基本情報
| サイトトップ | https://www.kitani-lab.org |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 128242.8 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 10 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 35 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 49.7 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 10 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 80.00% |
| en-us | 20.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 10 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 15.8 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 1 | 146 |
| 2 | 12 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| こちら | 1 |
| ミマキタニ研究所はこちら | 0.9 |
| 小学校教諭 | 0.9 |
| この組織は | 0.7 |
| YouTubeショート | 0.6 |
| １名 | 0.5 |
| スポーツろくむし | 0.466667 |
| ミマキタニ研究所 | 0.466667 |
| YouTube | 0.4 |
| 作目 | 0.4 |
| 当日は | 0.4 |
| こんにちは | 0.4 |
| を行いました | 0.3 |
| を追加しました | 0.3 |
| ぜひご視聴ください | 0.3 |
| ピー | 0.3 |
| 体育のICT活用 | 0.3 |
| 卒業後の進路 | 0.3 |
| 岡山県教育委員会 | 0.3 |
| 県教育委員会 | 0.3 |
| フリースタイルけん玉 | 0.3 |
| ISAMU | 0.3 |
| みなさん | 0.3 |
| また | 0.283007 |
| ろくむし | 0.283007 |
| ぜひ | 0.266667 |
| です | 0.266667 |
| 器械運動 | 0.2 |
| ９マス鬼ごっこ | 0.2 |
| あんたがたどこさ | 0.2 |
| 人間遊園地 | 0.2 |
| 光るドロダンゴを作ろう | 0.2 |
| Plask | 0.2 |
| ダブルダッチ | 0.2 |
| 津山市内の小学校にて | 0.2 |
| 校内研修 | 0.2 |
| ギャラリー | 0.2 |
| 体育授業におけるICTの活用 | 0.2 |
| これをやれば | 0.2 |
| カラテサイズ | 0.2 |
| という | 0.2 |
| 合意書 | 0.2 |
| スポーツろくむし競技規則 | 0.2 |
| ２０ｍ | 0.2 |
| ゲームの開始 | 0.2 |
| 攻撃側の選手が | 0.2 |
| 相手が攻撃者に当てた後 | 0.2 |
| 攻撃側がアウトとなった場合 | 0.2 |
| ３アウト | 0.2 |
| 相手にフリースローが与えられる | 0.2 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| Playfulness | enriches | 2.576721 | 16 |
| enriches | your | 2.543413 | 16 |
| life | your | 2.543413 | 16 |
| 卒業後の進路 | 岡山県教育委員会 | 2.318818 | 12 |
| ISAMU | フリースタイルけん玉 | 2.318818 | 12 |
| あんたがたどこさ | ９マス鬼ごっこ | 2.309672 | 11 |
| YouTube | 作目 | 2.280121 | 16 |
| Playfulness | your | 2.171221 | 13 |
| enriches | life | 2.141606 | 13 |
| 小学校教諭 | 岡山県教育委員会 | 2.113435 | 13 |
| 校内研修 | 津山市内の小学校にて | 2.094858 | 8 |
| 県教育委員会 | 鳥取 | 2.058838 | 8 |
| 晋平 | 木谷 | 2.003288 | 8 |
| 考え | 議論する道徳 | 2.003288 | 8 |
| 攻撃側がアウトとなった場合 | 相手が攻撃者に当てた後 | 2.003288 | 8 |
| 小学校教諭 | 県教育委員会 | 1.994874 | 11 |
| 卒業後の進路 | 小学校教諭 | 1.974591 | 12 |
| 岡田ゼミ | 社会福祉学科 | 1.833647 | 6 |
| 一般企業 | 卒業後の進路 | 1.82709 | 8 |
| 遊び | 運動 | 1.793616 | 7 |
| Playfulness | life | 1.735548 | 10 |
| 一般企業 | 小学校教諭 | 1.72427 | 9 |
| ぜひご視聴ください | ミマキタニ研究所はこちら | 1.712923 | 12 |
| 保健体育 | 高等学校教諭専修免許 | 1.682666 | 5 |
| 150円 | おにぎり | 1.682666 | 5 |
| を行いました | 校内研修 | 1.67337 | 7 |
| 小学校教諭 | 鳥取 | 1.652828 | 8 |
| この組織が独自に行う事業に未成年者が参加する場合は | 合意書 | 1.639372 | 5 |
| 保護者の | 合意書 | 1.639372 | 5 |
| フリースタイルけん玉 | ミマダインショー | 1.631154 | 7 |
| ISAMU | ミマダインショー | 1.631154 | 7 |
| 体育の授業における持久力の向上 | 津山市内の小学校にて | 1.601183 | 5 |
| 体育の授業における持久力の向上 | 校内研修 | 1.601183 | 5 |
| ネストからネストを６往復 | 攻撃側の選手が | 1.601183 | 5 |
| すると１点をもらえる | 攻撃側の選手が | 1.601183 | 5 |
| 中学校保健体育 | 指導書執筆 | 1.601183 | 5 |
| 大日本図書 | 指導書執筆 | 1.601183 | 5 |
| 指導書執筆 | 特別の教科道徳の教科書 | 1.601183 | 5 |
| あっち向いてホイ走 | 短距離走の授業が盛り上がること間違いなし | 1.573891 | 6 |
| もさせていただきました | カラテサイズ | 1.567022 | 5 |
| カラテサイズ | 好感触です | 1.567022 | 5 |
| いつかYou | カラテサイズ | 1.567022 | 5 |
| Tubeで | カラテサイズ | 1.567022 | 5 |
| 守備側の選手が | 相手にフリースローが与えられる | 1.567022 | 5 |
| 攻撃側の選手の進路を妨害することはできない | 相手にフリースローが与えられる | 1.567022 | 5 |
| 妨害をした選手にファウルが宣 | 相手にフリースローが与えられる | 1.567022 | 5 |
| 告され | 相手にフリースローが与えられる | 1.567022 | 5 |
| アウト | ピー | 1.567022 | 5 |
| ピー | ファウル | 1.567022 | 5 |
| チームには監督が必要である | 監督 | 1.567022 | 5 |