メタ情報
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ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
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| 報名截止 | 1 |
| 雙語導覽活動 | 0.764591 |
| 鳥松 | 0.587547 |
| 大寮 | 0.587547 |
| 來自高雄市仁武 | 0.587215 |
| 使用 | 0.587215 |
| 冒險學習單 | 0.587215 |
| 捷運站 | 0.587215 |
| 文化場館 | 0.587215 |
| English | 0.573443 |
| code | 0.573443 |
| 我是輕軌探險家 | 0.573443 |
| 詳閱全文 | 0.570986 |
| 連結 | 0.570986 |
| 籌辦計畫的致理科技大學講座教授陳超明表示 | 0.566747 |
| 走出校園 | 0.566747 |
| 了解高雄 | 0.566747 |
| 林園區的13所雙語國小400名學生 | 0.529182 |
| 大學生負責導覽 | 0.529182 |
| 介紹 | 0.529182 |
| 雙語遍地開發起跑活動 | 0.529182 |
| 今天在壽山動物園展開 | 0.529182 |
| 這個雙語導覽活動 | 0.529182 |
| 今年已進入第二年 | 0.529182 |
| What | 0.529182 |
| capybara | 0.529182 |
| 水豚是什麼 | 0.529182 |
| 以英語認識高雄在地文化及人文氣象 | 0.529182 |
| Speak | 0.5 |
| 從捷運到動物園 | 0.5 |
| 400名學童上了最生動的英語課 | 0.5 |
| 走出教室 | 0.5 |
| 400名學生赴動物園學生活英語 | 0.5 |
| 從動物園到捷運站 | 0.5 |
| 400名小學生上了最生動的英語課 | 0.5 |
| 戶外的英語課 | 0.5 |
| 壽山動物園雙語學習互動收穫多 | 0.5 |
| Q1 | 0.5 |
| A1 | 0.5 |
| Q2 | 0.5 |
| A2 | 0.5 |
| 民生電子報 | 0.470164 |
| 壽山動物園 | 0.470164 |
| 張榮發基金會贊助 | 0.470164 |
| 也為外國人士介紹高雄 | 0.470164 |
| A闖關活動 | 0.382296 |
| 收穫滿滿 | 0.382296 |
| 今天到壽山動物園體驗一趟英語學習之旅 | 0.382296 |
| 他們由接受過英語專業導覽訓練的高中生 | 0.382296 |
| 方式聽英文用英文 | 0.382296 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 詳閱全文 | 連結 | 3.340305 | 36 |
| Powered | 高雄市國際青年人才發展協會 | 3.200207 | 38 |
| 大寮 | 鳥松 | 2.992373 | 32 |
| 使用 | 冒險學習單 | 2.794237 | 24 |
| 捷運站 | 文化場館 | 2.794237 | 24 |
| 了解高雄 | 走出校園 | 2.663424 | 20 |
| 來自高雄市仁武 | 鳥松 | 2.52051 | 24 |
| 介紹 | 大學生負責導覽 | 2.499454 | 16 |
| 今天在壽山動物園展開 | 雙語遍地開發起跑活動 | 2.499454 | 16 |
| 今年已進入第二年 | 這個雙語導覽活動 | 2.499454 | 16 |
| What | capybara | 2.499454 | 16 |
| capybara | 水豚是什麼 | 2.499454 | 16 |
| 今天在壽山動物園展開 | 籌辦計畫的致理科技大學講座教授陳超明表示 | 2.332575 | 16 |
| 籌辦計畫的致理科技大學講座教授陳超明表示 | 這個雙語導覽活動 | 2.332575 | 16 |
| 連結 | 高雄市國際青年人才發展協會 | 2.31252 | 27 |
| 以英語認識高雄在地文化及人文氣象 | 文化場館 | 2.196224 | 16 |
| 自由時報 | 走出學校上一堂英語課 | 2.087822 | 8 |
| 詳閱全文 | 高雄市國際青年人才發展協會 | 2.084797 | 27 |
| 400名小學生上了最生動的英語課 | 從動物園到捷運站 | 2.081732 | 8 |
| 大寮 | 林園區的13所雙語國小400名學生 | 1.981079 | 16 |
| 400名學生赴動物園學生活英語 | 走出教室 | 1.97842 | 8 |
| 壽山動物園雙語學習互動收穫多 | 戶外的英語課 | 1.97842 | 8 |
| 今天到壽山動物園體驗一趟英語學習之旅 | 他們由接受過英語專業導覽訓練的高中生 | 1.97842 | 8 |
| 上了一課最生動的英語課與動物體驗課 | 方式聽英文用英文 | 1.97842 | 8 |
| 上了一課最生動的英語課與動物體驗課 | 高雄國際青年人才協會 | 1.97842 | 8 |
| 主辦 | 高雄國際青年人才協會 | 1.97842 | 8 |
| 主辦 | 張榮發基金會 | 1.97842 | 8 |
| 張榮發基金會 | 贊助的 | 1.97842 | 8 |
| 從壽山動物園開始 | 高雄的大朋友帶領孩子走進高雄輕軌 | 1.97842 | 8 |
| 大學生導覽 | 由受過英語專業訓練的高中 | 1.97842 | 8 |
| 互動式學英文 | 園區動物成了現教材 | 1.97842 | 8 |
| 上了一課生動活潑的英語體驗課 | 園區動物成了現教材 | 1.97842 | 8 |
| 上了一課生動活潑的英語體驗課 | 雙語遍地開發活動由高雄國際青年人才協會主辦 | 1.97842 | 8 |
| 茂林展開孩子與外國友人的雙語接觸 | 雙語導覽去年在美濃客家文物館 | 1.97842 | 8 |
| 今年由壽山動物園起跑 | 茂林展開孩子與外國友人的雙語接觸 | 1.97842 | 8 |
| 今年由壽山動物園起跑 | 由導覽哥哥們帶孩子走進高雄輕軌 | 1.97842 | 8 |
| 2日 | 林園區的13所雙語國小的400名學生 | 1.97842 | 8 |
| 2日 | 到壽山動物園體驗一趟英語學習之旅 | 1.97842 | 8 |
| 他們由接受過英語專業教學訓練的高中生 | 到壽山動物園體驗一趟英語學習之旅 | 1.97842 | 8 |
| 以做冒險學習單方式 | 讓孩子聽英文 | 1.97842 | 8 |
| 用英文解答 | 讓孩子聽英文 | 1.97842 | 8 |
| 一站站互動式地參觀學習 | 用英文解答 | 1.97842 | 8 |
| 一站站互動式地參觀學習 | 上了一課最生動的英語課 | 1.97842 | 8 |
| 上了一課最生動的英語課 | 由高雄國際青年人才協會主辦 | 1.97842 | 8 |
| 張榮發基金會贊助的 | 由高雄國際青年人才協會主辦 | 1.97842 | 8 |
| 去年在美濃客家文物館 | 茂林國家森林展開一連串與孩子 | 1.97842 | 8 |
| 外國友人的雙語接觸 | 茂林國家森林展開一連串與孩子 | 1.97842 | 8 |
| 今年從壽山動物園開始 | 外國友人的雙語接觸 | 1.97842 | 8 |
| 今年從壽山動物園開始 | 高雄的大朋友將帶領孩子走進高雄輕軌 | 1.97842 | 8 |
| pig | rat | 1.97842 | 8 |