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ワードクラウド上位

重み
言語治療師1
幼兒班0.924569
敢動0.814347
星期一至星期五0.693426
星期六0.693426
感謝老師過去一年對思彤的悉心照料0.666667
由開學初期0.666667
思彤尚未習慣學校生活常哭鬧0.666667
至現在常說0.666667
要返學0.666667
真的很大的轉變0.666667
看見她的轉變0.666667
成長0.666667
全賴有您們0.666667
感恩彤彤的生命中有您們的出現0.666667
學校的支援對家長真的十分重要0.666667
感激過去的配合及支持0.666667
葉思彤家長0.666667
低班0.666667
因此0.666667
親子旅行0.666667
親子運動日0.666667
家長教育活動0.666667
齊共勉0.666667
物理治療師0.666667
職業治療師0.666667
查看所有相片0.666667
東華三院幼兒服務職員研討會0.666667
身體教育計劃0.651478
課程特色0.644755
育幼同行0.644755
延展時間服務0.570043
以多元化和啟發性的遊戲0.515804
故事為本0.515804
及方案研究等形式進行教學及學習模式0.515804
實行均衡0.515804
綜合及螺旋式的課程0.515804
課程著重以幼兒為中心0.515804
情緒教育0.515804
高班0.5
個別差異及社會文化背景的課程0.488608
提供安全0.488608
健康0.488608
有系統0.488608
均衡和豐富的活動環境0.488608
良好的學習態度和生活習慣0.488608
上午八時正至下午六時正0.462284
上午七時半至八時0.462284
幼初班0.462284
K10.462284

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
Forgot東華三院九龍崇德社幼兒園版權所有3.31222636
敢動身體教育計劃3.24702136
ForgotUsername2.88278324
個別差異及社會文化背景的課程提供安全2.84894624
健康提供安全2.84894624
健康有系統2.84894624
均衡和豐富的活動環境有系統2.84894624
Username東華三院九龍崇德社幼兒園版權所有2.64432224
均衡和豐富的活動環境讓幼兒建立穩固的基礎能力2.57378920
良好的學習態度和生活習慣讓幼兒建立穩固的基礎能力2.57378920
以多元化和啟發性的遊戲課程特色2.57227416
以多元化和啟發性的遊戲故事為本2.53838916
及方案研究等形式進行教學及學習模式實行均衡2.53838916
實行均衡綜合及螺旋式的課程2.53838916
綜合及螺旋式的課程課程著重以幼兒為中心2.53838916
小組活動室音樂室2.53838916
兒童洗手間廚房2.53838916
包括學習角幼兒活動室內設有多元化的角落2.53838916
包括學習角語文角2.53838916
圖工角圖書角2.53838916
圖書角探索角2.53838916
教材角玩具角2.53838916
感謝老師過去一年對思彤的悉心照料由開學初期2.53838916
思彤尚未習慣學校生活常哭鬧由開學初期2.53838916
思彤尚未習慣學校生活常哭鬧至現在常說2.53838916
至現在常說要返學2.53838916
真的很大的轉變要返學2.53838916
看見她的轉變真的很大的轉變2.53838916
成長看見她的轉變2.53838916
全賴有您們成長2.53838916
全賴有您們感恩彤彤的生命中有您們的出現2.53838916
學校的支援對家長真的十分重要感恩彤彤的生命中有您們的出現2.53838916
學校的支援對家長真的十分重要感激過去的配合及支持2.53838916
感激過去的配合及支持葉思彤家長2.53838916
親子旅行親子運動日2.53838916
物理治療師職業治療師2.53838916
全語文教學本園運用全語文教學建立幼兒聽2.31481912
寫的能力本園運用全語文教學建立幼兒聽2.31481912
寫的能力透過中英文故事書培育幼兒的閱讀能力2.31481912
興趣和習慣透過中英文故事書培育幼兒的閱讀能力2.31481912
以故事聯繫生活經驗並以主題配合興趣和習慣2.31481912
以故事聯繫生活經驗並以主題配合當中包括語文2.31481912
幼兒數學當中包括語文2.31481912
大自然與生活幼兒數學2.31481912
大自然與生活藝術與創意等2.31481912
兒童方案探索活動藝術與創意等2.31481912
兒童方案探索活動本園推行方案探索的教學2.31481912
以幼兒為主導本園推行方案探索的教學2.31481912
以幼兒為主導透過多元化的探索活動2.31481912
訪問透過多元化的探索活動2.31481912

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