基本情報
| サイトトップ | https://nohbi-explore.jp |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 132187.56 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 73 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 4 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 113.93 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 27 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 73 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 97.44 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 215 |
| 1 | 1209 |
| 2 | 947 |
| 3 | 130 |
| 6 | 130 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| フリースクールでは | 1 |
| ここでは | 0.605014 |
| 適応指導教室では | 0.574989 |
| 具体的には | 0.532624 |
| まず | 0.502234 |
| フリースクールは | 0.499823 |
| そのため | 0.492699 |
| しかし | 0.45197 |
| 次に | 0.420783 |
| このため | 0.415877 |
| たとえば | 0.411616 |
| オルタナティブスクールは | 0.408657 |
| 適応指導教室は | 0.402492 |
| 最後に | 0.36736 |
| オルタナティブスクールでは | 0.363251 |
| フリースクールを選ぶ際には | 0.353049 |
| 一方 | 0.333137 |
| 生徒たちは | 0.333137 |
| アートや音楽 | 0.297096 |
| 教育機会確保法は | 0.287495 |
| これは | 0.275875 |
| フリースクール小学校は | 0.272438 |
| フリースクールでの学びは | 0.268328 |
| そして | 0.26651 |
| あるフリースクールでは | 0.26651 |
| その結果 | 0.259058 |
| このアプローチは | 0.235366 |
| 子どもたちは | 0.233433 |
| ある生徒は | 0.229996 |
| 生徒は | 0.229996 |
| 記事を読む | 0.229996 |
| 登校拒否 | 0.229996 |
| 不登校 | 0.229996 |
| フリースクールと適応指導教室は | 0.229996 |
| 相談例 | 0.229996 |
| フリースクールを選ぶ際 | 0.227032 |
| フリースクールにおいて | 0.227032 |
| つまり | 0.20992 |
| フリースクールには | 0.205946 |
| 一方で | 0.199882 |
| これによって | 0.199882 |
| このような活動を通じて | 0.191663 |
| ただし | 0.191663 |
| このような環境は | 0.191663 |
| フリースクールを選ぶ際のポイント | 0.181625 |
| フリースクールでの学びが | 0.181625 |
| フリースクールの費用について | 0.181625 |
| 今後も | 0.181625 |
| フリースクールとは何か | 0.181625 |
| まとめ | 0.181625 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 城南コベッツ | 愛知県春日井市旭町１丁目１３ | 4.488482 | 142 |
| 00以降も22 | お電話でのご相談 | 4.442827 | 108 |
| 00まで承っております | 00以降も22 | 4.293496 | 112 |
| 勝川教室内 | 城南コベッツ | 4.272447 | 119 |
| 00まで承っております | お電話でのご相談 | 3.697364 | 81 |
| 勝川教室内 | 愛知県春日井市旭町１丁目１３ | 3.568468 | 95 |
| 00まで承っております | 愛知県春日井市旭町１丁目１３ | 3.434025 | 89 |
| 00まで承っております | 城南コベッツ | 2.958989 | 68 |
| 00以降も22 | 愛知県春日井市旭町１丁目１３ | 2.856514 | 68 |
| 00まで承っております | 勝川教室内 | 2.382249 | 47 |
| 00以降も22 | 城南コベッツ | 2.281502 | 47 |
| お電話でのご相談 | 愛知県春日井市旭町１丁目１３ | 2.259832 | 44 |
| フリースクールを取り巻く最新の業界の動向や不登校支援の現状 | 学習スタイルの多様化について詳しくご紹介していきます | 2.212872 | 9 |
| 相談例 | 社交不安がきっかけの不登校 | 2.071398 | 9 |
| 教育の多様化と未来 | 社会全体の視点から | 2.066505 | 8 |
| お悩み相談 | 保護者からの問いかけ | 2.066505 | 8 |
| 東京でのフリースクール体験談 | 親の声 | 2.066505 | 8 |
| フリースクールが子どもにもたらす可能性 | 未来への一歩 | 2.066505 | 8 |
| この月額費用には | 授業料だけでなく | 2.066505 | 8 |
| 出費に見合うフリースクールの価値 | 費用と価値 | 2.066505 | 8 |
| 実体験から学ぶ | 実際に通う子どもたちの声 | 2.066505 | 8 |
| フリースクールで感じたこと | 子どもたちの声 | 2.066505 | 8 |
| どんな問題が考えられるか | フリースクールのお悩み相談 | 2.066505 | 8 |
| フリースクールは学歴になるのか | 学問の実際 | 2.066505 | 8 |
| フリースクール一覧から見る多様性 | 選び方のポイント | 2.066505 | 8 |
| フリースクールで得られる学びの価値 | 子どもたちの未来を描く | 2.066505 | 8 |
| フリースクールに通う上での悩み | 親から寄せられるよくある質問 | 2.066505 | 8 |
| フリースクールでの勉強 | 何が特別 | 2.066505 | 8 |
| どう選べばいいのか | 専門家からのアドバイス | 2.066505 | 8 |
| 家計面 | 送迎面での考慮事項 | 2.066505 | 8 |
| 保護者の声 | 期待と現実 | 2.066505 | 8 |
| 春日井市のフリースクール | 費用のリアル | 2.066505 | 8 |
| フリースクールの費用への支援 | 実際のところ | 2.066505 | 8 |
| 親御さんの声 | 費用以上の価値とは | 2.066505 | 8 |
| よくある質問とその回答 | 相談したい親御さんへ | 2.066505 | 8 |
| 相談時に尋ねるべき質問 | 見学 | 2.066505 | 8 |
| フリースクールが目指すもの | 未来の展望 | 2.066505 | 8 |
| という声に答える | フリースクールは無駄 | 2.066505 | 8 |
| 不登校のわが子と向き合って | 母親からの声 | 2.066505 | 8 |
| フリースクールでの変化 | 不登校経験者が語る | 2.066505 | 8 |
| アート | 音楽 | 2.034345 | 12 |
| 500円 | 税込 | 2.020518 | 8 |
| 学業負担による精神的疲弊 | 相談例 | 1.911081 | 8 |
| 不登校が増えた要因分析 | 経済発展と価値観の変化 | 1.885157 | 7 |
| 卒業後の進路と資格について | 小学校卒業資格の取得 | 1.885157 | 7 |
| フリースクールの進学サポート | 進学準備プログラムと指導 | 1.885157 | 7 |
| 個別カウンセリングで安心感を | 個別対応で安心の学び | 1.885157 | 7 |
| フリースクールでの成長を支える家族の役割 | 子どもの自主性を尊重する親の姿勢 | 1.885157 | 7 |
| 一人ひとりに合わせた学習計画 | 不登校の生徒がテストを受けるためのサポート | 1.885157 | 7 |
| このような環境が | フリースクールの魅力を引き立てているのです | 1.863479 | 8 |