メタ情報
| meta description平均長 | 101.7 |
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| OGPありページ数 | 20 |
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| Twitterカードありページ数 | 20 |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 38 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 23.5 |
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 詳細はこちら | 1 |
| お知らせ | 0.867353 |
| 入学者選抜情報 | 0.815465 |
| 上記に関する情報を | 0.802747 |
| のページに掲載いたしました | 0.702403 |
| 清水ヶ丘便り | 0.666667 |
| 探究的 | 0.5 |
| 強い意志 | 0.5 |
| 夏休み振り返りすごろく | 0.433677 |
| 前期では | 0.433677 |
| まち歩き | 0.433677 |
| Academic | 0.411954 |
| Communication | 0.411954 |
| Building | 0.411954 |
| Career | 0.411954 |
| 高い学力 | 0.333333 |
| 広い視野 | 0.333333 |
| では日々の授業の様子を発信しています | 0.333333 |
| 総合的な学習の時間を | 0.333333 |
| 学び方を学ぶ | 0.333333 |
| 生き方を考える | 0.333333 |
| に分け | 0.333333 |
| 連続的な学びを実践しています | 0.333333 |
| 中学校と高等学校での6年間を通じて学ぶことで | 0.333333 |
| 効果的な学習を行います | 0.333333 |
| また | 0.333333 |
| 中学校と高等学校間での交流が盛んであるため | 0.333333 |
| 先を見通して生活をすることができます | 0.333333 |
| 学友会 | 0.333333 |
| その後 | 0.333333 |
| 陸上部 | 0.333333 |
| 本日 | 0.333333 |
| ここでしか会えない仲間がいる | 0.216838 |
| 令和8年度入学者選抜の状況 | 0.216838 |
| 令和8年度入学者選抜 | 0.216838 |
| 報道機関による入学者選抜 | 0.216838 |
| 適性検査 | 0.216838 |
| 風景の撮影について | 0.216838 |
| 入学者選抜説明会のご案内及び願書請求について | 0.216838 |
| 諏訪清陵高等学校附属中学校 | 0.216838 |
| 清陵祭 | 0.216838 |
| 一般公開について | 0.216838 |
| 過去のお知らせはこちら | 0.216838 |
| 様々な教育活動を通し | 0.216838 |
| を備えた | 0.216838 |
| 21世紀の社会に貢献できる骨太なリーダーを育成します | 0.216838 |
| 諏訪清陵附属中学校の学びでは | 0.216838 |
| 実物に触れること | 0.216838 |
| 自分で課題を設定し解決すること | 0.216838 |
| 連続的な学び | 0.216838 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| Seiryo | Suwa | 3.964731 | 83 |
| Junior | Seiryo | 3.526848 | 60 |
| Junior | Suwa | 3.155853 | 60 |
| High | Junior | 3.153729 | 40 |
| 上記に関する情報を | 入学者選抜情報 | 2.951998 | 25 |
| のページに掲載いたしました | 入学者選抜情報 | 2.708245 | 24 |
| High | Seiryo | 2.705684 | 40 |
| のページに掲載いたしました | 上記に関する情報を | 2.597099 | 23 |
| High | Suwa | 2.421068 | 40 |
| High | School | 2.42067 | 20 |
| Academic | Communication | 2.270947 | 12 |
| Building | Career | 2.270947 | 12 |
| では日々の授業の様子を発信しています | 清水ヶ丘便り | 2.199942 | 10 |
| Junior | School | 2.05574 | 20 |
| 広い視野 | 高い学力 | 1.969126 | 8 |
| 学び方を学ぶ | 総合的な学習の時間を | 1.969126 | 8 |
| 中学校と高等学校での6年間を通じて学ぶことで | 効果的な学習を行います | 1.969126 | 8 |
| また | 効果的な学習を行います | 1.969126 | 8 |
| また | 中学校と高等学校間での交流が盛んであるため | 1.969126 | 8 |
| 中学校と高等学校間での交流が盛んであるため | 先を見通して生活をすることができます | 1.969126 | 8 |
| Building | Communication | 1.92081 | 10 |
| School | Seiryo | 1.763684 | 20 |
| 広い視野 | 強い意志 | 1.761891 | 8 |
| Academic | 学び方を学ぶ | 1.761891 | 8 |
| Communication | 生き方を考える | 1.761891 | 8 |
| Building | 生き方を考える | 1.761891 | 8 |
| Career | に分け | 1.761891 | 8 |
| に分け | 探究的 | 1.761891 | 8 |
| 探究的 | 連続的な学びを実践しています | 1.761891 | 8 |
| 夏休みの振り返りと目標記入 | 夏休み振り返りすごろく | 1.615174 | 5 |
| に取り組みました | 夏休み振り返りすごろく | 1.615174 | 5 |
| School | Suwa | 1.578159 | 20 |
| Googleによるアクセス解析ツール | 本校ウェブサイトでは | 1.537498 | 4 |
| 23日で勤労体験学習を行いました | 3年生は7月22日 | 1.537498 | 4 |
| 各学年様々な取り組みを行いました | 7月22日から28日まで | 1.537498 | 4 |
| 本日は夏休み明け初めての登校日でした | 長かった夏休みが終わり | 1.537498 | 4 |
| 9月27日 | 28日に教養講座が行われました | 1.537498 | 4 |
| 16日 | 17日の前期総合テストを終え | 1.537498 | 4 |
| 八ヶ岳中央実践大学校を訪れました | 1年生が農林業体験学習のため | 1.537498 | 4 |
| ここでしか | できない学びがある | 1.537498 | 4 |
| に地域開放講座の開催を予定しております | 県内外でご活躍される講師の皆様のお話を聞くことを通して | 1.537498 | 4 |
| に分け | 連続的な学びを実践しています | 1.512471 | 6 |
| また | 中学校と高等学校での6年間を通じて学ぶことで | 1.512471 | 6 |
| 中学校と高等学校間での交流が盛んであるため | 効果的な学習を行います | 1.512471 | 6 |
| また | 先を見通して生活をすることができます | 1.512471 | 6 |
| 令和8年度入学者選抜 | 報道機関による入学者選抜 | 1.465557 | 4 |
| 報道機関による入学者選抜 | 適性検査 | 1.465557 | 4 |
| 適性検査 | 風景の撮影について | 1.465557 | 4 |
| 清陵祭 | 諏訪清陵高等学校附属中学校 | 1.465557 | 4 |
| 一般公開について | 清陵祭 | 1.465557 | 4 |
被リンク情報
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