基本情報
| サイトトップ | https://shuyu.fku.ed.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 43544.28 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 145 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 3 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 43.56 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 18 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| jp | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 145 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 51.72 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 75 |
| 1 | 366 |
| 2 | 444 |
| 7 | 46 |
内部リンク 上位URL
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 2年 | 1 |
| 3年 | 1 |
| 実力テストは | 1 |
| 各教科で与えられた課題を中心に出題されます | 1 |
| また | 0.951376 |
| 全学年 | 0.666667 |
| 範囲が広くやや難しい問題が出題されますので | 0.666667 |
| 学習計画をたてて自主的に学習を進める必要があります | 0.666667 |
| 2年生前期までは国数英 | 0.666667 |
| 2年生後期以降は理社も実施します | 0.666667 |
| 修猷生の一年 | 0.666667 |
| 輿望は重し | 0.657732 |
| 世のため人のため | 0.5 |
| 小学生 | 0.5 |
| 中学生とその保護者の皆様へ | 0.5 |
| 0.456357 | |
| 生徒会活動 | 0.438488 |
| 生徒心得 | 0.438488 |
| 作詞 | 0.438488 |
| 中学修猷館教諭 | 0.438488 |
| 修猷の健児 | 0.438488 |
| R5年度 | 0.438488 |
| 入学案内 | 0.438488 |
| 卒業生の皆様へ | 0.438488 |
| 在校生 | 0.438488 |
| 保護者の皆様へ | 0.438488 |
| よく観察し | 0.438488 |
| よく考え | 0.438488 |
| 判断し | 0.438488 |
| 行動する | 0.438488 |
| さらに | 0.438488 |
| 令和7年度 | 0.438488 |
| のお知らせ | 0.438488 |
| 小学生ふれあい教室 | 0.438488 |
| 教養教育 | 0.438488 |
| 教育研究 | 0.438488 |
| 修猷 | 0.438488 |
| から | 0.407732 |
| 出前授業 | 0.407732 |
| リーダーシップ | 0.333333 |
| キャリア形成 | 0.333333 |
| 進路部 | 0.333333 |
| キャリア形成に向けて | 0.333333 |
| 高等学校での進路に関する目標は | 0.333333 |
| これからの人生をどのように生きていくか | 0.333333 |
| ということに真剣に向き合い | 0.333333 |
| その方向性を模索することです | 0.333333 |
| 本校では | 0.333333 |
| 自分の能力適性 | 0.333333 |
| 興味関心について認識し | 0.333333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 福岡県福岡市早良区西新 | 電話 | 3.534998 | 72 |
| FAX | 電話 | 3.534998 | 72 |
| FAX | 3.534998 | 72 | |
| info | 3.534998 | 72 | |
| info | shuyu | 3.534998 | 72 |
| fku | shuyu | 3.534998 | 72 |
| 施設 | 環境 | 3.378755 | 58 |
| 学校紹介 | 施設 | 3.06329 | 72 |
| 修猷の歴史 | 環境 | 2.866996 | 36 |
| 各教科で与えられた課題を中心に出題されます | 実力テストは | 2.823482 | 24 |
| fku | 学校紹介 | 2.799211 | 72 |
| fku | 施設 | 2.778199 | 54 |
| 修猷の歴史 | 施設 | 2.760371 | 36 |
| FAX | 福岡県福岡市早良区西新 | 2.556689 | 54 |
| 電話 | 2.556689 | 54 | |
| FAX | info | 2.556689 | 54 |
| shuyu | 2.556689 | 54 | |
| fku | info | 2.556689 | 54 |
| 学習計画をたてて自主的に学習を進める必要があります | 範囲が広くやや難しい問題が出題されますので | 2.520132 | 16 |
| 学習計画をたてて自主的に学習を進める必要があります | 2年生前期までは国数英 | 2.520132 | 16 |
| 2年生前期までは国数英 | 2年生後期以降は理社も実施します | 2.520132 | 16 |
| 修猷の歴史 | 皆様へ | 2.42391 | 18 |
| 中学生とその保護者の皆様へ | 小学生 | 2.30036 | 12 |
| 学校紹介 | 環境 | 2.29635 | 54 |
| 各教科で与えられた課題を中心に出題されます | 範囲が広くやや難しい問題が出題されますので | 2.235689 | 16 |
| 修猷の歴史 | 学校紹介 | 2.099579 | 36 |
| 保護者の皆様へ | 在校生 | 2.038914 | 8 |
| キャリア形成 | 進路部 | 1.98999 | 8 |
| キャリア形成に向けて | 進路部 | 1.98999 | 8 |
| キャリア形成に向けて | 高等学校での進路に関する目標は | 1.98999 | 8 |
| これからの人生をどのように生きていくか | 高等学校での進路に関する目標は | 1.98999 | 8 |
| これからの人生をどのように生きていくか | ということに真剣に向き合い | 1.98999 | 8 |
| その方向性を模索することです | ということに真剣に向き合い | 1.98999 | 8 |
| その方向性を模索することです | 本校では | 1.98999 | 8 |
| 本校では | 自分の能力適性 | 1.98999 | 8 |
| 自分の能力適性 | 興味関心について認識し | 1.98999 | 8 |
| 自己理解を深めること | 興味関心について認識し | 1.98999 | 8 |
| 将来どのように社会に関わるか方向付けをすること | 自己理解を深めること | 1.98999 | 8 |
| 将来どのように社会に関わるか方向付けをすること | 自己実現に向けて | 1.98999 | 8 |
| 主体的に努力すること | 自己実現に向けて | 1.98999 | 8 |
| の3つをテーマとして | 主体的に努力すること | 1.98999 | 8 |
| の3つをテーマとして | 様々な活動を行なっています | 1.98999 | 8 |
| この3つのテーマは | 様々な活動を行なっています | 1.98999 | 8 |
| この3つのテーマは | 短い時間で簡単にクリアすることはできません | 1.98999 | 8 |
| しかし | 短い時間で簡単にクリアすることはできません | 1.98999 | 8 |
| しかし | 自分を変化させる意識をもち | 1.98999 | 8 |
| 成長 | 自分を変化させる意識をもち | 1.98999 | 8 |
| という形で自分を変化させ | 成長 | 1.98999 | 8 |
| という形で自分を変化させ | 将来のためにすべきことを先延ばしにせずに着実に前進していけば | 1.98999 | 8 |
| 将来のためにすべきことを先延ばしにせずに着実に前進していけば | 時間とエネルギーはかかりますが | 1.98999 | 8 |
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