| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| COURCE | FEATURES | 4.115438 | 84 |
| FAQ | FLOW | 4.109068 | 152 |
| ACCESS | FAQ | 4.109068 | 152 |
| ご不明な点やご質問がありましたらお気軽にお問い合わせください | 体験授業の参加ご希望の方もこちらからお申し込みいただけます | 3.942586 | 68 |
| Let | Start | 3.893776 | 100 |
| English | Math | 3.893776 | 100 |
| Math | Science | 3.893776 | 100 |
| Robotics | World | 3.821831 | 121 |
| LET | TOPICS | 3.788225 | 84 |
| LET | TRY | 3.788225 | 84 |
| プログラミング教室です | ロボット製作とプログラミングを通して | 3.724401 | 76 |
| まずは気軽に体験教室で楽しく学べる雰囲気を感じてください | 体験授業の参加ご希望の方もこちらからお申し込みいただけます | 3.62911 | 51 |
| ぜひお気軽にご参加ください | スタッフが一つ一つの疑問に丁寧にお答えしますので | 3.610124 | 64 |
| COURCE | Let | 3.532557 | 84 |
| プログラミング教室です | 高校生向けのロボット | 3.505757 | 68 |
| ご不明な点やご質問がありましたらお気軽にお問い合わせください | ロボット製作とプログラミングを通して | 3.505757 | 68 |
| ご不明な点やご質問がありましたらお気軽にお問い合わせください | まずは気軽に体験教室で楽しく学べる雰囲気を感じてください | 3.379244 | 51 |
| 小学生 | 高校生向けのロボット | 3.31423 | 68 |
| ヴェリタスロボットスクールは | 小学生 | 3.296654 | 74 |
| Robotics | Start | 3.24273 | 100 |
| アルビレオ志木1F | 埼玉県新座市東北2 | 3.189911 | 39 |
| ACCESS | FLOW | 2.96551 | 114 |
| FEATURES | Let | 2.939232 | 63 |
| ロボット製作とプログラミングを通して | 体験授業の参加ご希望の方もこちらからお申し込みいただけます | 2.932564 | 51 |
| English | Science | 2.923003 | 75 |
| ACCESS | TOPICS | 2.918568 | 84 |
| TOPICS | TRY | 2.878065 | 63 |
| プログラミング教室のほかに英語 | ヴェリタスではロボット | 2.740199 | 20 |
| プログラミング教室のほかに英語 | 数学教室と科学実験教室を開講しています | 2.740199 | 20 |
| English | Robotics | 2.686238 | 84 |
| ロボット製作とプログラミングを通して | 高校生向けのロボット | 2.682698 | 51 |
| ご不明な点やご質問がありましたらお気軽にお問い合わせください | プログラミング教室です | 2.682698 | 51 |
| FLOW | Science | 2.6629 | 84 |
| COURCE | Start | 2.659483 | 63 |
| まずは気軽に体験教室で楽しく学べる雰囲気を感じてください | 埼玉県新座市東北2 | 2.645991 | 34 |
| プログラミング教室です | 小学生 | 2.580242 | 55 |
| ヴェリタスロボットスクールは | 高校生向けのロボット | 2.570629 | 51 |
| プログラミング教室 | ロボット | 2.563492 | 16 |
| Python | プログラミング言語 | 2.563492 | 16 |
| Python | パイソン | 2.563492 | 16 |
| 技術力 | 考えるチカラ | 2.563492 | 16 |
| 中学生 | 高校生 | 2.563492 | 16 |
| まで | 高校生 | 2.563492 | 16 |
| はじめてのロボット製作はここから | ロボットの組み立てとプログラミングを通して | 2.563492 | 16 |
| ロボットの組み立てとプログラミングを通して | 子どもたちの表現力と論理的思考力 | 2.563492 | 16 |
| 子どもたちの表現力と論理的思考力 | 情報処理能力など未来に必要なチカラを養います | 2.563492 | 16 |
| 世界基準のロボティックスを学びます | 課題に対して自分で仮説 | 2.563492 | 16 |
| 検証を繰り返しながら | 課題に対して自分で仮説 | 2.563492 | 16 |
| 検証を繰り返しながら | 論理的思考力 | 2.563492 | 16 |
| 創造力 | 論理的思考力 | 2.563492 | 16 |