基本情報
| サイトトップ | https://iwatsuki-j.saitama-city.ed.jp |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 15047.14 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 64 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 9 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 64 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 21.71 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 25 |
| 1 | 124 |
| 2 | 62 |
| 3 | 93 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| たより | 1 |
| 月予定 | 1 |
| の充実 | 0.417295 |
| 多様性を理解し | 0.312971 |
| 真の学力 | 0.312971 |
| をはぐくみ | 0.312971 |
| 自立した学習者 | 0.312971 |
| の推進 | 0.312971 |
| ソフトボール部 | 0.230769 |
| 4月 | 0.230769 |
| 5月 | 0.230769 |
| また | 0.208647 |
| です | 0.208647 |
| 本日の給食は | 0.208647 |
| 野球部 | 0.208647 |
| 中学生になり | 0.208647 |
| 心豊かで優しい生徒 | 0.208647 |
| 自ら学ぶ賢い生徒 | 0.208647 |
| 心身ともにたくましい生徒 | 0.208647 |
| 人権意識を高くもち | 0.208647 |
| 豊かな人間性と健やかな体を育成する学校 | 0.208647 |
| を育成する | 0.208647 |
| 誰一人取り残さない教育を実現する学校 | 0.208647 |
| コミュニティ | 0.208647 |
| スクールを推進し | 0.208647 |
| 学校と地域が連携 | 0.208647 |
| 協働し共に成長する学校 | 0.208647 |
| 探究心をもち | 0.208647 |
| 主体的に学び続ける教職員の育成と | 0.208647 |
| 働きやすさ | 0.208647 |
| 働きがいのある学校 | 0.208647 |
| ここからこのページに関連するメニューです | 0.157193 |
| いってらっしゃい | 0.153846 |
| 10月 | 0.153846 |
| 11月 | 0.153846 |
| 12月 | 0.153846 |
| 1月 | 0.153846 |
| 2月 | 0.153846 |
| 3月 | 0.153846 |
| トップへ | 0.104866 |
| 欠席 | 0.104324 |
| 遅刻連絡につきましては | 0.104324 |
| Formsを利用しています | 0.104324 |
| QRコードは学校だよりの裏面に記載しておりますので | 0.104324 |
| ご活用ください | 0.104324 |
| 授業公開週間 | 0.104324 |
| 1年生校外学習 | 0.104324 |
| 清水公園 | 0.104324 |
| テスト期間開始 | 0.104324 |
| 中間テスト | 0.104324 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| たより | 月予定 | 3.623658 | 40 |
| ここからサイト内共通メニューです | 現在位置 | 3.542282 | 48 |
| ここから本文です | 現在位置 | 3.174554 | 45 |
| ここからサイト内共通メニューです | ここから本文です | 2.92543 | 40 |
| をはぐくみ | 真の学力 | 2.29181 | 12 |
| をはぐくみ | 自立した学習者 | 2.124589 | 11 |
| を育成する | 誰一人取り残さない教育を実現する学校 | 1.983884 | 8 |
| コミュニティ | スクールを推進し | 1.983884 | 8 |
| スクールを推進し | 学校と地域が連携 | 1.983884 | 8 |
| 協働し共に成長する学校 | 学校と地域が連携 | 1.983884 | 8 |
| 主体的に学び続ける教職員の育成と | 探究心をもち | 1.983884 | 8 |
| 主体的に学び続ける教職員の育成と | 働きやすさ | 1.983884 | 8 |
| 働きがいのある学校 | 働きやすさ | 1.983884 | 8 |
| ここからこのページに関連するメニューです | トップへ | 1.873978 | 10 |
| 人権意識を高くもち | 多様性を理解し | 1.790058 | 8 |
| を育成する | 自立した学習者 | 1.790058 | 8 |
| 真の学力 | 自立した学習者 | 1.777323 | 9 |
| 5月 | たより | 1.642466 | 11 |
| 多様性を理解し | 豊かな人間性と健やかな体を育成する学校 | 1.58757 | 7 |
| をはぐくみ | を育成する | 1.58757 | 7 |
| 1月 | 2月 | 1.580841 | 6 |
| 4月 | たより | 1.545861 | 10 |
| テスト期間開始 | 清水公園 | 1.541542 | 4 |
| スマホ依存の話やSNSの正しい使い方 | 闇バイトの危険性についてを学習しました | 1.541542 | 4 |
| 5月2日 | に行われます体育祭に向けて練習中です | 1.541542 | 4 |
| 校長あいさつ | 沿革 | 1.541542 | 4 |
| 実施 | 教職員の学校運営への参画意識の向上 | 1.541542 | 4 |
| 10月 | 11月 | 1.538864 | 6 |
| 11月 | 12月 | 1.538864 | 6 |
| 12月 | 1月 | 1.538864 | 6 |
| コミュニティ | 学校と地域が連携 | 1.538864 | 6 |
| スクールを推進し | 協働し共に成長する学校 | 1.538864 | 6 |
| 働きやすさ | 探究心をもち | 1.538864 | 6 |
| 主体的に学び続ける教職員の育成と | 働きがいのある学校 | 1.538864 | 6 |
| 欠席 | 遅刻連絡につきましては | 1.473647 | 4 |
| Formsを利用しています | 遅刻連絡につきましては | 1.473647 | 4 |
| Formsを利用しています | QRコードは学校だよりの裏面に記載しておりますので | 1.473647 | 4 |
| QRコードは学校だよりの裏面に記載しておりますので | ご活用ください | 1.473647 | 4 |
| ご活用ください | 授業公開週間 | 1.473647 | 4 |
| 1年生校外学習 | 授業公開週間 | 1.473647 | 4 |
| 1年生校外学習 | 清水公園 | 1.473647 | 4 |
| 令和６年度の様子 | 朝７時から荒川総合運動公園に向けて出発しました | 1.473647 | 4 |
| 朝７時から荒川総合運動公園に向けて出発しました | 本番に向けて頑張ってください | 1.473647 | 4 |
| 本番に向けて頑張ってください | １０月２４日に行われる合唱祭に向けての | 1.473647 | 4 |
| 学年練習の様子です | １０月２４日に行われる合唱祭に向けての | 1.473647 | 4 |
| 10月16日に行われる生徒会選挙に向けて | 学年練習の様子です | 1.473647 | 4 |
| 10月16日に行われる生徒会選挙に向けて | 立候補者たちの選挙活動がスタートしました | 1.473647 | 4 |
| 中秋の名月 | 先日は | 1.473647 | 4 |
| でした | 中秋の名月 | 1.473647 | 4 |
| でした | 新人体育大会の表彰を行いました | 1.473647 | 4 |