基本情報
| サイトトップ | https://sodammadoguchi.co.jp |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 22 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 8 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 61.45 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 20 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 22 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 46.85 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 139 |
| 1 | 748 |
| 2 | 22 |
| 4 | 28 |
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 単著 | 1 |
| その他 | 0.714286 |
| 共著 | 0.714286 |
| 客員研究員 | 0.428571 |
| 金剛出版 | 0.428571 |
| 日本精神分析的心理療法フォーラムVol | 0.428571 |
| 共同 | 0.428571 |
| 私たちは | 0.421343 |
| 性被害 | 0.416936 |
| 交通事故で家族を亡くしたこどもの支援に関するシンポジウム | 0.334411 |
| １１月１１日開催 | 0.334411 |
| 明日から元気が出る | 0.316007 |
| 日本トラウマティック | 0.316007 |
| ストレス学会 | 0.316007 |
| ウェブサイトに移動します | 0.285714 |
| 教育学研究科 | 0.285714 |
| 教育学 | 0.285714 |
| 警察庁 | 0.285714 |
| 神奈川県警察本部 | 0.285714 |
| 編集委員 | 0.285714 |
| 実験心理学 | 0.285714 |
| 著書 | 0.285714 |
| 共訳 | 0.285714 |
| 編者 | 0.285714 |
| 2022年7月 | 0.285714 |
| 精神分析的心理療法を書くこと | 0.285714 |
| そして発表すること | 0.285714 |
| 指定討論 | 0.285714 |
| いじめの防止 | 0.285714 |
| 神奈川県教育委員会 | 0.285714 |
| 神奈川県教育委員会いじめ調査委員会 | 0.285714 |
| p3 | 0.285714 |
| 職場の人間関係 | 0.285714 |
| 内容 | 0.278676 |
| いじめ | 0.250162 |
| 不祥事 | 0.250162 |
| 先生の相談窓口 | 0.210672 |
| という相談支援を行なっています | 0.210672 |
| また療養休暇を取られている先生がたを対象として | 0.210672 |
| 教団に立つ自信を回復していただくためのプログラムもあります | 0.210672 |
| お忙しい保健室の先生をサポートするサービスです | 0.210672 |
| 事件事故 | 0.210672 |
| の案件が起きた時に養護の先生のバックヤードとなります | 0.210672 |
| このトラウマの分野は私たちが得意とするところです | 0.210672 |
| 夏季研修期間などに | 0.210672 |
| といった大変難しい内容の研修を提供しています | 0.210672 |
| 私たちはいずれの内容も第一線の専門家です | 0.210672 |
| また新採用の先生への継続研修も承っています | 0.210672 |
| 横浜思春期問題研究所 | 0.210672 |
| 卒業 | 0.210672 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 交通事故で家族を亡くしたこどもの支援に関するシンポジウム | １１月１１日開催 | 2.507621 | 12 |
| ストレス学会 | 日本トラウマティック | 2.312799 | 11 |
| という相談支援を行なっています | 先生の相談窓口 | 1.951256 | 8 |
| という相談支援を行なっています | また療養休暇を取られている先生がたを対象として | 1.951256 | 8 |
| また療養休暇を取られている先生がたを対象として | 教団に立つ自信を回復していただくためのプログラムもあります | 1.951256 | 8 |
| お忙しい保健室の先生をサポートするサービスです | 事件事故 | 1.951256 | 8 |
| このトラウマの分野は私たちが得意とするところです | の案件が起きた時に養護の先生のバックヤードとなります | 1.951256 | 8 |
| そして発表すること | 精神分析的心理療法を書くこと | 1.951256 | 8 |
| そして発表すること | 指定討論 | 1.951256 | 8 |
| 神奈川県教育委員会 | 神奈川県教育委員会いじめ調査委員会 | 1.951256 | 8 |
| 不祥事 | 性被害 | 1.928855 | 12 |
| 先生の相談窓口 | 明日から元気が出る | 1.850771 | 8 |
| といった大変難しい内容の研修を提供しています | 私たちはいずれの内容も第一線の専門家です | 1.744764 | 6 |
| いじめ | 夏季研修期間などに | 1.727787 | 8 |
| 教育学 | 教育学研究科 | 1.719418 | 7 |
| いじめ | 性被害 | 1.718657 | 11 |
| といった大変難しい内容の研修を提供しています | 不祥事 | 1.662221 | 7 |
| p3 | 絵が語る心の世界その５ | 1.656484 | 5 |
| 共著 | 編者 | 1.631838 | 9 |
| ストレス学会 | 編集委員 | 1.630353 | 6 |
| 神奈川県警察本部 | 警務課 | 1.602799 | 5 |
| 神奈川県警察本部 | 被害者支援室 | 1.602799 | 5 |
| 実験心理学 | 慶應義塾大学大学院社会学研究科心理学専攻 | 1.602799 | 5 |
| 著書 | 論文 | 1.602799 | 5 |
| です | 職場の人間関係 | 1.602799 | 5 |
| 先ほどの罪悪感に | 職場の人間関係 | 1.602799 | 5 |
| 日本トラウマティック | 編集委員 | 1.593913 | 6 |
| また新採用の先生への継続研修も承っています | 私たちはいずれの内容も第一線の専門家です | 1.583184 | 5 |
| 兵庫県こころのケアセンター | 客員研究員 | 1.555446 | 5 |
| 客員研究員 | 武蔵野大学心理臨床センター | 1.555446 | 5 |
| いじめ | 不祥事 | 1.542343 | 8 |
| それなりに寄り添ってはくれるものの | 困り事を気の合う同僚や管理職に相談しても | 1.532696 | 4 |
| 櫻井 | 櫻井鼓研究室HP | 1.532696 | 4 |
| 上田順一心理療法士事務所 | 先生の相談窓口合同会社代表社員 | 1.532696 | 4 |
| アセスメント | 保健室サポートの内容 | 1.532696 | 4 |
| そのような時 | 第３者の視点で養護教諭の先生をサポートします | 1.532696 | 4 |
| そして先生がたはその時考えられる最善の対応をしたけれど | 本当にこれでよかったのだろうか | 1.532696 | 4 |
| さまざまなイベントに参加し | 対人関係での自信を取り戻します | 1.532696 | 4 |
| 復職支援事業 | 相談支援 | 1.532696 | 4 |
| SNS相談導入のヒント | 学校で起こるSNSを介した性的トラブルへの支援 | 1.532696 | 4 |
| 共同 | 神奈川県教育委員会 | 1.514782 | 7 |
| 共同 | 神奈川県教育委員会いじめ調査委員会 | 1.514782 | 7 |
| 修士課程修了 | 教育学研究科 | 1.513087 | 5 |
| 修士 | 教育学研究科 | 1.513087 | 5 |
| 教育学研究科 | 東京学芸大学大学院連合学校 | 1.513087 | 5 |
| 教育学 | 東京学芸大学大学院連合学校 | 1.513087 | 5 |
| 博士課程修了 | 教育学 | 1.513087 | 5 |
| 博士 | 教育学 | 1.513087 | 5 |
| 2019年3月 | 編者 | 1.513087 | 5 |
| 学校臨床に役立つ精神分析 | 編者 | 1.513087 | 5 |