基本情報
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外部リンク集計
| リンク総数 | 1 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
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| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 197 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 19.11 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 19 |
| 1 | 246 |
| 2 | 27 |
| 3 | 65 |
| 4 | 4 |
| 5 | 2 |
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| についての問題です | 1 |
| 解答すると解説動画講義を閲覧することができます | 0.926136 |
| 平面図形と平行線 | 0.773803 |
| 疑問詞の | 0.541662 |
| を使った疑問文の作り方について学習します | 0.541662 |
| 平面図形 | 0.541662 |
| また | 0.386901 |
| の確認問題を行います | 0.352941 |
| 錯角 | 0.352941 |
| を表す副詞について学習します | 0.309521 |
| 多角形の外角の和 | 0.309521 |
| について学習します | 0.308635 |
| 助動詞の | 0.235294 |
| 三角形の内角と外角 | 0.235294 |
| 平行線と同位角 | 0.235294 |
| 同側内角 | 0.235294 |
| ただし | 0.154761 |
| を使った未来表現について学習します | 0.154761 |
| 角の二等分線 | 0.154761 |
| 垂直二等分線 | 0.154761 |
| 直線上にない点を通る垂線 | 0.154761 |
| 送信してください | 0.154761 |
| 必須 | 0.154761 |
| 動画講義 | 0.117647 |
| おうぎ形の弧の長さと面積 | 0.117647 |
| 質の良い学びをもっと身近に | 0.07738 |
| をコンセプトに | 0.07738 |
| あなたの学びを無料でサポートします | 0.07738 |
| 0からでも理解できるよう詳しく解説した動画講義で | 0.07738 |
| いつでも | 0.07738 |
| どこでも | 0.07738 |
| わかるまで何度でも学習することができます | 0.07738 |
| 動画講義に準拠したテキストでも学習することができます | 0.07738 |
| 動画講義で学習した後の復習や確認など | 0.07738 |
| 学習にお役立てください | 0.07738 |
| YouTubeの倍速再生機能を使えば | 0.07738 |
| 動画講義を短時間で視聴することができ | 0.07738 |
| 効率的に学習を進めることができます | 0.07738 |
| 各学習項目には | 0.07738 |
| できうる限り例題 | 0.07738 |
| 確認問題を用意しました | 0.07738 |
| 例題 | 0.07738 |
| 確認問題を解くことで | 0.07738 |
| 学習内容が理解できているのかどうかのチェックができます | 0.07738 |
| 学習の定着にはアウトプット | 0.07738 |
| 演習 | 0.07738 |
| が非常に重要です | 0.07738 |
| 豊富な演習問題で | 0.07738 |
| まなびの学園の教材で学習していて理解できなかった場合 | 0.07738 |
| 各講義ページの質問投稿フォームに必要事項を記入し | 0.07738 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| についての問題です | 解答すると解説動画講義を閲覧することができます | 3.023391 | 63 |
| を使った疑問文の作り方について学習します | 疑問詞の | 2.892519 | 19 |
| 平行線と同位角 | 錯角 | 2.291291 | 17 |
| についての問題です | 平面図形と平行線 | 2.261195 | 35 |
| 同側内角 | 錯角 | 2.145898 | 16 |
| についての問題です | 平面図形 | 2.079391 | 27 |
| 多角形の外角の和 | 平面図形と平行線 | 2.023622 | 17 |
| 平面図形と平行線 | 解答すると解説動画講義を閲覧することができます | 1.9338 | 37 |
| 同側内角 | 平行線と同位角 | 1.786068 | 12 |
| 平面図形 | 角の二等分線 | 1.701786 | 10 |
| を表す副詞について学習します | 場所 | 1.649568 | 5 |
| メールアドレス | 必須 | 1.649568 | 5 |
| going | を使った未来表現について学習します | 1.609438 | 4 |
| 受け身 | 能動態と受動態 | 1.609438 | 4 |
| 平面図形 | 直線上にない点を通る垂線 | 1.587 | 9 |
| 平面図形 | 解答すると解説動画講義を閲覧することができます | 1.580511 | 26 |
| をコンセプトに | 質の良い学びをもっと身近に | 1.528969 | 4 |
| の方です | 同じように | 1.528969 | 4 |
| 原級 | 比較変化 | 1.528969 | 4 |
| 不規則変化について学習します | 規則変化について学習します | 1.528969 | 4 |
| 不定詞について学習します | 不定詞の名詞的用法について学習します | 1.528969 | 4 |
| 不定詞の副詞的用法について学習します | 不定詞の名詞的用法について学習します | 1.528969 | 4 |
| を使った疑問文の作り方とその受け答え方について学習します | 疑問詞 | 1.528969 | 4 |
| 形容詞とその種類について学習します | 数量を表す形容詞について学習します | 1.528969 | 4 |
| 可算名詞 | 名詞 | 1.528969 | 4 |
| 人称代名詞の格変化について学習します | 目的格 | 1.528969 | 4 |
| 直線 | 線分 | 1.528969 | 4 |
| 対頂角 | 対頂角について学習します | 1.528969 | 4 |
| 三角形の内角と分類 | 鈍角三角形とその分類の仕方について学習します | 1.528969 | 4 |
| ご意見 | ご感想 | 1.528969 | 4 |
| setAttribute | value | 1.528969 | 4 |
| 垂直二等分線 | 平面図形 | 1.467069 | 8 |
| あなたの学びを無料でサポートします | をコンセプトに | 1.4485 | 4 |
| 0からでも理解できるよう詳しく解説した動画講義で | あなたの学びを無料でサポートします | 1.4485 | 4 |
| 0からでも理解できるよう詳しく解説した動画講義で | いつでも | 1.4485 | 4 |
| いつでも | どこでも | 1.4485 | 4 |
| どこでも | わかるまで何度でも学習することができます | 1.4485 | 4 |
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| 効率的に学習を進めることができます | 各学習項目には | 1.4485 | 4 |
| できうる限り例題 | 各学習項目には | 1.4485 | 4 |
| できうる限り例題 | 確認問題を用意しました | 1.4485 | 4 |
| 例題 | 確認問題を用意しました | 1.4485 | 4 |
| 例題 | 確認問題を解くことで | 1.4485 | 4 |
| 学習内容が理解できているのかどうかのチェックができます | 確認問題を解くことで | 1.4485 | 4 |
| 学習の定着にはアウトプット | 学習内容が理解できているのかどうかのチェックができます | 1.4485 | 4 |
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