基本情報
| サイトトップ | https://apde.or.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 36175 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 26 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 26 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 83.6 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 20 |
| Twitterカードありページ数 | 20 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 26 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 46.1 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 279 |
| 1 | 120 |
| 2 | 100 |
| 3 | 195 |
| 4 | 228 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| お知らせ | 1 |
| 必須 | 1 |
| プログラミングイベントを実施いたしました | 0.817692 |
| 将来 | 0.768622 |
| 西嶋孝文著 | 0.716325 |
| 天才プログラミングパズル | 0.716325 |
| 代表理事 | 0.716325 |
| 小学校内活動 | 0.666667 |
| 法人 | 0.666667 |
| にて | 0.633274 |
| ぜひご覧ください | 0.633274 |
| 公益財団法人 | 0.633274 |
| かわさき市民活動センターの | 0.633274 |
| ページにて | 0.633274 |
| 教育関係の仕事を目指す若者たちに | 0.512415 |
| STEAM教育 | 0.512415 |
| 高レベルなプログラミング思考の習得 | 0.512415 |
| お知らせいたします | 0.512415 |
| が掲載されましたのでお知らせいたします | 0.512415 |
| 考える力を育てる | 0.512415 |
| 川崎市立金程小学校わくわくプラザ内にて | 0.512415 |
| 当協会では将来教育関係の仕事を目指す若者たちに | 0.333333 |
| プログラミング思考の習得 | 0.333333 |
| 文科省が推奨するプログラミングコンテンツの習得 | 0.333333 |
| 子どもを正しく成長させる指導法等などを実体験を通して学び | 0.333333 |
| 日本のデジタル教育現場を活性化させるお手伝いをしております | 0.333333 |
| service | 0.333333 |
| Digital | 0.333333 |
| educational | 0.333333 |
| content | 0.333333 |
| プログラミング教育必修化に伴い | 0.333333 |
| 現場での浸透が急務の中 | 0.333333 |
| 実際にはどのような教育を実施すればよいのか | 0.333333 |
| 学校や指導者によって大きな乖離があります | 0.333333 |
| 当協会では文科省が推奨している様々なプログラミング教育 | 0.333333 |
| コンテンツを中心に指導法も含めて習得することができます | 0.333333 |
| Development | 0.333333 |
| personnel | 0.333333 |
| 指導者や先生を目指している方にデジタル教育を提供しています | 0.333333 |
| 子どもへの指導 | 0.333333 |
| 対応方法やIOT体験 | 0.333333 |
| 基本的なプログラミング概念の習得 | 0.333333 |
| 教育に関する様々な最新情報 | 0.333333 |
| 教育系SNS | 0.333333 |
| イベント参加など | 0.333333 |
| デジタル教育インストラクター | 0.333333 |
| 資格認定証発行 | 0.333333 |
| としての基本的スキルを学ぶことができます | 0.333333 |
| Education | 0.333333 |
| project | 0.333333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| ミライの先生 | 一般社団法人デジタル教育推進協会 | 2.838669 | 40 |
| かわさき市民活動センターの | 公益財団法人 | 2.378161 | 12 |
| を育てる | ミライの先生 | 2.218037 | 20 |
| お知らせ | 小学校内活動 | 1.934404 | 7 |
| STEAM教育 | 教育関係の仕事を目指す若者たちに | 1.914603 | 8 |
| STEAM教育 | 高レベルなプログラミング思考の習得 | 1.914603 | 8 |
| 天才プログラミングパズル | 西嶋孝文著 | 1.877119 | 13 |
| かわさき市民活動センターの | ページにて | 1.754043 | 9 |
| 代表理事 | 天才プログラミングパズル | 1.709747 | 12 |
| 代表理事 | 西嶋孝文著 | 1.709747 | 12 |
| を育てる | 一般社団法人デジタル教育推進協会 | 1.695476 | 20 |
| 将来 | 教育関係の仕事を目指す若者たちに | 1.657833 | 8 |
| にて | 考える力を育てる | 1.657833 | 8 |
| 川崎市教育委員会より後援認定を頂きました | 当協会が実施するプログラミングイベント関連において | 1.609438 | 4 |
| 個人をご選択ください | 法人 | 1.578 | 5 |
| プログラミング思考の習得 | 当協会では将来教育関係の仕事を目指す若者たちに | 1.523165 | 4 |
| 丸の内本店の | 東京駅の丸善 | 1.523165 | 4 |
| ユーザー数22万人のママのための情報メディア | 育児や受験に悩むご家庭を応援 | 1.523165 | 4 |
| お手伝いでプログラミング脳を養える | プログラミング教室を選ぶ際のポイント | 1.523165 | 4 |
| TSUTAYAニュースにて | 子ども向け | 1.523165 | 4 |
| 川崎 | 横浜 | 1.523165 | 4 |
| honto | 電子書籍の大手総合書店 | 1.523165 | 4 |
| 教員用雑誌 | 数学教育 | 1.523165 | 4 |
| ゲームPremium | 生徒も教師も楽しくなる数学パズル | 1.523165 | 4 |
| ここから先は | 協力会社ステムアカデミーキッズ様の体験会予約ページとなります | 1.523165 | 4 |
| こちらから体験会をお申し込みください | ご了承くださいませ | 1.523165 | 4 |
| GIGAスクール構想 | 文部科学省の | 1.523165 | 4 |
| が掲載されましたのでお知らせいたします | ぜひご覧ください | 1.516342 | 7 |
| 天才プログラミングパズル | 考える力を育てる | 1.475652 | 8 |
| 必須 | 法人 | 1.43794 | 6 |
| プログラミング思考の習得 | 文科省が推奨するプログラミングコンテンツの習得 | 1.436892 | 4 |
| 子どもを正しく成長させる指導法等などを実体験を通して学び | 文科省が推奨するプログラミングコンテンツの習得 | 1.436892 | 4 |
| 子どもを正しく成長させる指導法等などを実体験を通して学び | 日本のデジタル教育現場を活性化させるお手伝いをしております | 1.436892 | 4 |
| Digital | service | 1.436892 | 4 |
| Digital | educational | 1.436892 | 4 |
| content | educational | 1.436892 | 4 |
| content | プログラミング教育必修化に伴い | 1.436892 | 4 |
| プログラミング教育必修化に伴い | 現場での浸透が急務の中 | 1.436892 | 4 |
| 実際にはどのような教育を実施すればよいのか | 現場での浸透が急務の中 | 1.436892 | 4 |
| 学校や指導者によって大きな乖離があります | 実際にはどのような教育を実施すればよいのか | 1.436892 | 4 |
| 学校や指導者によって大きな乖離があります | 当協会では文科省が推奨している様々なプログラミング教育 | 1.436892 | 4 |
| コンテンツを中心に指導法も含めて習得することができます | 当協会では文科省が推奨している様々なプログラミング教育 | 1.436892 | 4 |
| Development | コンテンツを中心に指導法も含めて習得することができます | 1.436892 | 4 |
| Development | personnel | 1.436892 | 4 |
| 子どもへの指導 | 指導者や先生を目指している方にデジタル教育を提供しています | 1.436892 | 4 |
| 子どもへの指導 | 対応方法やIOT体験 | 1.436892 | 4 |
| 基本的なプログラミング概念の習得 | 対応方法やIOT体験 | 1.436892 | 4 |
| 基本的なプログラミング概念の習得 | 教育に関する様々な最新情報 | 1.436892 | 4 |
| 教育に関する様々な最新情報 | 教育系SNS | 1.436892 | 4 |
| イベント参加など | 教育系SNS | 1.436892 | 4 |