メタ情報
| meta description平均長 | 19.67 |
|---|
| OGPありページ数 | 18 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|
| utf-8 | 95.00% |
| shift_jis | 5.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 118 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 49.65 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| JAPIASは | 1 |
| 以下 | 0.421053 |
| そのうち | 0.402416 |
| が入賞となりました | 0.402416 |
| 高校生の部 | 0.362934 |
| ユーザーは | 0.315789 |
| また | 0.310219 |
| 過去のOBOG会 | 0.263158 |
| ファイナリストの進路 | 0.24145 |
| 活躍 | 0.24145 |
| 続きを読む | 0.24145 |
| 中学生の部から7チーム | 0.24145 |
| 利用者は | 0.210526 |
| 氏名 | 0.210526 |
| トップ50 | 0.201208 |
| および | 0.201208 |
| に決定しました | 0.16711 |
| JAPIAS | 0.16711 |
| Webページを初めて作成する皆さんへ | 0.160967 |
| A4 | 0.160967 |
| セミファイナリスト | 0.160967 |
| 高校生の部から5チームの応募がありました | 0.160967 |
| 高校生の部から8チームの応募がありました | 0.160967 |
| セミファイナリスト23チームのうち | 0.160967 |
| 所属先 | 0.157895 |
| 学校 | 0.157895 |
| 全国中学高校Webコンテストは | 0.139258 |
| 特定非営利活動法人学校インターネット教育推進協会 | 0.139258 |
| 全国中学高校Webコンテスト | 0.131976 |
| クリエイティブ | 0.131976 |
| チームID順 | 0.123624 |
| ベストCM動画NeuroAI賞 | 0.120725 |
| 学習教材 | 0.111407 |
| 問題解決 | 0.111407 |
| にて下記のとおり発表いたします | 0.111407 |
| 順位順ではありません | 0.111407 |
| ファイナリストプレゼンテーションおよび授賞式 | 0.111407 |
| 第3回 | 0.105263 |
| 第1回 | 0.105263 |
| 開催報告はこちら | 0.105263 |
| 中学生の部 | 0.105263 |
| 予定 | 0.105263 |
| 総称して | 0.105263 |
| 本サイト | 0.105263 |
| 本サイトは | 0.105263 |
| 本プライバシーポリシーには | 0.105263 |
| ふりがな | 0.105263 |
| メールアドレス | 0.105263 |
| 電話番号 | 0.105263 |
| 性別 | 0.105263 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| ファイナリストの進路 | 活躍 | 3.246351 | 28 |
| が入賞となりました | 高校生の部 | 2.993166 | 34 |
| 活躍 | 続きを読む | 2.859372 | 24 |
| ファイナリストの進路 | 続きを読む | 2.659124 | 22 |
| にて下記のとおり発表いたします | 順位順ではありません | 2.478237 | 14 |
| にて下記のとおり発表いたします | チームID順 | 2.352752 | 16 |
| チームの結成 | 役割分担 | 2.320827 | 12 |
| 協力 | 役割分担 | 2.320827 | 12 |
| 協力 | 知識 | 2.320827 | 12 |
| 技術 | 知識 | 2.320827 | 12 |
| 情報の共有 | 技術 | 2.320827 | 12 |
| 学校 | 所属先 | 2.320827 | 12 |
| セミファイナリスト23チームのうち | 中学生の部から7チーム | 2.28493 | 16 |
| 問題解決 | 学習教材 | 2.145736 | 13 |
| Webページを初めて作成する皆さんへ | 本を見ながら実践 | 2.108562 | 10 |
| Webページを初めて作成する皆さんへ | 詳細 | 2.108562 | 10 |
| Webページを初めて作成する皆さんへ | 購入はこちら | 2.108562 | 10 |
| 8P | A4 | 2.108562 | 10 |
| 5MB | A4 | 2.108562 | 10 |
| A4 | 小冊子 | 2.108562 | 10 |
| コモンズ | ジャパン | 2.100985 | 8 |
| その結果 | セミファナリスト | 2.100985 | 8 |
| 以下のように決定しました | 最終的な結果を | 2.100985 | 8 |
| が入賞となりました | セミファイナリスト23チームのうち | 2.068339 | 16 |
| トップ50 | 第2次審査の結果 | 2.032682 | 10 |
| が入賞となりました | 中学生の部から7チーム | 2.010896 | 18 |
| に決定しました | トップ50 | 2.010806 | 14 |
| JAPAN | 作品提出締切11月20日17時です | 2.004744 | 8 |
| グランプリには | 作品提出締切11月20日17時です | 2.004744 | 8 |
| グランプリには | 文部科学大臣賞が授与 | 2.004744 | 8 |
| ファイナリストは | 文部科学大臣賞が授与 | 2.004744 | 8 |
| ファイナリストは | 東京で開催されるプレゼンテーション審査に参加し | 2.004744 | 8 |
| 最終結果を受けます | 東京で開催されるプレゼンテーション審査に参加し | 2.004744 | 8 |
| 5人でチームを組んでWeb作品を作り | 中高生が3 | 2.004744 | 8 |
| 5人でチームを組んでWeb作品を作り | その制作過程と作品の出来栄えを競うコンテストです | 2.004744 | 8 |
| その制作過程と作品の出来栄えを競うコンテストです | 作品の内容は | 2.004744 | 8 |
| の２区分があり | 実際に作品をコンテストサーバー上で公開し | 2.004744 | 8 |
| 実際に作品をコンテストサーバー上で公開し | 改良期間も設けていることから | 2.004744 | 8 |
| 参加を通じて | 改良期間も設けていることから | 2.004744 | 8 |
| 一連のプロダクト管理サイクルを体験することができます | 参加を通じて | 2.004744 | 8 |
| また身近なところで起きている社会的な課題を見つけ | 自分たちの興味のあるテーマ | 2.004744 | 8 |
| また身近なところで起きている社会的な課題を見つけ | テーマを決めていきます | 2.004744 | 8 |
| といった一連の活動の中で | 関係者からのフィードバック | 2.004744 | 8 |
| それぞれが | といった一連の活動の中で | 2.004744 | 8 |
| お互いに知識や知恵を出し合い | それぞれが | 2.004744 | 8 |
| お互いに知識や知恵を出し合い | 補完し合いながら | 2.004744 | 8 |
| 作品制作という協働作業を進めていくことで | 補完し合いながら | 2.004744 | 8 |
| 作品制作という協働作業を進めていくことで | 課題解決力を身につけていきます | 2.004744 | 8 |
| 日本では1998年から開催しており | 課題解決力を身につけていきます | 2.004744 | 8 |
| 上位入賞者には | 日本では1998年から開催しており | 2.004744 | 8 |
被リンク情報
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