基本情報
| サイトトップ | https://appleacademia.com |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 11557.69 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 35 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 17 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 34 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 35 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 22.62 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 1 | 291 |
| 2 | 3 |
内部リンク 上位URL
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
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| アップルアカデミアでは | 1 |
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| 自分自身もどんどん成長していきたい | 0.316053 |
| アップルアカデミア | 0.256877 |
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| 誠にありがとうございます | 0.224693 |
| に通う子どもたちを | 0.224693 |
| を語り | 0.224693 |
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| という学習方法 | 0.224693 |
| 受験のための解法やノウハウを提供しています | 0.224693 |
| さらに | 0.224693 |
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| モチベーションを上げるための仕掛け | 0.224693 |
| 仕組みを提供しています | 0.224693 |
| 子どもたちが授業中に思わず声を上げたくなったり | 0.224693 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 稲毛教室 | 船橋教室 | 2.43654 | 12 |
| 土曜 | 平日 | 2.390479 | 12 |
| 信念 | 思い込み | 2.308131 | 12 |
| 船橋教室 | 蘇我教室 | 2.308131 | 12 |
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| を信じてもらうことがとても大切なことで | 可能性 | 2.154981 | 10 |
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| ための応援 | サポートをしています | 1.995569 | 8 |
| いかに確実に成果を出すか | という学習方法 | 1.995569 | 8 |
| という学習方法 | 受験のための解法やノウハウを提供しています | 1.995569 | 8 |
| さらに | 受験のための解法やノウハウを提供しています | 1.995569 | 8 |
| さらに | 感情を味方につけ | 1.995569 | 8 |
| モチベーションを上げるための仕掛け | 感情を味方につけ | 1.995569 | 8 |
| モチベーションを上げるための仕掛け | 仕組みを提供しています | 1.995569 | 8 |
| 子どもたちが授業中に思わず声を上げたくなったり | 身を乗り出して | 1.995569 | 8 |
| 身を乗り出して | 頭をフル回転させるような授業を目指しています | 1.995569 | 8 |
| 授業を通して勉強が好きになり | 頭をフル回転させるような授業を目指しています | 1.995569 | 8 |
| チャレンジしてみたくなる | 授業を通して勉強が好きになり | 1.995569 | 8 |
| それがアップルアカデミアの理想の授業です | チャレンジしてみたくなる | 1.995569 | 8 |
| そこに至るまでの過程 | 結果だけでなく | 1.995569 | 8 |
| そこに至るまでの過程 | プロセス | 1.995569 | 8 |
| を重要視します | プロセス | 1.995569 | 8 |
| ですから自然と能力ではなく行動に注目するようになり | を重要視します | 1.995569 | 8 |
| ですから自然と能力ではなく行動に注目するようになり | より結果が出せる思考法が身に付きます | 1.995569 | 8 |
| より結果が出せる思考法が身に付きます | 今の世の中 | 1.995569 | 8 |
| を語れば | 今の世の中 | 1.995569 | 8 |
| を語れば | 周囲の人に否定されることもあるかもしれません | 1.995569 | 8 |
| それでも尚 | 周囲の人に否定されることもあるかもしれません | 1.995569 | 8 |
| それでも尚 | 夢を語る | 1.995569 | 8 |
| ためには | 夢を語る | 1.995569 | 8 |
| ためには | 夢を持つことの素晴らしさを知ってもらう必要があります | 1.995569 | 8 |
| そのためには | 夢を持つことの素晴らしさを知ってもらう必要があります | 1.995569 | 8 |
| そのためには | 子どもたちに | 1.995569 | 8 |
| 子どもたちに | 自信 | 1.995569 | 8 |
| をもってもらい | 自信 | 1.995569 | 8 |
| をもってもらい | 自分の | 1.995569 | 8 |
| を信じてもらうことがとても大切なことで | 受験は子どもたちの持つ | 1.995569 | 8 |
| 分かりやすい授業 | 試験によく出る問題 | 1.995569 | 8 |
| 素晴らしい解法 | 試験によく出る問題 | 1.995569 | 8 |
| どれも私たちは徹底的に研究してきました | 素晴らしい解法 | 1.995569 | 8 |
| そんな私たちが辿り着いた | どれも私たちは徹底的に研究してきました | 1.995569 | 8 |
| そんな私たちが辿り着いた | 最も大切な真実 | 1.995569 | 8 |
| しっかり自分の頭で考えて | 授業の主役は完璧な授業をする教師ではなく | 1.995569 | 8 |