基本情報
| サイトトップ | https://iyo-e.esnet.ed.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 37109.64 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 55 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 4 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 14 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 55 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 29.43 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 56 |
| 1 | 320 |
| 2 | 6 |
| 5 | 9 |
| 6 | 21 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| ログインIDカード | 1 |
| 上のバナーをクリックすると | 1 |
| につながります | 1 |
| 写真 | 0.956245 |
| 本人 | 0.956245 |
| 0.891182 | |
| 肖像権 | 0.637496 |
| 伊予小学校では | 0.5 |
| 学校 | 0.5 |
| 家庭連携サービス | 0.5 |
| に取り組んでいます | 0.5 |
| 家庭学習サービス | 0.5 |
| に移動します | 0.5 |
| 伊予小学校 | 0.5 |
| 学校コード | 0.5 |
| 家庭用 | 0.5 |
| 学校から配付された | 0.5 |
| に示された | 0.5 |
| ログインID | 0.5 |
| パスワード | 0.5 |
| でご利用ください | 0.5 |
| の取り扱いには | 0.5 |
| 十分ご配慮ください | 0.5 |
| えひめ学習応援サイト | 0.5 |
| 学習プリントやNHKの番組へのリンクがあります | 0.5 |
| 家庭学習に役立ててください | 0.5 |
| 子供の学び応援サイト | 0.5 |
| 学習プリントや動画へのリンクがありますので | 0.5 |
| ご活用ください | 0.5 |
| １年生は体育科のマット遊びで | 0.445591 |
| 首とう立 | 0.445591 |
| に挑戦していました | 0.445591 |
| 友達や先生のアドバイスを聞き | 0.445591 |
| 腰の位置やつま先の向きを意識しながら | 0.445591 |
| 練習に取り組みました | 0.445591 |
| ４年生は道徳科で | 0.445591 |
| 後悔しないためには | 0.445591 |
| どう行動すればよいだろう | 0.445591 |
| という課題について考えました | 0.445591 |
| 友達の意見を聞きながら | 0.445591 |
| 自分を振り返ったり考えをまとめたりしていました | 0.445591 |
| ３年生は | 0.445591 |
| 名人さんから学ぼうパート | 0.445591 |
| を行いました | 0.445591 |
| 子どもたちは | 0.445591 |
| 絵手紙 | 0.445591 |
| 茶道 | 0.445591 |
| 大道芸 | 0.445591 |
| 水引き | 0.445591 |
| わら細工のグループに分かれ | 0.445591 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| につながります | 上のバナーをクリックすると | 2.929009 | 24 |
| につながります | 学習プリントやNHKの番組へのリンクがあります | 2.330542 | 15 |
| につながります | 家庭学習に役立ててください | 2.330542 | 15 |
| 伊予小学校では | 学校 | 2.203968 | 12 |
| 学校 | 家庭連携サービス | 2.203968 | 12 |
| に取り組んでいます | 家庭連携サービス | 2.203968 | 12 |
| に取り組んでいます | 家庭学習サービス | 2.203968 | 12 |
| に移動します | 家庭学習サービス | 2.203968 | 12 |
| に移動します | 伊予小学校 | 2.203968 | 12 |
| 伊予小学校 | 学校コード | 2.203968 | 12 |
| 学校コード | 家庭用 | 2.203968 | 12 |
| 学校から配付された | 家庭用 | 2.203968 | 12 |
| に示された | ログインID | 2.203968 | 12 |
| パスワード | ログインID | 2.203968 | 12 |
| でご利用ください | パスワード | 2.203968 | 12 |
| の取り扱いには | 十分ご配慮ください | 2.203968 | 12 |
| 学習プリントやNHKの番組へのリンクがあります | 家庭学習に役立ててください | 2.203968 | 12 |
| に示された | ログインIDカード | 2.120672 | 15 |
| ログインID | ログインIDカード | 2.120672 | 15 |
| パスワード | ログインIDカード | 2.120672 | 15 |
| でご利用ください | ログインIDカード | 2.120672 | 15 |
| えひめ学習応援サイト | 上のバナーをクリックすると | 2.120672 | 15 |
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| 首とう立 | １年生は体育科のマット遊びで | 2.060138 | 8 |
| につながります | 子供の学び応援サイト | 2.004294 | 12 |
| 大道芸 | 水引き | 1.987779 | 8 |
| に挑戦していました | 首とう立 | 1.923052 | 8 |
| に挑戦していました | 友達や先生のアドバイスを聞き | 1.923052 | 8 |
| 友達や先生のアドバイスを聞き | 腰の位置やつま先の向きを意識しながら | 1.923052 | 8 |
| 練習に取り組みました | 腰の位置やつま先の向きを意識しながら | 1.923052 | 8 |
| 練習に取り組みました | ４年生は道徳科で | 1.923052 | 8 |
| 後悔しないためには | ４年生は道徳科で | 1.923052 | 8 |
| どう行動すればよいだろう | 後悔しないためには | 1.923052 | 8 |
| という課題について考えました | どう行動すればよいだろう | 1.923052 | 8 |
| という課題について考えました | 友達の意見を聞きながら | 1.923052 | 8 |
| 友達の意見を聞きながら | 自分を振り返ったり考えをまとめたりしていました | 1.923052 | 8 |
| 自分を振り返ったり考えをまとめたりしていました | ３年生は | 1.923052 | 8 |
| 名人さんから学ぼうパート | ３年生は | 1.923052 | 8 |
| を行いました | 名人さんから学ぼうパート | 1.923052 | 8 |
| を行いました | 子どもたちは | 1.923052 | 8 |
| 子どもたちは | 絵手紙 | 1.923052 | 8 |
| 絵手紙 | 茶道 | 1.923052 | 8 |
| 大道芸 | 茶道 | 1.923052 | 8 |
| わら細工のグループに分かれ | 水引き | 1.863742 | 7 |
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| えひめ学習応援サイト | につながります | 1.823803 | 12 |
| 子供の学び応援サイト | 家庭学習に役立ててください | 1.770999 | 9 |
| わら細工のグループに分かれ | 技を教えてもらいながら | 1.723417 | 6 |
| ログインIDカード | 学校から配付された | 1.643312 | 12 |