基本情報
| サイトトップ | https://nakagawamusicclass.wixsite.com |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 760882.1 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 11 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 13 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 10 |
| Twitterカードありページ数 | 10 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 11 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 34.2 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 1 | 66 |
| 2 | 276 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 保護者さま | 1 |
| 指のトレーニング | 1 |
| にします | 1 |
| ピアノ | 0.873713 |
| 小学生３ | 0.69897 |
| こちらから | 0.69897 |
| 聴音 | 0.524228 |
| 送付して下さい | 0.524228 |
| ご要望の曜日 | 0.524228 |
| お書きください | 0.524228 |
| 3日経ちましても | 0.524228 |
| メールが届きませんでしたら | 0.524228 |
| 恐れ入りますが | 0.524228 |
| 幼稚園教諭 | 0.524228 |
| ところです | 0.5 |
| 小4年保護者さま | 0.5 |
| こと | 0.5 |
| ６年生 | 0.5 |
| 会員 | 0.5 |
| 習曲で | 0.5 |
| 少しずつ曲が弾けるように指導します | 0.5 |
| テクニックや | 0.5 |
| その曲の曲想の表現力を身につけます | 0.5 |
| ト音記 | 0.5 |
| ヘ音記号に慣れ | 0.5 |
| 音譜が速く読めるようドリル宿題を出します | 0.5 |
| 引き続き | 0.5 |
| 先生が弾いた音を | 0.5 |
| 歌ったり | 0.5 |
| 弾いたり | 0.5 |
| 楽譜 | 0.5 |
| 和音を教え | 0.5 |
| そのコードネームを教えその和音も弾いて弾けるよう | 0.5 |
| 聴奏 | 0.5 |
| １人だけの演奏になりがちなピアノの生徒さんは | 0.5 |
| レッスンでエレクトーンの音源を | 0.5 |
| 流し | 0.5 |
| アンサンブルの力をつけます | 0.5 |
| 音楽理論もドリルの宿題を通して教え | 0.5 |
| 学校の音楽の成績につなげます | 0.5 |
| 中学生 | 0.5 |
| 高校生コース | 0.5 |
| その曲の曲想を感じ取り | 0.5 |
| より一層 | 0.5 |
| 近づけるように指導します | 0.5 |
| 音楽のテストに対応できるように音楽の理論にも力を入れてます | 0.5 |
| 公立中学校生が一番忙しいので | 0.5 |
| それまでに | 0.5 |
| 速く音譜を読める力 | 0.5 |
| 読譜力 | 0.5 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 教室案内 | 講師紹介 | 3.403494 | 40 |
| 体験レッスン | 発表会 | 3.391687 | 50 |
| 特定商取引法に基づく表記 | 3.122428 | 37 | |
| 教室案内 | 絶対音感 | 3.093416 | 40 |
| アクセス | 絶対音感 | 3.093416 | 40 |
| Instagraim | 特定商取引法に基づく表記 | 2.994911 | 33 |
| 体験レッスン | 2.711839 | 40 | |
| アクセス | 体験レッスン | 2.625858 | 40 |
| 絶対音感 | 講師紹介 | 2.507647 | 30 |
| Instagraim | 2.329939 | 27 | |
| 発表会 | 2.320561 | 30 | |
| こちらから | メールが届きませんでしたら | 2.275775 | 13 |
| ご要望の曜日 | 送付して下さい | 2.269648 | 12 |
| メールが届きませんでしたら | 恐れ入りますが | 2.269648 | 12 |
| アクセス | 教室案内 | 2.24878 | 30 |
| アクセス | 発表会 | 2.24878 | 30 |
| 3日経ちましても | こちらから | 2.113234 | 12 |
| にします | 和音を教え | 2.05063 | 10 |
| そのコードネームを教えその和音も弾いて弾けるよう | にします | 2.05063 | 10 |
| にします | 聴奏 | 2.05063 | 10 |
| 体験レッスン | 特定商取引法に基づく表記 | 2.03341 | 30 |
| 体験レッスンは | 有料 | 1.968214 | 8 |
| 千円 | 有料 | 1.968214 | 8 |
| お時間 | がございましたら | 1.968214 | 8 |
| 体験レッスンを行う前に | 前日までに | 1.968214 | 8 |
| 保護者様とZoom | 前日までに | 1.968214 | 8 |
| お電話のどれかで | お顔を見て | 1.968214 | 8 |
| 30分以内でお話をさせていただいております | お電話のどれかで | 1.968214 | 8 |
| 30分以内でお話をさせていただいております | 習われるお子さんのことを | 1.968214 | 8 |
| 保護者様に | 習われるお子さんのことを | 1.968214 | 8 |
| ご自身に | 保護者様に | 1.968214 | 8 |
| ご自身に | 普段 | 1.968214 | 8 |
| どんなご性格など | 体験レッスンをもっとわかりやすくなるように | 1.968214 | 8 |
| 体験レッスンを受ける方にレッスンで | 小さいお子さんは | 1.968214 | 8 |
| 丸など | 小さいお子さんは | 1.968214 | 8 |
| お帰りになりましたら | 体験レッスンされ | 1.968214 | 8 |
| お子様とよくご相談されて | お帰りになりましたら | 1.968214 | 8 |
| お願いいたします | 対象の方のご年齢も | 1.968214 | 8 |
| テクニックや | 少しずつ曲が弾けるように指導します | 1.968214 | 8 |
| その曲の曲想の表現力を身につけます | テクニックや | 1.968214 | 8 |
| その曲の曲想の表現力を身につけます | ト音記 | 1.968214 | 8 |
| ト音記 | ヘ音記号に慣れ | 1.968214 | 8 |
| ヘ音記号に慣れ | 音譜が速く読めるようドリル宿題を出します | 1.968214 | 8 |
| 引き続き | 音譜が速く読めるようドリル宿題を出します | 1.968214 | 8 |
| 先生が弾いた音を | 引き続き | 1.968214 | 8 |
| 先生が弾いた音を | 歌ったり | 1.968214 | 8 |
| 弾いたり | 歌ったり | 1.968214 | 8 |
| 弾いたり | 楽譜 | 1.968214 | 8 |
| そのコードネームを教えその和音も弾いて弾けるよう | 和音を教え | 1.968214 | 8 |
| そのコードネームを教えその和音も弾いて弾けるよう | 聴奏 | 1.968214 | 8 |