| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 福島県立会津学鳳中学校 | 高等学校 | 3.933852 | 112 |
| 会津学鳳中学校の取組を紹介します | 会津学鳳高等学校の取組を紹介します | 3.658495 | 57 |
| 今年度３期目の４年目となった本校のSSH事業 | 会津学鳳中学校の取組を紹介します | 3.584762 | 56 |
| サイエンス日新館構想を掲げて様々な教育活動に取り組んでいます | 今年度３期目の４年目となった本校のSSH事業 | 3.533265 | 47 |
| 今年度３期目の４年目となった本校のSSH事業 | 会津学鳳高等学校の取組を紹介します | 3.120759 | 44 |
| サイエンス日新館構想を掲げて様々な教育活動に取り組んでいます | 会津学鳳中学校の取組を紹介します | 3.027555 | 42 |
| まちづくり | ものづくり | 2.886533 | 24 |
| ひとづくり | ものづくり | 2.886533 | 24 |
| サイエンス日新館構想を掲げて様々な教育活動に取り組んでいます | 校長の日々の思いを記事にしました | 2.870265 | 30 |
| ALMS | 高校生による会津地域活性化プロジェクト | 2.815557 | 24 |
| 今年度３期目の４年目となった本校のSSH事業 | 校長の日々の思いを記事にしました | 2.598006 | 29 |
| サイエンス日新館構想を掲げて様々な教育活動に取り組んでいます | 会津学鳳高等学校の取組を紹介します | 2.498664 | 31 |
| 日本や世界 | 社会 | 2.450836 | 12 |
| 会津学鳳中学校では | 英語 | 2.409902 | 12 |
| 各校の働き方改革を進めることとしています | 本校でも昨年度から働き方改革推進委員会を立ち上げましたが | 2.372004 | 12 |
| 夏休み明けの全校集会が行われました | ８月２５日 | 2.372004 | 12 |
| 中学２年生の総合的な学習の時間 | 通称レインボープロジェクト | 2.372004 | 12 |
| レインボープロジェクト略して | 中学3年生が取り組む探究活動 | 2.372004 | 12 |
| 会津学鳳中学校の取組を紹介します | 校長の日々の思いを記事にしました | 2.368335 | 28 |
| 会津学鳳では | １０月２１日から３泊４日で | 2.343117 | 16 |
| 今年度は先生の幸せ研究所のサポートを受け | 本校でも昨年度から働き方改革推進委員会を立ち上げましたが | 2.336722 | 12 |
| PBL型業務改善 | 今年度は先生の幸せ研究所のサポートを受け | 2.336722 | 12 |
| PBL型業務改善 | Project | 2.336722 | 12 |
| Based | Project | 2.336722 | 12 |
| Based | Learning | 2.336722 | 12 |
| Learning | 自ら課題を見つけ出し | 2.336722 | 12 |
| 自ら課題を見つけ出し | 課題解決につなげる手法 | 2.336722 | 12 |
| に取り組んでいます | 課題解決につなげる手法 | 2.336722 | 12 |
| この書は | 小川瓦木 | 2.336722 | 12 |
| おがわ | 小川瓦木 | 2.336722 | 12 |
| おがわ | がぼく | 2.336722 | 12 |
| がぼく | １９１１年 | 2.336722 | 12 |
| １９１１年 | ２０００年 | 2.336722 | 12 |
| 千葉県白井市出身 | ２０００年 | 2.336722 | 12 |
| という前衛の書家の作品です | 千葉県白井市出身 | 2.336722 | 12 |
| この書にまつわるエピソードをご紹介します | という前衛の書家の作品です | 2.336722 | 12 |
| この書にまつわるエピソードをご紹介します | 本校で１００周年記念式典が行われた令和５年度末 | 2.336722 | 12 |
| 令和６年２月 | 本校で１００周年記念式典が行われた令和５年度末 | 2.336722 | 12 |
| 令和６年２月 | 若松女子高校で長らく教鞭を執っていた書道の先生から | 2.336722 | 12 |
| この日も３５度を超える猛暑 | 夏休み明けの全校集会が行われました | 2.336722 | 12 |
| この日も３５度を超える猛暑 | 今回の全校集会もオンラインにより各クラスの教室で実施しました | 2.336722 | 12 |
| 中学校の授業を楽しみにしているそうです | 次に | 2.336722 | 12 |
| 校長からの言葉 | 次に | 2.336722 | 12 |
| 校長からの言葉 | 直接生徒に呼びかけることはできませんでしたが | 2.336722 | 12 |
| 思いは届いたでしょうか | 直接生徒に呼びかけることはできませんでしたが | 2.336722 | 12 |
| 昼休みや体育の授業などで練習を重ねてきました | 生徒の皆さんはクラスで趣向を凝らしたクラスTシャツを準備し | 2.336722 | 12 |
| ところが | 昼休みや体育の授業などで練習を重ねてきました | 2.336722 | 12 |
| 数学 | 英語 | 2.336722 | 12 |
| 国語の３教科で先取りして高校の学習範囲に触れています | 数学 | 2.336722 | 12 |
| では | 通称レインボープロジェクト | 2.336722 | 12 |