メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 155 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 25.86 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| WEBサイトは | 1 |
| こちら | 1 |
| scholarship | 0.777778 |
| program | 0.555556 |
| 日本 | 0.518519 |
| Vol | 0.444444 |
| 開催時期 | 0.444444 |
| 開催地 | 0.444444 |
| 参加人員 | 0.444444 |
| students | 0.444444 |
| universities | 0.444444 |
| scholars | 0.444444 |
| Asian | 0.333333 |
| countries | 0.333333 |
| have | 0.333333 |
| designated | 0.333333 |
| each | 0.333333 |
| 日英学生会議 | 0.222222 |
| Japan | 0.222222 |
| div | 0.222222 |
| イスラエル | 0.222222 |
| パレスチナ学生会議 | 0.222222 |
| development | 0.222222 |
| undergraduate | 0.222222 |
| graduate | 0.222222 |
| 連絡先 | 0.148148 |
| Map | 0.148148 |
| 情報公開 | 0.148148 |
| 広報誌など | 0.148148 |
| 個人情報保護についての説明もあります | 0.148148 |
| 将来を担う若い人材の育成への支援 | 0.148148 |
| 後援を通じて国際相互理解を促進する事業です | 0.148148 |
| 海外 | 0.148148 |
| 日本国内の優秀な学生に奨学金を支給します | 0.148148 |
| 海外から日本へ留学する学生や社会人を受け入れ | 0.148148 |
| 総合的に支援します | 0.148148 |
| 国内外の若い人たちが同じテーマを見つけて集まり | 0.148148 |
| 取り組み | 0.148148 |
| コンセンサスを作り上げる | 0.148148 |
| これらの活動に対して助成をします | 0.148148 |
| 国連大学 | 0.148148 |
| 青年海外協力隊の他 | 0.148148 |
| 年度ごとに助成先の一覧があります | 0.148148 |
| 英国 | 0.148148 |
| 失われたクメール美術教育復活プロジェクト | 0.148148 |
| Youth | 0.148148 |
| 日韓学生未来会議 | 0.148148 |
| 2024年度 | 0.111111 |
| 奨学生数 | 0.111111 |
| オランダ | 0.111111 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| WEBサイトは | こちら | 2.957143 | 37 |
| Asian | countries | 2.209327 | 12 |
| Map | 連絡先 | 2.061946 | 8 |
| これらの活動に対して助成をします | コンセンサスを作り上げる | 2.061946 | 8 |
| designated | universities | 1.980089 | 12 |
| program | scholarship | 1.930147 | 17 |
| Map | 情報公開 | 1.926667 | 8 |
| 広報誌など | 情報公開 | 1.926667 | 8 |
| 個人情報保護についての説明もあります | 広報誌など | 1.926667 | 8 |
| 個人情報保護についての説明もあります | 将来を担う若い人材の育成への支援 | 1.926667 | 8 |
| 将来を担う若い人材の育成への支援 | 後援を通じて国際相互理解を促進する事業です | 1.926667 | 8 |
| 後援を通じて国際相互理解を促進する事業です | 海外 | 1.926667 | 8 |
| 日本国内の優秀な学生に奨学金を支給します | 海外 | 1.926667 | 8 |
| 日本国内の優秀な学生に奨学金を支給します | 海外から日本へ留学する学生や社会人を受け入れ | 1.926667 | 8 |
| 海外から日本へ留学する学生や社会人を受け入れ | 総合的に支援します | 1.926667 | 8 |
| 国内外の若い人たちが同じテーマを見つけて集まり | 総合的に支援します | 1.926667 | 8 |
| 取り組み | 国内外の若い人たちが同じテーマを見つけて集まり | 1.926667 | 8 |
| コンセンサスを作り上げる | 取り組み | 1.926667 | 8 |
| イスラエル | パレスチナ学生会議 | 1.926667 | 8 |
| graduate | undergraduate | 1.926667 | 8 |
| これらの活動に対して助成をします | 国連大学 | 1.802812 | 6 |
| コンセンサスを作り上げる | 国連大学 | 1.691816 | 6 |
| graduate | students | 1.641731 | 8 |
| 情報公開 | 連絡先 | 1.548718 | 6 |
| これらの活動に対して助成をします | 取り組み | 1.548718 | 6 |
| 2024年度 | 奨学生数 | 1.526256 | 4 |
| オランダ | ドイツ | 1.526256 | 4 |
| 国際学生デザインワークショップ2024 | 平和交流プログラム | 1.526256 | 4 |
| 全米団公式ホームページ | 模擬国連全米大会日本代表団派遣事業 | 1.526256 | 4 |
| human | supporting | 1.526256 | 4 |
| 応募実績のある団体も含む | 申請書式を入手したい団体 | 1.526256 | 4 |
| をご一読いただいた上で | 下記まで電話あるいは電子メールにてご連絡ください | 1.526256 | 4 |
| 国連大学 | 青年海外協力隊の他 | 1.458292 | 4 |
| 多言語 | 平和交流プログラム | 1.443075 | 4 |
| 多文化交流 | 多言語 | 1.443075 | 4 |
| パフォーマンス合宿in富山 | 多文化交流 | 1.443075 | 4 |
| パフォーマンス合宿in富山 | 日印青少年国際交流 | 1.443075 | 4 |
| グアテマラ共同教職実践演習 | マウイ島山火事から学ぶ災害復興PJ | 1.443075 | 4 |
| Hallo | マウイ島山火事から学ぶ災害復興PJ | 1.443075 | 4 |
| KIZUNAプロジェクト | 震災の教訓の共有を通じた若者の国際交流 | 1.443075 | 4 |
| KIZUNAプロジェクト | 日中韓大学生リーダーシップ育成キャンプ | 1.443075 | 4 |
| 友情のレポーター2024カンボジア取材 | 日中韓大学生リーダーシップ育成キャンプ | 1.443075 | 4 |
| 日本とスンバ島の若者による水車ポンプ製作 | 日本と比による新しい形の国際交流事業 | 1.443075 | 4 |
| 日本とスンバ島の若者による水車ポンプ製作 | 日越学生交流事業による国際貢献人材育成 | 1.443075 | 4 |
| 平和の架け橋 | 日越学生交流事業による国際貢献人材育成 | 1.443075 | 4 |
| 共生への希望を探して | 平和の架け橋 | 1.443075 | 4 |
| ウクレレと音楽で世界を身近に感じよう | 共生への希望を探して | 1.443075 | 4 |
| アジアンユースシアターフェスティバル | ウクレレと音楽で世界を身近に感じよう | 1.443075 | 4 |
| Sakai | 堺国際市民劇団 | 1.443075 | 4 |
| International | Sakai | 1.443075 | 4 |