基本情報
| サイトトップ | https://furano-nishi-jhs.edumap.jp |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 147931.54 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 431 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 41 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 83 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 431 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 65.85 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 27 |
| 1 | 208 |
| 2 | 4 |
| 3 | 125 |
| 4 | 442 |
| 5 | 50 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 西脇市子ども芸術祭 | 1 |
| 別添資料 | 1 |
| 保護者向け資料 | 1 |
| 7名 | 1 |
| R7富良野西中安全マップ | 1 |
| 富良野西中 | 0.729762 |
| 10月24日 | 0.5 |
| ６校時 | 0.5 |
| 長年ユネスコでご活躍された諸橋淳さんをお招きし | 0.5 |
| 世界に飛び出す仕事 | 0.5 |
| をテーマに３年生へご講話をいただきました | 0.5 |
| これまでの豊富なご経験を | 0.5 |
| スライドを交えて分かりやすくお話しくださいました | 0.5 |
| 最後に３年生へ向けて | 0.5 |
| 自分やみんなの権利を理解すること | 0.5 |
| 共感と寛容の精神 | 0.5 |
| 好奇心を持つこと | 0.5 |
| 英語はもちろん日本語も大切にすること | 0.5 |
| 物事を多面的に見ること | 0.5 |
| メディア情報リテラシーを高めること | 0.5 |
| の６つのポイントを示してくださいました | 0.5 |
| 国際理解に関する内容でしたが | 0.5 |
| 人との関わりや | 0.5 |
| 相手を知ろうとする姿勢の大切さにも触れられ | 0.5 |
| 身近な人から地域 | 0.5 |
| そして世界の人々へと視野を広げ | 0.5 |
| 互いに理解し合う社会の大切さを考える機会となりました | 0.5 |
| このたび | 0.5 |
| 10月18日 | 0.5 |
| に道北電気工事業協同組合 | 0.5 |
| 富良野支部様より | 0.5 |
| 社会貢献奉仕活動として窓清掃を実施していただきました | 0.5 |
| 高所作業車を用いて | 0.5 |
| おかげさまで校舎全体が明るくなりました | 0.5 |
| 日頃より | 0.5 |
| 心より感謝申し上げます | 0.5 |
| 今後ともどうぞよろしくお願いいたします | 0.5 |
| 生徒総会は | 0.5 |
| 自分たちの学校生活をより良くするために | 0.5 |
| 一人ひとりが考え | 0.5 |
| 意見を交わし | 0.5 |
| 決めていく場です | 0.5 |
| 学校は | 0.5 |
| 受け身で過ごす場所 | 0.5 |
| ではなく | 0.5 |
| 自ら行動し | 0.5 |
| 挑戦することで自分を成長させられる場所です | 0.5 |
| 生徒会活動や委員会活動は | 0.5 |
| 自分の意見を形にし | 0.5 |
| 活動の改善に関わるチャンスとして勇気を持って意見を言うこと | 0.5 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 00までとなっております | ５月２１日 | 3.643722 | 56 |
| 応募〆切は | ５月２１日 | 3.397747 | 56 |
| contributors | 位置情報出典 | 3.334157 | 52 |
| 位置参照情報ダウンロードサービス | 位置情報出典 | 3.311635 | 51 |
| 中学生 | 相談窓口一覧 | 3.311262 | 52 |
| 中学生 | 中学部生 | 3.311262 | 52 |
| 中学部生 | 高校生 | 3.311262 | 52 |
| 高校生 | 高等部生用 | 3.311262 | 52 |
| のお知らせです | ほっかいどうこどもライン相談 | 3.311262 | 52 |
| リーフレット | 子どもたちの社会的自立に向けて | 3.311262 | 52 |
| 広報紙 | 教育ほっかいどう家庭版 | 3.311262 | 52 |
| ほっとネット | 教育ほっかいどう家庭版 | 3.311262 | 52 |
| ほっとネット | 第75号 | 3.311262 | 52 |
| 冬号 | 第75号 | 3.311262 | 52 |
| R7保護者向けリーフレット | 中学校 | 3.311262 | 52 |
| スマートフォンにも対応しています | 地図出典 | 3.311262 | 52 |
| OpenStreetMap | 地図出典 | 3.311262 | 52 |
| Japan | OpenStreetMap | 3.311262 | 52 |
| Japan | contributors | 3.311262 | 52 |
| 位置参照情報ダウンロードサービス | 国土交通省 | 3.288656 | 50 |
| を加工して作成 | 国土交通省 | 3.265203 | 49 |
| を加工して作成 | 応募〆切は | 3.06532 | 48 |
| 00までとなっております | 応募〆切は | 2.71844 | 42 |
| 00までとなっております | 20250318ニトリ奨学金奨学生募集 | 2.602275 | 30 |
| 相談窓口一覧 | 相談窓口一覧です | 2.521839 | 39 |
| contributors | 位置参照情報ダウンロードサービス | 2.461367 | 39 |
| Japan | 位置情報出典 | 2.441849 | 39 |
| 位置情報出典 | 国土交通省 | 2.430072 | 38 |
| 中学部生 | 相談窓口一覧 | 2.422633 | 39 |
| 中学生 | 高校生 | 2.422633 | 39 |
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| 子どもたちの社会的自立に向けて | 教育委員会からのリーフレットを紹介します | 2.422633 | 39 |
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| わが家のルール7か条 | 家庭での学習習慣の確立について | 2.422633 | 39 |
| 家庭での学習習慣の確立について | 時間の目安を決めて生活リズムを整える | 2.422633 | 39 |
| 広報紙 | 時間の目安を決めて生活リズムを整える | 2.422633 | 39 |
| ほっとネット | 広報紙 | 2.422633 | 39 |
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| OpenStreetMap | contributors | 2.422633 | 39 |
| を加工して作成 | 位置参照情報ダウンロードサービス | 2.398012 | 37 |
| 20250318ニトリ奨学金奨学生募集 | ５月２１日 | 2.236832 | 28 |
| 国土交通省 | 応募〆切は | 2.21728 | 36 |