与えたいと願う | 2.016742 | 8 |
| マルベリーインターナショナルスクールでは | 子どもへは | 2.016742 | 8 |
| の２つが重要だと考えてます | 子どもへは | 2.016742 | 8 |
| の２つが重要だと考えてます | 軸となる | 2.016742 | 8 |
| となる部分は未来に向かって羽ばたいていく可能性となります | 人生の基礎となる大事な幼児期の人格発達の基盤となり | 2.016742 | 8 |
| どちらも子どもの成長には欠かせません | 私たちは | 2.016742 | 8 |
| となる部分では | イベントや異文化交流を通して世界の文化に触れあうことで | 2.016742 | 8 |
| イベントや異文化交流を通して世界の文化に触れあうことで | 異なる価値観を受け入れ | 2.016742 | 8 |
| 柔軟な思考を培い | 異なる価値観を受け入れ | 2.016742 | 8 |
| 国際的な感覚を身につけ | 柔軟な思考を培い | 2.016742 | 8 |
| 様々な人と触れあうことで自分への理解も深め | 空へ高く伸びるマルベリー | 2.016742 | 8 |
| の木のように | 空へ高く伸びるマルベリー | 2.016742 | 8 |
| の木のように | 幼少期から英語に触れることで | 2.016742 | 8 |
| より多くを吸収し | 幼少期から英語に触れることで | 2.016742 | 8 |
| より多くを吸収し | 大きく世界へ羽ばたく子どもを育てることを目標としています | 2.016742 | 8 |
| 大きく世界へ羽ばたく子どもを育てることを目標としています | 子どもたちが学びやすい環境を作る為にも | 2.016742 | 8 |
| 子どもたちが学びやすい環境を作る為にも | 私たちは家庭的な場を提供することを重要視し | 2.016742 | 8 |
| 子どもたちが伸び伸びと自然に個性を発揮し | 私たちは家庭的な場を提供することを重要視し | 2.016742 | 8 |
| 子どもたちが伸び伸びと自然に個性を発揮し | 相手の気持ちを理解しながら自分の主張を英語で言えるようにし | 2.016742 | 8 |
| 成長を促したいと考えています | 相手の気持ちを理解しながら自分の主張を英語で言えるようにし | 2.016742 | 8 |
| 成長を促したいと考えています | 海外で過ごした幼少期 | 2.016742 | 8 |
| インターナショナルスクールで世界各国の友だちを作り | 海外で過ごした幼少期 | 2.016742 | 8 |
| インターナショナルスクールで世界各国の友だちを作り | 多くの国や文化に触れられた経験から | 2.016742 | 8 |
| 多くの国や文化に触れられた経験から | 自身の子どもにも同じ体験をさせてあげたいと思うことで | 2.016742 | 8 |
| マルベリーインターナショナルスクールを開校しました | 自身の子どもにも同じ体験をさせてあげたいと思うことで | 2.016742 | 8 |
| マルベリーインターナショナルスクールを開校しました | 自然な形で速やかに吸収するといわれる幼少期から英語に触れ | 2.016742 | 8 |
| そして多文化に触れることで柔軟な思考を培い | 自然な形で速やかに吸収するといわれる幼少期から英語に触れ | 2.016742 | 8 |
| そして多文化に触れることで柔軟な思考を培い | 英語で自身を表現する力を身に付ける場所を提供いたします | 2.016742 | 8 |
| ものごとへチャレンジし | 英語で自身を表現する力を身に付ける場所を提供いたします | 2.016742 | 8 |
| ものごとへチャレンジし | 工夫や応用能力を高め | 2.016742 | 8 |
| 問題解決できる能力をつけるよう | 工夫や応用能力を高め | 2.016742 | 8 |
| 一人ひとりのレベルに合わせながら | 問題解決できる能力をつけるよう | 2.016742 | 8 |
| 一人ひとりのレベルに合わせながら | 近年 | 2.016742 | 8 |
| 世界の国や文化間の距離が徐々に狭まってきており | 近年 | 2.016742 | 8 |
| 世界の国や文化間の距離が徐々に狭まってきており | 異文化同士の距離が縮まるなか | 2.016742 | 8 |
| もはや英語を単にスキルとして学ぶだけでは限界があります | 異文化同士の距離が縮まるなか | 2.016742 | 8 |