基本情報
| サイトトップ | https://catalina-kyoto.ed.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 13670.42 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 42 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 48 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 44.21 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 19 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 42 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 7.79 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 18 |
| 1 | 20 |
| 2 | 110 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 各コース | 1 |
| お知らせ | 0.979581 |
| また | 0.857133 |
| 愛媛県松山市 | 0.6 |
| どのような授業をするのですか | 0.6 |
| 卒業後の進路は | 0.6 |
| 普通科 | 0.518327 |
| POINT | 0.5 |
| 行事 | 0.45321 |
| イベント | 0.45321 |
| 中学校卒業 | 0.4 |
| 私たちは | 0.367343 |
| この学校には | 0.30214 |
| こころに吹く風 | 0.30214 |
| 誠実 | 0.30214 |
| 高潔 | 0.30214 |
| 奉仕 | 0.30214 |
| 先生 | 0.30214 |
| とは | 0.3 |
| 聖カタリナ大学 | 0.3 |
| そして | 0.3 |
| 在学中に資格取得はできますか | 0.3 |
| だからこそ | 0.259163 |
| 誰もが優しく微笑んでくれる | 0.226605 |
| 尊重してくれる | 0.226605 |
| 誰かの笑顔を想像し | 0.226605 |
| 考え | 0.226605 |
| 学ぶことで | 0.226605 |
| 思いっきり挑戦できる | 0.226605 |
| どうぶつ | 0.226605 |
| しかし | 0.226605 |
| 地のいい | 0.2 |
| 々と | 0.2 |
| 決して | 0.2 |
| には | 0.2 |
| えなかった悩みがあったとしても | 0.2 |
| 互いの個性を受け | 0.2 |
| 時には | 0.2 |
| 教室を | 0.2 |
| び出して | 0.2 |
| 地域と | 0.2 |
| 緒にイベントを考え | 0.2 |
| 実践しながら | 0.2 |
| になってほしい | 0.2 |
| 分を受け | 0.2 |
| 動し | 0.2 |
| そんな学びの環境を | 0.2 |
| 切にしています | 0.2 |
| 京都聖カタリナとは | 0.2 |
| を中心とした | 0.2 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| イベント | 行事 | 2.920501 | 23 |
| 考え | 誰かの笑顔を想像し | 2.316515 | 12 |
| 誰にとっても簡単なテーマじゃない | 進路のことって | 2.316515 | 12 |
| 京都聖カタリナ高校では | 答えを与える | 2.316515 | 12 |
| 答えを与える | 進路指導ではなく | 2.316515 | 12 |
| 一緒に考える | 進路指導ではなく | 2.316515 | 12 |
| ことを大切にしています | 一緒に考える | 2.316515 | 12 |
| ことを大切にしています | 年間を通じた個別面談で | 2.316515 | 12 |
| 年間を通じた個別面談で | 進学も就職も丁寧にフォロー | 2.316515 | 12 |
| 迷いや不安も受け止める | 進学も就職も丁寧にフォロー | 2.316515 | 12 |
| 担任 | 迷いや不安も受け止める | 2.316515 | 12 |
| 担任 | 進路指導担当のWサポート | 2.316515 | 12 |
| 将来像を描くキャリア授業や卒業生との交流会も充実 | 進路指導担当のWサポート | 2.316515 | 12 |
| 誠実 | 高潔 | 2.305473 | 14 |
| 奉仕 | 高潔 | 2.305473 | 14 |
| こころに吹く風 | どのような学校に価値があるのか | 2.229455 | 10 |
| 学びが形になっていくおもしろさを体験します | 学ぶ楽しさや | 2.20347 | 9 |
| お知らせ | 入試説明会のご案内 | 2.201653 | 15 |
| 学ぶことで | 思いっきり挑戦できる | 2.175283 | 10 |
| 中学校卒業 | 高等学校3年 | 2.103646 | 10 |
| 教職員のみなさんにお伝えしたいこと | 生徒のみなさん | 2.099422 | 8 |
| 全国合格率 | 本校合格率 | 2.093977 | 8 |
| 中山 | 普通科科長 | 2.02549 | 7 |
| 橋本 | 看護科科長 | 2.02549 | 7 |
| 合唱祭を開催しました | 慰霊祭ミサ | 2.00162 | 8 |
| 々と | 地のいい | 2.00162 | 8 |
| には | 決して | 2.00162 | 8 |
| えなかった悩みがあったとしても | には | 2.00162 | 8 |
| 教室を | 時には | 2.00162 | 8 |
| び出して | 教室を | 2.00162 | 8 |
| び出して | 地域と | 2.00162 | 8 |
| 地域と | 緒にイベントを考え | 2.00162 | 8 |
| 実践しながら | 緒にイベントを考え | 2.00162 | 8 |
| になってほしい | 分を受け | 2.00162 | 8 |
| そんな学びの環境を | 切にしています | 2.00162 | 8 |
| 京都聖カタリナとは | 切にしています | 2.00162 | 8 |
| education | general | 2.00162 | 8 |
| course | education | 2.00162 | 8 |
| cours | nursing | 2.00162 | 8 |
| 学園祭や体育祭 | 日々の部活動 | 2.00162 | 8 |
| Message | Teacher | 2.00162 | 8 |
| 病院や施設など | 臨地 | 2.00162 | 8 |
| だからこそ | 誰にとっても簡単なテーマじゃない | 1.930661 | 12 |
| だからこそ | 京都聖カタリナ高校では | 1.930661 | 12 |
| 何度も面談してくれて | 考えが変わってもちゃんとついてきてくれた | 1.92395 | 7 |
| 奉仕 | 誠実 | 1.906332 | 11 |
| 学ぶことで | 考え | 1.889349 | 9 |
| 中山 | 真理 | 1.889322 | 6 |
| 橋本 | 隆臣 | 1.889322 | 6 |
| 動し | 学ぶことで | 1.886627 | 8 |