メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
|---|
| OGPありページ数 | 0 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 161 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 68.89 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 113 |
| 1 | 406 |
| 2 | 446 |
| 3 | 2 |
| 4 | 305 |
| 5 | 36 |
| 13 | 1 |
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 校長室から | 1 |
| 学校ホームページへようこそ | 0.183798 |
| 上記 | 0.183798 |
| お問合せ | 0.122532 |
| 入学金 | 0.122532 |
| ただし | 0.122532 |
| 授業料 | 0.122532 |
| 重大な法規違反をしたり | 0.122532 |
| 公序良俗に反したりした場合 | 0.122532 |
| 本校の教育活動に支障を生じさせた場合 | 0.122532 |
| 規模や予算に関係なく | 0.093687 |
| 学習環境は整備しないといけない | 0.093687 |
| クラウドファン | 0.093687 |
| ご注意 | 0.093687 |
| mailアドレスを間違って入力されますと | 0.093687 |
| 回答の返信ができませんので | 0.093687 |
| ご注意ください | 0.093687 |
| 在校生 | 0.093687 |
| 卒業生 | 0.093687 |
| 下記の項目にご記入の上 | 0.093687 |
| 送信ボタンを押してください | 0.093687 |
| 氏名 | 0.093687 |
| メールアドレス | 0.093687 |
| 題名 | 0.093687 |
| メッセージ本文 | 0.093687 |
| 任意 | 0.093687 |
| 少しずつ教室環境整備を進めています | 0.093687 |
| クラウドファンディングによる支援 | 0.093687 |
| オンライン授業の技術向上をめざして | 0.093687 |
| 職員ミニ研修を実施 | 0.093687 |
| 日本では | 0.093687 |
| チームで関わるということ | 0.093687 |
| 前期終業式の一コマから | 0.093687 |
| 本校の超小規模 | 0.093687 |
| 自身の将来像を考える | 0.093687 |
| 美術の時間の一コマから | 0.093687 |
| 先週の中学部美術の | 0.093687 |
| 自ら学び始める子どもを育てる | 0.093687 |
| 職員で自由進度学習を研修 | 0.093687 |
| 先週の職 | 0.093687 |
| イランと日本の二拠点経営がまた始まりました | 0.093687 |
| 夏休み明け集会を実施 | 0.093687 |
| 次代を生きる子ども達への教育を考える機会 | 0.093687 |
| 夏季職員研修を実施 | 0.093687 |
| 調査結果から学力を支える基盤を多面的にとらえる | 0.093687 |
| 全国学力 | 0.093687 |
| 学習状況調 | 0.093687 |
| 大人の事情と関係なく生きている子どもたちへの影響 | 0.093687 |
| イラン | 0.093687 |
| イスラエル | 0.093687 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| TEHRAN | テヘラン日本人学校 | 3.819671 | 77 |
| JAPANESE | TEHRAN | 3.221826 | 70 |
| JAPANESE | SCHOOL | 3.156413 | 64 |
| SCHOOL | メニュー | 3.125719 | 57 |
| JAPANESE | テヘラン日本人学校 | 2.639224 | 59 |
| メールアドレス | 氏名 | 2.06988 | 8 |
| SCHOOL | TEHRAN | 2.060992 | 51 |
| JAPANESE | メニュー | 2.033878 | 45 |
| mailアドレスを間違って入力されますと | ご注意 | 1.942535 | 8 |
| mailアドレスを間違って入力されますと | 回答の返信ができませんので | 1.942535 | 8 |
| ご注意ください | 回答の返信ができませんので | 1.942535 | 8 |
| ご注意ください | 在校生 | 1.942535 | 8 |
| 卒業生 | 在校生 | 1.942535 | 8 |
| 下記の項目にご記入の上 | 卒業生 | 1.942535 | 8 |
| 下記の項目にご記入の上 | 送信ボタンを押してください | 1.942535 | 8 |
| 氏名 | 送信ボタンを押してください | 1.942535 | 8 |
| クラウドファンディングによる支援 | 少しずつ教室環境整備を進めています | 1.942535 | 8 |
| オンライン授業の技術向上をめざして | 職員ミニ研修を実施 | 1.942535 | 8 |
| 日本では | 職員ミニ研修を実施 | 1.942535 | 8 |
| チームで関わるということ | 前期終業式の一コマから | 1.942535 | 8 |
| 前期終業式の一コマから | 本校の超小規模 | 1.942535 | 8 |
| 美術の時間の一コマから | 自身の将来像を考える | 1.942535 | 8 |
| 先週の中学部美術の | 美術の時間の一コマから | 1.942535 | 8 |
| 職員で自由進度学習を研修 | 自ら学び始める子どもを育てる | 1.942535 | 8 |
| 先週の職 | 職員で自由進度学習を研修 | 1.942535 | 8 |
| イランと日本の二拠点経営がまた始まりました | 夏休み明け集会を実施 | 1.942535 | 8 |
| 夏季職員研修を実施 | 次代を生きる子ども達への教育を考える機会 | 1.942535 | 8 |
| 全国学力 | 調査結果から学力を支える基盤を多面的にとらえる | 1.942535 | 8 |
| 全国学力 | 学習状況調 | 1.942535 | 8 |
| 公序良俗に反したりした場合 | 重大な法規違反をしたり | 1.942535 | 8 |
| メールアドレス | 題名 | 1.810621 | 6 |
| 学習環境は整備しないといけない | 規模や予算に関係なく | 1.738128 | 6 |
| イラン | 大人の事情と関係なく生きている子どもたちへの影響 | 1.738128 | 6 |
| 公序良俗に反したりした場合 | 本校の教育活動に支障を生じさせた場合 | 1.70708 | 7 |
| 氏名 | 題名 | 1.705683 | 6 |
| クラウドファン | 学習環境は整備しないといけない | 1.576593 | 5 |
| イスラエル | イラン | 1.576593 | 5 |
| メールアドレス | 送信ボタンを押してください | 1.570393 | 6 |
| 大人の事情と関係なく生きている子どもたちへの影響 | 学習状況調 | 1.570393 | 6 |
| SCHOOL | テヘラン日本人学校 | 1.548319 | 41 |
| 日本語による文書等を理解できること | 本項 | 1.530391 | 4 |
| テヘラン日本人学校の沿革 | 本校の教育目標と学校経営方針 | 1.530391 | 4 |
| メッセージ本文 | 題名 | 1.465804 | 4 |
| ご注意 | 回答の返信ができませんので | 1.465455 | 6 |
| mailアドレスを間違って入力されますと | ご注意ください | 1.465455 | 6 |
| 回答の返信ができませんので | 在校生 | 1.465455 | 6 |
| ご注意ください | 卒業生 | 1.465455 | 6 |
| 下記の項目にご記入の上 | 在校生 | 1.465455 | 6 |
| 卒業生 | 送信ボタンを押してください | 1.465455 | 6 |
| 下記の項目にご記入の上 | 氏名 | 1.465455 | 6 |