基本情報
| サイトトップ | https://ohtawara-city-handa-elementary-school.edumap.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 126451.54 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 585 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 50 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 34 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 1 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 585 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 80.54 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 37 |
| 1 | 154 |
| 3 | 38 |
| 4 | 751 |
| 5 | 67 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| ３年生 | 1 |
| ５校時に | 0.963287 |
| 地震と火災を想定した避難訓練を行いました | 0.963287 |
| 地震発生 | 0.963287 |
| 担任の指示で素早く机の下に | 0.963287 |
| 火災発生 | 0.963287 |
| 避難指示に従って | 0.963287 |
| 無言で避難 | 0.963287 |
| 水消火器 | 0.963287 |
| 教員が使い方をデモンストレーション | 0.963287 |
| 子供たちは全員 | 0.963287 |
| 真剣に訓練に取り組みました | 0.963287 |
| 朝晩の冷え込みが一段と増してきています | 0.963287 |
| 今月は大きな行事も控えているので | 0.963287 |
| ２年生は | 0.963287 |
| 学習発表会に向けた準備に大忙しです | 0.963287 |
| 授業始めの100マス計算の答え合わせ中です | 0.963287 |
| ４年生算数です | 0.963287 |
| って | 0.963287 |
| ６年生図工では | 0.963287 |
| 黙々と版画に取り組んでいます | 0.963287 |
| どんな作品に仕上がるのか楽しみです | 0.963287 |
| １１月１１日 | 0.963287 |
| これまで | 0.963287 |
| 北翔学園で推進してきた研究成果を発表しました | 0.963287 |
| 中学２年生の総合的な学習の時間の授業が公開されました | 0.963287 |
| 授業研究会では | 0.963287 |
| 参観者の皆様による熱心な協議が行われました | 0.963287 |
| 修学旅行２日目の様子です | 0.963287 |
| 浅草寺散策 | 0.963287 |
| 徒歩で吾妻橋桟橋へ | 0.963287 |
| 東京クルーズ | 0.963287 |
| エメラルダス乗船 | 0.963287 |
| ランチタイム | 0.963287 |
| 東京駅 | 0.963287 |
| 皇居にて休憩 | 0.963287 |
| 到着式 | 0.963287 |
| 充実の修学旅行でした | 0.963287 |
| ご家族のみなさん | 0.963287 |
| 添乗員のみなさん | 0.963287 |
| 旅先でお世話になった多くの方々に感謝 | 0.963287 |
| １１月６日 | 0.963287 |
| ７日 | 0.963287 |
| の２日間 | 0.963287 |
| ６年生が修学旅行に行ってきました | 0.963287 |
| 那須塩原駅から東京駅まで新幹線で移動し | 0.963287 |
| 東海道本線で大船駅へ | 0.963287 |
| 湘南モノレール大船駅にて | 0.963287 |
| 江ノ島駅 | 0.963287 |
| 江ノ電に乗って | 0.963287 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| contributors | 位置情報出典 | 3.497241 | 44 |
| 大田原市では | 教育課程特例校を文部科学省に申請し | 3.239183 | 44 |
| 位置参照情報ダウンロードサービス | 位置情報出典 | 3.191873 | 33 |
| 小学校１ | 教育課程特例校を文部科学省に申請し | 3.18782 | 44 |
| 小学校１ | ２年で年間16時間の | 3.18782 | 44 |
| 英語活動 | ２年で年間16時間の | 3.18782 | 44 |
| の授業を設定し | 英語活動 | 3.18782 | 44 |
| 9年間を通した英語教育の充実に努めております | の授業を設定し | 3.18782 | 44 |
| 9年間を通した英語教育の充実に努めております | 詳細については下記の資料を御覧ください | 3.18782 | 44 |
| 教育課程特例校における特別の教育課程に基づく教育の編成の方針 | 詳細については下記の資料を御覧ください | 3.18782 | 44 |
| ほうれん草ののり合え | モロのねぎソースかけ | 3.18782 | 44 |
| かみなり汁 | ほうれん草ののり合え | 3.18782 | 44 |
| わくわく算数スマートレクチャー | 教科書を使って自分で学べます | 3.18782 | 44 |
| NHK | 教科書を使って自分で学べます | 3.18782 | 44 |
| NHK | School | 3.18782 | 44 |
| School | たくさんの番組があります | 3.18782 | 44 |
| たくさんの番組があります | 子供の学び応援サイト | 3.18782 | 44 |
| 子供の学び応援サイト | 文部科学省 | 3.18782 | 44 |
| 地図出典 | 文部科学省 | 3.18782 | 44 |
| OpenStreetMap | 地図出典 | 3.18782 | 44 |
| Japan | OpenStreetMap | 3.18782 | 44 |
| Japan | contributors | 3.18782 | 44 |
| 牛乳 | 県産麦ご飯 | 3.09261 | 44 |
| R07市英語教育ビジョン | 3.082632 | 49 | |
| R07市英語教育ビジョン | 教育課程特例校における特別の教育課程に基づく教育の編成の方針 | 3.067166 | 44 |
| モロのねぎソースかけ | 牛乳 | 3.067166 | 44 |
| contributors | 位置参照情報ダウンロードサービス | 2.932424 | 33 |
| かみなり汁 | わくわく算数スマートレクチャー | 2.880913 | 40 |
| 位置参照情報ダウンロードサービス | 国土交通省 | 2.765746 | 22 |
| Japan | 位置情報出典 | 2.597937 | 33 |
| 県産麦ご飯 | 2.589619 | 40 | |
| 位置情報出典 | 国土交通省 | 2.503405 | 22 |
| 大田原市では | 小学校１ | 2.381556 | 33 |
| モロのねぎソースかけ | 県産麦ご飯 | 2.359823 | 33 |
| 教育課程特例校を文部科学省に申請し | ２年で年間16時間の | 2.338488 | 33 |
| 小学校１ | 英語活動 | 2.338488 | 33 |
| の授業を設定し | ２年で年間16時間の | 2.338488 | 33 |
| 9年間を通した英語教育の充実に努めております | 英語活動 | 2.338488 | 33 |
| の授業を設定し | 詳細については下記の資料を御覧ください | 2.338488 | 33 |
| 9年間を通した英語教育の充実に努めております | 教育課程特例校における特別の教育課程に基づく教育の編成の方針 | 2.338488 | 33 |
| かみなり汁 | モロのねぎソースかけ | 2.338488 | 33 |
| NHK | わくわく算数スマートレクチャー | 2.338488 | 33 |
| School | 教科書を使って自分で学べます | 2.338488 | 33 |
| NHK | たくさんの番組があります | 2.338488 | 33 |
| School | 子供の学び応援サイト | 2.338488 | 33 |
| たくさんの番組があります | 文部科学省 | 2.338488 | 33 |
| 地図出典 | 子供の学び応援サイト | 2.338488 | 33 |
| OpenStreetMap | 文部科学省 | 2.338488 | 33 |
| Japan | 地図出典 | 2.338488 | 33 |
| OpenStreetMap | contributors | 2.338488 | 33 |