メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|
| utf-8 | 94.74% |
| euc-jp | 5.26% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 111 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 31.74 |
|---|
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| PDF形式でダウンロード | 1 |
| 右クリック | 1 |
| 対象をファイルに保存 | 1 |
| キキョウの園 | 0.835848 |
| ナガボナツハゼ | 0.835848 |
| ププリの森 | 0.764591 |
| づくり | 0.666667 |
| NPO | 0.666667 |
| joumon | 0.666667 |
| main | 0.666667 |
| PDF形式 | 0.626886 |
| ファイルの閲覧には | 0.626886 |
| Adobe | 0.626886 |
| Reader | 0.626886 |
| が必要です | 0.626886 |
| 既にインストールされているパソコンもあります | 0.626886 |
| 共室 | 0.509727 |
| PDF | 0.509727 |
| 3MB | 0.509727 |
| キキョウ | 0.509727 |
| ササユリ | 0.509727 |
| もう1つは | 0.333333 |
| 積極的に森に関わることです | 0.333333 |
| 種から苗を育てたり | 0.333333 |
| 植樹をしたり | 0.333333 |
| その後の手入れをしたりすることです | 0.333333 |
| 縄文楽校での森の共室は | 0.333333 |
| 積極的な森との関わりの方に入るでしょう | 0.333333 |
| 今後はこれまで育ててきた森の恵みを | 0.333333 |
| ぜひ生活に役立てて行けたらと願っています | 0.333333 |
| 日本人は縄文の頃より | 0.333333 |
| 森の民として生きてきたルーツがあります | 0.333333 |
| 森の木の実の活用 | 0.333333 |
| 木の葉をお茶に | 0.333333 |
| 木の根を染料になどと考える | 0.333333 |
| だけでも楽しいですね | 0.333333 |
| ぜひ | 0.333333 |
| いっしょに森を学び | 0.333333 |
| 楽しみませんか | 0.333333 |
| 木工共室 | 0.333333 |
| あるもので何とかする | 0.333333 |
| をモットーに | 0.333333 |
| 使ってみたいものをその場で考えながら作っていきます | 0.333333 |
| 製材所から出る端材や | 0.333333 |
| 枝打ちした枝 | 0.333333 |
| 間伐の木など | 0.333333 |
| 材料は出来る限りその場にあるものを使います | 0.333333 |
| 炭作り共室 | 0.333333 |
| 炭作りは簡単そうに見えて | 0.333333 |
| 実は本当に簡単なんです | 0.333333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| NPO法人 | 縄文未来 | 2.978104 | 36 |
| 右クリック | 対象をファイルに保存 | 2.504782 | 12 |
| が必要です | 既にインストールされているパソコンもあります | 2.337048 | 12 |
| 縄文未来 | 縄文楽校 | 2.265664 | 18 |
| PDF形式でダウンロード | 右クリック | 2.247649 | 11 |
| PDF形式 | ファイルの閲覧には | 2.22948 | 12 |
| Adobe | ファイルの閲覧には | 2.22948 | 12 |
| Adobe | Reader | 2.22948 | 12 |
| Reader | が必要です | 2.22948 | 12 |
| PDF形式でダウンロード | 対象をファイルに保存 | 2.101251 | 10 |
| joumon | main | 1.872844 | 6 |
| NPO法人 | 縄文楽校 | 1.868606 | 18 |
| Reader | 既にインストールされているパソコンもあります | 1.755835 | 9 |
| KALA | NPO | 1.715571 | 5 |
| http | main | 1.715571 | 5 |
| Adobe | PDF形式 | 1.666779 | 9 |
| Reader | ファイルの閲覧には | 1.666779 | 9 |
| Adobe | が必要です | 1.666779 | 9 |
| http | joumon | 1.651154 | 5 |
| いっしょに森を学び | 楽しみませんか | 1.529822 | 4 |
| 2025年3月 | 2026年2月 | 1.529822 | 4 |
| 作品は様々です | 実用的なものから生活に彩りを加える小物まで | 1.529822 | 4 |
| うまく割れないと結構にがっかり | 竹を割るのはなかなか快感 | 1.529822 | 4 |
| の欄に入力してください | 画像に表示されている文字を | 1.529822 | 4 |
| と言えるかもしれません | 私たちが何も知らないこと | 1.529822 | 4 |
| 大人達の力をかりながら | 失われかけていた緑が徐々に息を吹き返しつつあります | 1.529822 | 4 |
| こまめな活動を続けています | なるべくそれらと共に共生していけるよう | 1.529822 | 4 |
| に参加しており | 佐鳴湖実験場においてシジミの生存実験を行っています | 1.529822 | 4 |
| ちょっとした迷路のミカン | 野菜畑を眺めるもよし | 1.529822 | 4 |
| ご連絡 | をお願いします | 1.529822 | 4 |
| もう1つは | 積極的に森に関わることです | 1.450206 | 4 |
| 種から苗を育てたり | 積極的に森に関わることです | 1.450206 | 4 |
| 植樹をしたり | 種から苗を育てたり | 1.450206 | 4 |
| その後の手入れをしたりすることです | 植樹をしたり | 1.450206 | 4 |
| その後の手入れをしたりすることです | 縄文楽校での森の共室は | 1.450206 | 4 |
| 積極的な森との関わりの方に入るでしょう | 縄文楽校での森の共室は | 1.450206 | 4 |
| 今後はこれまで育ててきた森の恵みを | 積極的な森との関わりの方に入るでしょう | 1.450206 | 4 |
| ぜひ生活に役立てて行けたらと願っています | 今後はこれまで育ててきた森の恵みを | 1.450206 | 4 |
| ぜひ生活に役立てて行けたらと願っています | 日本人は縄文の頃より | 1.450206 | 4 |
| 日本人は縄文の頃より | 森の民として生きてきたルーツがあります | 1.450206 | 4 |
| 森の木の実の活用 | 森の民として生きてきたルーツがあります | 1.450206 | 4 |
| 木の葉をお茶に | 森の木の実の活用 | 1.450206 | 4 |
| 木の根を染料になどと考える | 木の葉をお茶に | 1.450206 | 4 |
| だけでも楽しいですね | 木の根を染料になどと考える | 1.450206 | 4 |
| ぜひ | だけでも楽しいですね | 1.450206 | 4 |
| いっしょに森を学び | ぜひ | 1.450206 | 4 |
| あるもので何とかする | 木工共室 | 1.450206 | 4 |
| あるもので何とかする | をモットーに | 1.450206 | 4 |
| をモットーに | 使ってみたいものをその場で考えながら作っていきます | 1.450206 | 4 |
| 使ってみたいものをその場で考えながら作っていきます | 製材所から出る端材や | 1.450206 | 4 |
被リンク情報
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