| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 保育の質を高める研修です | 子どもたちの心に寄り添い | 2.907308 | 24 |
| 上手い | 下手 | 2.756965 | 24 |
| 保育の質を高める研修です | 土居桃子の著書 | 2.716791 | 19 |
| 2時間 | 時間 | 2.41155 | 11 |
| 土佐市 | 土佐清水市 | 2.367855 | 12 |
| くん | ちゃん | 2.367855 | 12 |
| 初めての方におすすめ | 園内研修におすすめ | 2.367855 | 12 |
| LINEに | オンラインサロン参加URLを開催日前に | 2.312829 | 11 |
| オンラインサロン参加URLを開催日前に | 既にLINE登録済みの方は | 2.271275 | 12 |
| 土居桃子の著書 | 子どもたちの心に寄り添い | 2.268023 | 16 |
| 土居桃子の著書 | 改訂版絵を聴く保育 | 2.225814 | 16 |
| 画像 | 発達図 | 2.222986 | 9 |
| 動画を使って | 画像 | 2.222986 | 9 |
| エピソード満載 | 動画を使って | 2.222986 | 9 |
| わかりやすく理論を学べます | エピソード満載 | 2.222986 | 9 |
| LINEに | 送るので楽しみにしてくださいね | 2.219887 | 10 |
| 心はずむ体験 | 表現につなげることが大切です | 2.118315 | 8 |
| gradient | linear | 2.095884 | 9 |
| ホームページへ | 講演講座は | 2.076663 | 8 |
| この本は | 新見俊昌氏より | 2.076663 | 8 |
| 思いが表現できない過度の期待や | 自信のなさや | 2.076663 | 8 |
| 東京都 | 荻窪北保育園 | 2.070904 | 13 |
| べっぴん笑顔ヨガ | 子育てママ対象 | 2.069823 | 9 |
| ホームページへ | 公式LINE登録でプレゼント | 2.039404 | 8 |
| 500枚の保育実践 | 絵で子どもの発育を促す方法 | 2.039404 | 8 |
| 好評インストラクター養成講座 | 絵で子どもの発育を促す方法 | 2.039404 | 8 |
| 好評インストラクター養成講座 | 経済産業省実証事業参加 | 2.039404 | 8 |
| 170ヶ所1万人に講義 | オンライン講座 | 2.039404 | 8 |
| 170ヶ所1万人に講義 | 年間保育研修 | 2.039404 | 8 |
| LINE登録 | 年間保育研修 | 2.039404 | 8 |
| 大人の常識では絵は見るものですが | 子どもにとって絵は優れた表現手段でありコミュケーション手段 | 2.039404 | 8 |
| ことば | 子どもにとって絵は優れた表現手段でありコミュケーション手段 | 2.039404 | 8 |
| ありのままで | 自分は何でも出来る | 2.039404 | 8 |
| ありのままで | 愛されている | 2.039404 | 8 |
| そんな子どもたちでいっぱいにするためには | 愛されている | 2.039404 | 8 |
| そんな子どもたちでいっぱいにするためには | 豊かな生活と仲間との | 2.039404 | 8 |
| 心はずむ体験 | 豊かな生活と仲間との | 2.039404 | 8 |
| 子どもたちの才能を伸ばす関わり | 言葉がけを知りたい | 2.039404 | 8 |
| とにかく子どもを楽しませたい | 子どもと楽しみたい | 2.039404 | 8 |
| ことよりも | 上手に描く | 2.039404 | 8 |
| この本は | 保育における描画実践のかけがえのないパートナーとして | 2.039404 | 8 |
| 保育における描画実践のかけがえのないパートナーとして | 幅広く活用されていくことでしょう | 2.039404 | 8 |
| と推薦して頂きました | 幅広く活用されていくことでしょう | 2.039404 | 8 |
| かもがわ出版のホームページ | と推薦して頂きました | 2.039404 | 8 |
| 好評なのは年間４回の連続講座です | 描画の基礎を学ぶ１回コース | 2.039404 | 8 |
| 好評なのは年間４回の連続講座です | 子どもたちとの描画実践を私が行い | 2.039404 | 8 |
| 作品作りを見てもらうワーク | 子どもたちとの描画実践を私が行い | 2.039404 | 8 |
| 作品作りを見てもらうワーク | 全員の子どもの絵を全職員で見合って意見交換とアドバイスをする | 2.039404 | 8 |
| 全員の子どもの絵を全職員で見合って意見交換とアドバイスをする | 手作りおもちゃやリズム | 2.039404 | 8 |
| ふれあい遊びのワークなどもできます | 手作りおもちゃやリズム | 2.039404 | 8 |