takagishi-satoru.blog.jp サイト解析まとめ

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OGPありページ数19
Twitterカードありページ数19

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数353
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キー
025
22978

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https://takagishi-satoru.blog.jp/19
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キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
研究指導1
Forum1
Google1
履修の手引き0.666667
リブナビプラス0.666667
途中省略0.666667
です0.666667
Scholar0.666667
34ページ0.666667
ハト0.666667
2025年11月15日0.333333
2025年11月14日0.333333
2025年11月13日0.333333
2015年06月30日0.333333
2015年06月29日0.333333
2015年06月28日0.333333
2015年06月27日0.333333
2015年06月26日0.333333
2015年07月31日0.333333
2015年07月30日0.333333
研究のはじめの一歩は0.333333
放送大学大学院の0.333333
入学ガイダンスで配布された3つの資料0.333333
そしてOpen0.333333
の熟読です0.333333
履修の手引きは0.333333
大事な部分を2か所抜粋しました0.333333
前半の1年間は0.333333
研究テーマに関わる文献や先行研究をやや広汎に収集して読み0.333333
必ずしも最新の文献や先行研究にこだわるべきではありません0.333333
むしろ0.333333
これまでそのテーマに関してどのようなパラダイムが提案され0.333333
どんな議論がなされ0.333333
19ページ0.333333
最後に一言0.333333
長くハーバード大学文理学部の学部長を務めたH0.333333
ロソフスキーは0.333333
孤独こそ大学院生の敵である0.333333
と喝破しています0.333333
積極的に学友を作り0.333333
臆せず教員に相談しましょう0.333333
そして何より大学院の2年間を楽しく過ごしていただきたい0.333333
と思います0.333333
20ページ0.333333
リブナビプラスは0.333333
放送大学図書館発行の大学院生のための学術情報探し方ガイドです0.333333
修士論文を書くために大切な部分をとりあげました0.333333
インターネット上の情報には責任所在がはっきりしないものが多く0.333333
そのまま研究活動に活用するには適当ではない情報が多い0.333333
本学では0.333333

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
2015年平成27年3.87239376
2015年4月から放送大学大学院修士課程3.40098176
4月から放送大学大学院修士課程三宅3.40098176
三宅白水ゼミ3.40098176
で学び始め白水ゼミ3.40098176
で学び始め平成29年3.40098176
2017年平成29年3.40098176
2017年2月16日に修士論文の合格通知が届きました3.40098176
2月16日に修士論文の合格通知が届きました研究の第一段階は終了3.40098176
これからは研究の第一段階は終了3.40098176
これからは今までのパズル研究の知見をいかし3.40098176
今までのパズル研究の知見をいかし子どもの創造性と子どもの学びに役立つ研究3.40098176
子どもの創造性と子どもの学びに役立つ研究第ニ段階に突入しますので3.40098176
よろしくお願いします第ニ段階に突入しますので3.40098176
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4月から放送大学大学院修士課程平成27年2.6771157
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2015年三宅2.29053657
4月から放送大学大学院修士課程白水ゼミ2.29053657
で学び始め三宅2.29053657
平成29年白水ゼミ2.29053657
2017年で学び始め2.29053657
2月16日に修士論文の合格通知が届きました平成29年2.29053657
2017年研究の第一段階は終了2.29053657
2月16日に修士論文の合格通知が届きましたこれからは2.29053657
今までのパズル研究の知見をいかし研究の第一段階は終了2.29053657
これからは子どもの創造性と子どもの学びに役立つ研究2.29053657
今までのパズル研究の知見をいかし第ニ段階に突入しますので2.29053657
よろしくお願いします子どもの創造性と子どもの学びに役立つ研究2.29053657
履修の手引き研究指導2.0865739
GoogleScholar2.0865739
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2025年11月13日2025年11月14日1.5376194
2015年06月26日2015年06月27日1.5376194
2015年07月27日2015年07月28日1.5376194
2015年08月27日2015年08月28日1.5376194
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2015年10月27日2015年10月28日1.5376194
2015年11月26日2015年11月27日1.5376194
2015年12月27日2015年12月28日1.5376194
2016年01月27日2016年01月28日1.5376194
2016年02月25日2016年02月26日1.5376194
2016年03月27日2016年03月28日1.5376194
2016年04月26日2016年04月27日1.5376194
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2016年06月26日2016年06月27日1.5376194
2016年07月27日2016年07月28日1.5376194
2016年08月27日2016年08月28日1.5376194
2016年09月26日2016年09月27日1.5376194
2016年10月27日2016年10月28日1.5376194

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