基本情報
| サイトトップ | https://center.edu.gunma-u.ac.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 18447.95 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 120 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 52 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 57.37 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 2 |
| Twitterカードありページ数 | 2 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 120 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 32.05 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 1 | 93 |
| 2 | 455 |
| 3 | 61 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 学部 | 1 |
| 群馬大学共同教育学部 | 0.614923 |
| 挨拶 | 0.5 |
| 文部科学省教科調査官 | 0.5 |
| 浅見 | 0.5 |
| 哲也 | 0.5 |
| 久保 | 0.409948 |
| 信行 | 0.409948 |
| はばたきプロジェクト | 0.375 |
| です | 0.326972 |
| 直通 | 0.326972 |
| 中学校 | 0.326972 |
| 群馬大学ＬＭＳ | 0.326972 |
| 指導書の閲覧 | 0.326972 |
| から | 0.326972 |
| 教育実践研究 | 0.326972 |
| 報道されました | 0.326972 |
| 講師 | 0.326972 |
| 紺谷 | 0.326972 |
| 正樹 | 0.326972 |
| オンライン開催となったことから参加登録を再開します | 0.326972 |
| まだ参加登録いただいていない方は | 0.326972 |
| 1月7日まで | 0.326972 |
| に登録をお願いいたします | 0.326972 |
| なお | 0.307461 |
| センター長 | 0.307461 |
| gunma | 0.307461 |
| 日置 | 0.307461 |
| 英彰 | 0.307461 |
| 最終更新日 | 0.25 |
| 子どもサポート活動推進委員会 | 0.25 |
| 教員養成FD活動推進委員会 | 0.25 |
| 令和2年4月1日 | 0.25 |
| 学校教育臨床総合センターは | 0.25 |
| 教育実践センターへと改称し大幅な改組をおこないました | 0.25 |
| 地域の教育機関とさらに連携を深め | 0.25 |
| 現職教員の資質能力の向上 | 0.25 |
| 学部在学中から教職に就いたあとまで | 0.25 |
| これからも当センターの活動に関しまして | 0.25 |
| 皆さまのご協力 | 0.25 |
| ご支援を賜りますよう | 0.25 |
| どうぞよろしくお願い申し上げます | 0.25 |
| 0.25 | |
| jissen | 0.25 |
| 品川 | 0.25 |
| また | 0.25 |
| このシンポジウムは終了しました | 0.25 |
| シンポジウム | 0.25 |
| 考え | 0.25 |
| 参加費無料 | 0.25 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 久保 | 信行 | 2.467964 | 16 |
| 文部科学省教科調査官 | 浅見 | 2.467964 | 16 |
| 哲也 | 浅見 | 2.467964 | 16 |
| 令和2年4月1日 | 学校教育臨床総合センターは | 1.96122 | 8 |
| 学校教育臨床総合センターは | 教育実践センターへと改称し大幅な改組をおこないました | 1.96122 | 8 |
| 地域の教育機関とさらに連携を深め | 教育実践センターへと改称し大幅な改組をおこないました | 1.96122 | 8 |
| 学部長 | 藤森 | 1.96122 | 8 |
| 健太郎 | 藤森 | 1.96122 | 8 |
| 健太郎 | 群馬県教育委員会 | 1.96122 | 8 |
| 教育長 | 群馬県教育委員会 | 1.96122 | 8 |
| 平田 | 教育長 | 1.96122 | 8 |
| 平田 | 郁美 | 1.96122 | 8 |
| 紺谷 | 講師 | 1.96122 | 8 |
| 正樹 | 紺谷 | 1.96122 | 8 |
| 前橋市立富士見中学校 | 木村 | 1.96122 | 8 |
| 木村 | 貴博 | 1.96122 | 8 |
| まだ参加登録いただいていない方は | オンライン開催となったことから参加登録を再開します | 1.96122 | 8 |
| 1月7日まで | まだ参加登録いただいていない方は | 1.96122 | 8 |
| 1月7日まで | に登録をお願いいたします | 1.96122 | 8 |
| これからも当センターの活動に関しまして | 皆さまのご協力 | 1.892835 | 7 |
| 哲也 | 文部科学省教科調査官 | 1.866061 | 12 |
| ご支援を賜りますよう | 皆さまのご協力 | 1.752385 | 6 |
| 地域の教育機関とさらに連携を深め | 現職教員の資質能力の向上 | 1.733547 | 7 |
| 共同教育学部附属教育実践センター | 挨拶 | 1.712673 | 8 |
| 日置 | 英彰 | 1.700795 | 6 |
| FAX | 直通 | 1.661407 | 5 |
| 報道されました | 群馬テレビにおいて | 1.661407 | 5 |
| gunma | jissen | 1.657418 | 7 |
| 哲也 | 群馬大学共同教育学部附属小学校 | 1.594671 | 8 |
| ご支援を賜りますよう | どうぞよろしくお願い申し上げます | 1.590774 | 5 |
| センター長 | 共同教育学部附属教育実践センター | 1.554412 | 6 |
| 新型コロナウイルスの感染状況を鑑み | 第1回は | 1.535361 | 4 |
| 対面形式で実施しました | 当日の参加者はおおよそ20人ほどで | 1.535361 | 4 |
| 5の相談会以外でも随時受け付けております | 下記フォームより申し込みをお願いします | 1.535361 | 4 |
| というメールをお送りください | 閲覧希望 | 1.535361 | 4 |
| センターに | 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター規程第11条 | 1.535361 | 4 |
| カウンセリングを行います | 相談事業における臨床実践を通じて | 1.535361 | 4 |
| 教育者としての愛情と使命感を深め | 発達の促進に適応する実践的能力の基礎を形成することです | 1.535361 | 4 |
| 報告書等の掲載の案内などをメールにて配信いたします | 研究紀要 | 1.535361 | 4 |
| よりお申込み下さい | 指導書の閲覧 | 1.523228 | 5 |
| 上記のほか休室 | 指導書の閲覧 | 1.523228 | 5 |
| 指導書の閲覧 | 臨時等 | 1.523228 | 5 |
| の場合は | 指導書の閲覧 | 1.523228 | 5 |
| 子どもサポート活動推進委員会 | 教員養成FD活動推進委員会 | 1.49842 | 6 |
| 令和2年4月1日 | 教育実践センターへと改称し大幅な改組をおこないました | 1.49842 | 6 |
| 地域の教育機関とさらに連携を深め | 学校教育臨床総合センターは | 1.49842 | 6 |
| 健太郎 | 学部長 | 1.49842 | 6 |
| 群馬県教育委員会 | 藤森 | 1.49842 | 6 |
| 健太郎 | 教育長 | 1.49842 | 6 |
| 平田 | 群馬県教育委員会 | 1.49842 | 6 |
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