| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 摂津峡認定こども園 | 社会福祉法人照治福祉会 | 3.524363 | 46 |
| NURSERY | SETTSUKYO | 2.059929 | 13 |
| 少しずつ新しい環境に慣れ | 新入園児の場合 | 1.991664 | 8 |
| お知らせの一覧は | こちら | 1.928137 | 8 |
| 開園 | 順次登園 | 1.928137 | 8 |
| 指診 | 順次登園 | 1.928137 | 8 |
| 指診 | 触診 | 1.928137 | 8 |
| 昼食後順次お昼寝 | 順次目覚め | 1.928137 | 8 |
| おやつ | 順次目覚め | 1.928137 | 8 |
| 延長保育 | 閉園 | 1.928137 | 8 |
| 日々の保育は | 閉園 | 1.928137 | 8 |
| ご家庭と連携を取り | 日々の保育は | 1.928137 | 8 |
| お子さんのその日の体調や状況に応じて対応していきます | ご家庭と連携を取り | 1.928137 | 8 |
| お子さんのその日の体調や状況に応じて対応していきます | 特に乳児は | 1.928137 | 8 |
| 個人差もあり抵抗力も弱いので | 特に乳児は | 1.928137 | 8 |
| 一人ひとりの生活 | 個人差もあり抵抗力も弱いので | 1.928137 | 8 |
| 一人ひとりの生活 | 食事 | 1.928137 | 8 |
| 睡眠 | 食事 | 1.928137 | 8 |
| 排泄 | 睡眠 | 1.928137 | 8 |
| 排泄 | 遊び | 1.928137 | 8 |
| に十分配慮して保育をしていきます | 遊び | 1.928137 | 8 |
| 少しずつ新しい環境に慣れ | 楽しく園生活が送れるよう配慮していきます | 1.867601 | 7 |
| 室内遊び | 延長保育 | 1.683663 | 8 |
| に十分配慮して保育をしていきます | また | 1.683663 | 8 |
| また | 新入園児の場合 | 1.683663 | 8 |
| お集まり | 戸外遊び | 1.683663 | 8 |
| 5歳児は | を行っています | 1.645222 | 5 |
| を行っています | 混合異年齢保育 | 1.645222 | 5 |
| 新入園児の場合 | 楽しく園生活が送れるよう配慮していきます | 1.550719 | 6 |
| キラキラ | 自然の中でわくわく | 1.526636 | 4 |
| 混合異年齢保育 | 縦割り | 1.526636 | 4 |
| いろいろな苦しみや悲しみなどがあることを知り | 子どもの心がみずみずしくしなやかに | 1.526636 | 4 |
| がお話をお聞きし | 地域貢献支援員 | 1.526636 | 4 |
| FAX | TEL | 1.526636 | 4 |
| 毎月身体測定 | 親子で参加していただく行事です | 1.526636 | 4 |
| のアイコンをクリックすると | 大きな写真が表示されます | 1.526636 | 4 |
| 下記にパスワードを入力の上 | 園からお伝えしているパスワードによるログインが必要です | 1.526636 | 4 |
| 合同保育 | 触診 | 1.510206 | 8 |
| 各クラスにて室内遊び | 合同保育 | 1.510206 | 8 |
| 各クラスにて室内遊び | 戸外遊び | 1.463584 | 7 |
| 合同保育 | 室内遊び | 1.447638 | 9 |
| のびのびと | キラキラ | 1.443834 | 4 |
| のびのびと | 生きる力を育もう | 1.443834 | 4 |
| 子どもの生活にゆとりを与える落ち着いた環境を保証する中で | 生きる力を育もう | 1.443834 | 4 |
| 一人ひとりの子どもの寄り添い情緒の安定を図る保育 | 子どもの生活にゆとりを与える落ち着いた環境を保証する中で | 1.443834 | 4 |
| 一人ひとりの子どもの寄り添い情緒の安定を図る保育 | 子どもの個性を大切にしながら自分を大切に思う心を育て | 1.443834 | 4 |
| そこから人を信じ愛する心の芽生えを生む保育 | 子どもの個性を大切にしながら自分を大切に思う心を育て | 1.443834 | 4 |
| そこから人を信じ愛する心の芽生えを生む保育 | 四季折々の自然環境の中で | 1.443834 | 4 |
| あるいは子どもの創造力を広げる保育環境の中で | 四季折々の自然環境の中で | 1.443834 | 4 |
| あるいは子どもの創造力を広げる保育環境の中で | 五感を開き様々なあそびや体験を通して | 1.443834 | 4 |