基本情報
| サイトトップ | https://www.yonamoto.jp |
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| 1ページ平均HTML(バイト) | 11117.09 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 231 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 5 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 32 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 11 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 90.91% |
| shift_jis | 9.09% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 231 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 28.73 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
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| 0 | 1 |
| 1 | 11 |
| 2 | 303 |
| 3 | 1 |
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 000円 | 1 |
| お電話にてお申込みください | 1 |
| 10時 | 1 |
| 安心 | 0.666667 |
| 敏感期 | 0.666667 |
| 聞く | 0.666667 |
| 入会金 | 0.666667 |
| 申込方法 | 0.666667 |
| 下記申込フォームからお申込みいただくか | 0.666667 |
| 徒歩通園 | 0.666667 |
| バス通園により多少時間差があります | 0.666667 |
| 月間の歌 | 0.666667 |
| 全員で | 0.666667 |
| いただきます | 0.666667 |
| 夏休み | 0.666667 |
| 米本幼稚園の造形活動は | 0.333333 |
| 三ツ山先生の造形活動は年少から行われ | 0.333333 |
| 上手に描かなくても | 0.333333 |
| 上手に作らなくてもいいよ | 0.333333 |
| という | 0.333333 |
| を大切にしております | 0.333333 |
| は子どもを大胆にし | 0.333333 |
| 自ら主体的にかかわり | 0.333333 |
| 好奇心を豊かにし | 0.333333 |
| 大きく | 0.333333 |
| たくさんの手を動かし | 0.333333 |
| やがて自分の意思どおりに動く手に育っていきます | 0.333333 |
| 造形活動とは | 0.333333 |
| 豊かな心と自分の思いを実現することを育てる目的があります | 0.333333 |
| 描いたり作ったりすることは | 0.333333 |
| そのための手段であり目的ではないことがわかります | 0.333333 |
| 私たちは | 0.333333 |
| 年少さんが描いた絵の具グシャグシャを | 0.333333 |
| いろんな色をいっぱい使えてすごい | 0.333333 |
| と褒めます | 0.333333 |
| また | 0.333333 |
| 年長さんとは | 0.333333 |
| 同じ目線になって子どもたちのやろうとしてることに耳を傾け | 0.333333 |
| 困っていれば助け | 0.333333 |
| 自分で出来たことは一緒になって喜びます | 0.333333 |
| 私たちが褒めたり感心することは | 0.333333 |
| 子どもたちに | 0.333333 |
| 自分のこと | 0.333333 |
| に気づいてもらい | 0.333333 |
| 自分はこれができる | 0.333333 |
| という自覚の中で | 0.333333 |
| ぼくは | 0.333333 |
| わたしは | 0.333333 |
| という自意識を持ってもらいたいからです | 0.333333 |
| 子どもは出来ないことを指摘されて育つより | 0.333333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 下記申込フォームからお申込みいただくか | 申込方法 | 1.94 | 8 |
| バス通園により多少時間差があります | 徒歩通園 | 1.94 | 8 |
| お電話にてお申込みください | 下記申込フォームからお申込みいただくか | 1.885066 | 8 |
| 000円 | 入会金 | 1.706303 | 8 |
| いただきます | 全員で | 1.703499 | 7 |
| を大切にしております | 安心 | 1.650973 | 5 |
| といいます | 敏感期 | 1.595101 | 5 |
| この | 敏感期 | 1.595101 | 5 |
| おむねをはりましょう | 月間の歌 | 1.595101 | 5 |
| おはようのうた | 月間の歌 | 1.595101 | 5 |
| 三ツ山先生の造形活動は年少から行われ | 米本幼稚園の造形活動は | 1.529725 | 4 |
| 植物 | 海や川の生き物とのふれあいを通じて | 1.529725 | 4 |
| 3年保育 | 平成31年4月2日 | 1.529725 | 4 |
| 2年保育 | 60名 | 1.529725 | 4 |
| ひだまりカフェは事前予約制とさせていただいておりますので | 親子で楽しくお過ごしください | 1.529725 | 4 |
| といわれます | 子どもは環境によって育つ | 1.529725 | 4 |
| 必要なとき援助するという姿勢を基本にして | 教師は子どもの自由な活動を保障し | 1.529725 | 4 |
| 園生活や家庭生活で | 幼児期は | 1.529725 | 4 |
| ありがとうの会 | お楽しみ会 | 1.529725 | 4 |
| 三ツ山先生の造形活動は年少から行われ | 上手に描かなくても | 1.450012 | 4 |
| 上手に作らなくてもいいよ | 上手に描かなくても | 1.450012 | 4 |
| という | 上手に作らなくてもいいよ | 1.450012 | 4 |
| は子どもを大胆にし | 自ら主体的にかかわり | 1.450012 | 4 |
| 好奇心を豊かにし | 自ら主体的にかかわり | 1.450012 | 4 |
| 大きく | 好奇心を豊かにし | 1.450012 | 4 |
| たくさんの手を動かし | 大きく | 1.450012 | 4 |
| たくさんの手を動かし | やがて自分の意思どおりに動く手に育っていきます | 1.450012 | 4 |
| やがて自分の意思どおりに動く手に育っていきます | 造形活動とは | 1.450012 | 4 |
| 豊かな心と自分の思いを実現することを育てる目的があります | 造形活動とは | 1.450012 | 4 |
| 描いたり作ったりすることは | 豊かな心と自分の思いを実現することを育てる目的があります | 1.450012 | 4 |
| そのための手段であり目的ではないことがわかります | 描いたり作ったりすることは | 1.450012 | 4 |
| そのための手段であり目的ではないことがわかります | 私たちは | 1.450012 | 4 |
| 年少さんが描いた絵の具グシャグシャを | 私たちは | 1.450012 | 4 |
| いろんな色をいっぱい使えてすごい | 年少さんが描いた絵の具グシャグシャを | 1.450012 | 4 |
| いろんな色をいっぱい使えてすごい | と褒めます | 1.450012 | 4 |
| と褒めます | また | 1.450012 | 4 |
| また | 年長さんとは | 1.450012 | 4 |
| 同じ目線になって子どもたちのやろうとしてることに耳を傾け | 年長さんとは | 1.450012 | 4 |
| 同じ目線になって子どもたちのやろうとしてることに耳を傾け | 困っていれば助け | 1.450012 | 4 |
| 困っていれば助け | 自分で出来たことは一緒になって喜びます | 1.450012 | 4 |
| 私たちが褒めたり感心することは | 自分で出来たことは一緒になって喜びます | 1.450012 | 4 |
| 子どもたちに | 私たちが褒めたり感心することは | 1.450012 | 4 |
| 子どもたちに | 自分のこと | 1.450012 | 4 |
| に気づいてもらい | 自分のこと | 1.450012 | 4 |
| に気づいてもらい | 自分はこれができる | 1.450012 | 4 |
| という自覚の中で | 自分はこれができる | 1.450012 | 4 |
| という自覚の中で | ぼくは | 1.450012 | 4 |
| ぼくは | わたしは | 1.450012 | 4 |
| という自意識を持ってもらいたいからです | わたしは | 1.450012 | 4 |
| という自意識を持ってもらいたいからです | 子どもは出来ないことを指摘されて育つより | 1.450012 | 4 |
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