| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| その後 | 数理統計学が未来の予測や分類 | 1.501837 | 5 |
| 中学高校から大学卒業まで様々な勉強を続けてきましたが | 私はデータサイエンスの観点から医療に貢献したいと考えています | 1.453467 | 4 |
| 中学高校から大学卒業まで様々な勉強を続けてきましたが | 大学での学習で決定的に変化したことは | 1.297497 | 4 |
| 大学での学習で決定的に変化したことは | 学習が最適化されたものではなくなったことでした | 1.297497 | 4 |
| それは大学受験までの学習と比較すればすぐにわかります | 学習が最適化されたものではなくなったことでした | 1.297497 | 4 |
| それは大学受験までの学習と比較すればすぐにわかります | 高校の教科書や参考書を手に取ると | 1.297497 | 4 |
| その内容がいかに学習者にとって舗装されたもの | 高校の教科書や参考書を手に取ると | 1.297497 | 4 |
| その内容がいかに学習者にとって舗装されたもの | 整えられたものであるかということに驚かされます | 1.297497 | 4 |
| 整えられたものであるかということに驚かされます | 行間を埋める努力をしなくて良いし | 1.297497 | 4 |
| 理解しやすくするための簡略化もされていて | 行間を埋める努力をしなくて良いし | 1.297497 | 4 |
| 大学受験という文脈においては | 理解しやすくするための簡略化もされていて | 1.297497 | 4 |
| それはより顕著なものになります | 大学受験という文脈においては | 1.297497 | 4 |
| 大学に入学し | 自分が何をしたいか | 1.297497 | 4 |
| 膨大な情報の中で何が重要なものなのか | 自分が何をしたいか | 1.297497 | 4 |
| 友人が渡してくれた1冊の書籍 | 現代数理統計学の基礎 | 1.297497 | 4 |
| 久保川達也 | 現代数理統計学の基礎 | 1.297497 | 4 |
| 久保川達也 | 共立出版 | 1.297497 | 4 |
| を読んだことが一つの答えを出すきっかけになったと思います | 共立出版 | 1.297497 | 4 |
| しかし | 大学に入学し | 1.285291 | 5 |
| しかし | 自分が何をしたいか | 1.285291 | 5 |
| しかし | 膨大な情報の中で何が重要なものなのか | 1.285291 | 5 |
| このようにどのような学問 | 仮に自分の職業に直結していないと思われるような学問であっても | 1.232329 | 3 |
| このようにどのような学問 | その後 | 1.218283 | 4 |
| ヒント | 高速道路の問題 | 1.098612 | 2 |
| その後 | を読んだことが一つの答えを出すきっかけになったと思います | 1.062313 | 4 |
| 大学での学習で決定的に変化したことは | 私はデータサイエンスの観点から医療に貢献したいと考えています | 0.958938 | 3 |
| このようにどのような学問 | 数理統計学が未来の予測や分類 | 0.958938 | 3 |
| なんらかの分野で非常に重要な要素となることや | 仮に自分の職業に直結していないと思われるような学問であっても | 0.949918 | 2 |
| その後 | 仮に自分の職業に直結していないと思われるような学問であっても | 0.932826 | 3 |
| しかし | それはより顕著なものになります | 0.886651 | 4 |
| しかし | 友人が渡してくれた1冊の書籍 | 0.886651 | 4 |
| このようにどのような学問 | なんらかの分野で非常に重要な要素となることや | 0.844417 | 2 |
| 中学高校から大学卒業まで様々な勉強を続けてきましたが | 学習が最適化されたものではなくなったことでした | 0.839513 | 3 |
| それは大学受験までの学習と比較すればすぐにわかります | 大学での学習で決定的に変化したことは | 0.839513 | 3 |
| 学習が最適化されたものではなくなったことでした | 高校の教科書や参考書を手に取ると | 0.839513 | 3 |
| その内容がいかに学習者にとって舗装されたもの | それは大学受験までの学習と比較すればすぐにわかります | 0.839513 | 3 |
| 整えられたものであるかということに驚かされます | 高校の教科書や参考書を手に取ると | 0.839513 | 3 |
| その内容がいかに学習者にとって舗装されたもの | 行間を埋める努力をしなくて良いし | 0.839513 | 3 |
| 整えられたものであるかということに驚かされます | 理解しやすくするための簡略化もされていて | 0.839513 | 3 |
| 大学受験という文脈においては | 行間を埋める努力をしなくて良いし | 0.839513 | 3 |
| それはより顕著なものになります | 理解しやすくするための簡略化もされていて | 0.839513 | 3 |
| それはより顕著なものになります | 大学に入学し | 0.839513 | 3 |
| 大学に入学し | 膨大な情報の中で何が重要なものなのか | 0.839513 | 3 |
| 友人が渡してくれた1冊の書籍 | 膨大な情報の中で何が重要なものなのか | 0.839513 | 3 |
| 久保川達也 | 友人が渡してくれた1冊の書籍 | 0.839513 | 3 |
| 共立出版 | 現代数理統計学の基礎 | 0.839513 | 3 |
| を読んだことが一つの答えを出すきっかけになったと思います | 久保川達也 | 0.839513 | 3 |
| を読んだことが一つの答えを出すきっかけになったと思います | 数理統計学が未来の予測や分類 | 0.839513 | 3 |
| 問題 | 角度の証明ほか | 0.695723 | 2 |
| サル山の苦悩ほか | 問題 | 0.695723 | 2 |