メタ情報
| meta description平均長 | 59.39 |
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| OGPありページ数 | 17 |
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| Twitterカードありページ数 | 17 |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 114 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 32.65 |
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
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| 勉強のコツ | 1 |
| 数に強くなる本 | 0.557584 |
| 詳しくはBlogをご覧ください | 0.430043 |
| 詳しくは | 0.390799 |
| です | 0.373485 |
| 数学的 | 0.357143 |
| 意思決定トレーニング | 0.357143 |
| PHPビジネス新書 | 0.357143 |
| フェルミ推定 | 0.353104 |
| Blogをご覧ください | 0.353104 |
| そして | 0.299559 |
| com | 0.294253 |
| しかし | 0.294253 |
| TOMOLAB | 0.285714 |
| 数学的思考力 | 0.285714 |
| 数学 | 0.285714 |
| 永野数学塾では | 0.285714 |
| 科学的 | 0.278792 |
| 覚えない | 0.278792 |
| PHP研究所 | 0.278792 |
| 永野裕之のBlog | 0.278792 |
| 勉強法カウンセリング | 0.249632 |
| にて | 0.235402 |
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| 物理 | 0.214286 |
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| 永野数学塾で教える | 0.185861 |
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| 感性と発想力 | 0.185861 |
| なぜなら | 0.185861 |
| であり | 0.185861 |
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| つまり | 0.185861 |
| どんな問題にも通じるアプローチ | 0.185861 |
| 大人のための数学勉強法 | 0.185861 |
| お急ぎの方は | 0.185861 |
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| 先日 | 0.185861 |
| 今回のテーマは | 0.185861 |
| とてつもない数学 | 0.185861 |
| 数学の力 | 0.185861 |
| 数学的センス | 0.185861 |
| お手に取ってみてください | 0.185861 |
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共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 意思決定トレーニング | 数学的 | 2.857784 | 21 |
| PHPビジネス新書 | 意思決定トレーニング | 2.631624 | 19 |
| Blogをご覧ください | 詳しくは | 2.292785 | 22 |
| PHPビジネス新書 | 数学的 | 2.182462 | 15 |
| 数学 | 物理 | 2.15918 | 12 |
| PHP研究所 | 数に強くなる本 | 2.112143 | 13 |
| の育て方 | 数学的思考力 | 2.053198 | 10 |
| 数学的思考力 | 新井紀子 | 2.053198 | 10 |
| 数学的思考力 | 永野裕之 | 2.053198 | 10 |
| AI時代に不可欠な | 数学的思考力 | 2.053198 | 10 |
| LOGISTEED | WAVEの | 2.048744 | 8 |
| みんかぶ | 株式投資情報サイト | 2.048744 | 8 |
| つまずきやすい単元と | 根本的な解決策として私が考案した | 2.048744 | 8 |
| 日テレ | 本日のZIP | 2.048744 | 8 |
| Xでは | 反響が大きく | 2.048744 | 8 |
| コジ | 東京二期会さんの9月公演 | 2.048744 | 8 |
| こうして再びご縁をいただけたことが本当に嬉しく | 感慨深かったです | 2.048744 | 8 |
| 数学を学ぶ意味や意義をお伝えすることです | 私のライフワークは | 2.048744 | 8 |
| さらに新しい内容もふんだんに加えて書き上げたのが本書です | まさに | 2.048744 | 8 |
| NewsPicksの討論番組 | Sides | 2.048744 | 8 |
| の概念は | シン読解力 | 2.048744 | 8 |
| LABORATORY | TOMORROW | 2.002857 | 8 |
| WAVE | 等についてお話しました | 2.002857 | 8 |
| みんかぶ | 内の | 2.002857 | 8 |
| みんかぶマガジン | 内の | 2.002857 | 8 |
| 先日受けた取材記事が公開されました | 全3回連載の第1回目です | 2.002857 | 8 |
| 文系のあなたが数学でつまずいた理由 | 記事では | 2.002857 | 8 |
| つまずきやすい単元と | 記事では | 2.002857 | 8 |
| 日テレ | 齋藤先生の3分でわかる授業 | 2.002857 | 8 |
| で取り上げられた | 齋藤先生の3分でわかる授業 | 2.002857 | 8 |
| の監修をさせていただきました | 反響が大きく | 2.002857 | 8 |
| コジ | ファン | 2.002857 | 8 |
| トゥッテ | ファン | 2.002857 | 8 |
| のプログラムに | トゥッテ | 2.002857 | 8 |
| のプログラムに | モーツァルトと数学 | 2.002857 | 8 |
| というテーマで寄稿させていただきました | モーツァルトと数学 | 2.002857 | 8 |
| というテーマで寄稿させていただきました | 東京二期会のプログラムには | 2.002857 | 8 |
| これまで平野啓一郎さん | 東京二期会のプログラムには | 2.002857 | 8 |
| これまで平野啓一郎さん | 島田雅彦さん | 2.002857 | 8 |
| 原田マハさんなど | 島田雅彦さん | 2.002857 | 8 |
| 原田マハさんなど | 錚々たる方々が寄稿されており | 2.002857 | 8 |
| 30代の頃に副指揮として携わった東京二期会さんと | 何よりも | 2.002857 | 8 |
| 30代の頃に副指揮として携わった東京二期会さんと | こうして再びご縁をいただけたことが本当に嬉しく | 2.002857 | 8 |
| そのために | 数学を学ぶ意味や意義をお伝えすることです | 2.002857 | 8 |
| そのために | 色々な本を書いてきました | 2.002857 | 8 |
| それらの中から特に汎用性の高いエッセンスを抽出し | 色々な本を書いてきました | 2.002857 | 8 |
| さらに新しい内容もふんだんに加えて書き上げたのが本書です | それらの中から特に汎用性の高いエッセンスを抽出し | 2.002857 | 8 |
| AIプロジェクト | ロボットは東大に入れるか | 2.002857 | 8 |
| を率いた数学者 | ロボットは東大に入れるか | 2.002857 | 8 |
| を率いた数学者 | 本日8日 | 2.002857 | 8 |
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