メタ情報
| meta description平均長 | 81 |
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| OGPありページ数 | 17 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 66 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 16.41 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 詳しく見る | 1 |
| 寒河江の | 0.117647 |
| さがえ未来コンソーシアム | 0.117647 |
| さがえっこ | 0.117647 |
| 前に戻る | 0.106392 |
| メールでお問い合わせ | 0.100885 |
| さがえの企業ライブラリー | 0.085854 |
| 構築を計画しています | 0.085854 |
| 皆様のご協力をお願い致します | 0.085854 |
| 小学校 | 0.058824 |
| 中学校 | 0.058824 |
| 企業 | 0.058824 |
| 事業所 | 0.058824 |
| ライブラリー | 0.058824 |
| キャリア教育 | 0.058824 |
| ふるさと学習 | 0.058824 |
| さがえ少年少女 | 0.058824 |
| 発明クラブ | 0.058824 |
| もっとみる | 0.058824 |
| キャリア教育の視点に立ち | 0.058824 |
| 学校 | 0.058824 |
| 地域 | 0.058824 |
| 企業が連携 | 0.058824 |
| 協働することで | 0.058824 |
| 次代を担う | 0.058824 |
| 社会的 | 0.058824 |
| 職業的自立を育む | 0.058824 |
| 学習プログラムの開発と実践を推進します | 0.058824 |
| が媒体となり | 0.058824 |
| 学校が持つプログラムやノウハウ | 0.058824 |
| リソース | 0.058824 |
| 地域が持つ資産 | 0.058824 |
| 人材 | 0.058824 |
| 企業の支援を相互に結び付け | 0.058824 |
| ノウハウやリソース | 0.058824 |
| 人材の共有を図り | 0.058824 |
| また新たなプログラムを開発しつつ | 0.058824 |
| 各学校がそれらを有効に活用しながら | 0.058824 |
| 次代の | 0.058824 |
| を育むキャリア教育の強化を目指します | 0.058824 |
| 令和7年度年度活動計画表 | 0.058824 |
| 活動風景をみる | 0.058824 |
| さがえ少年少女発明クラブ | 0.058824 |
| キャリア教育サポーターシール | 0.058824 |
| 掲載企業一覧 | 0.058824 |
| 準備中 | 0.058824 |
| 協賛いただいた企業様は | 0.058824 |
| 年度毎に企業名をホームページに掲載し | 0.058824 |
| 企業サイトとリンクを張ります | 0.058824 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 寒河江の | 小学校 | 1.542215 | 5 |
| 中学校 | 寒河江の | 1.542215 | 5 |
| さがえの企業ライブラリー | 構築を計画しています | 1.542215 | 5 |
| ふるさと学習 | キャリア教育 | 1.473353 | 4 |
| また新たなプログラムを開発しつつ | 各学校がそれらを有効に活用しながら | 1.473353 | 4 |
| 協賛いただいた企業様は | 年度毎に企業名をホームページに掲載し | 1.473353 | 4 |
| 中学校 | 小学校 | 1.337268 | 4 |
| 事業所 | 企業 | 1.337268 | 4 |
| ライブラリー | 事業所 | 1.337268 | 4 |
| キャリア教育 | ライブラリー | 1.337268 | 4 |
| キャリア教育の視点に立ち | 学校 | 1.337268 | 4 |
| 地域 | 学校 | 1.337268 | 4 |
| 企業が連携 | 地域 | 1.337268 | 4 |
| 企業が連携 | 協働することで | 1.337268 | 4 |
| 協働することで | 次代を担う | 1.337268 | 4 |
| 社会的 | 職業的自立を育む | 1.337268 | 4 |
| 学習プログラムの開発と実践を推進します | 職業的自立を育む | 1.337268 | 4 |
| が媒体となり | 学校が持つプログラムやノウハウ | 1.337268 | 4 |
| リソース | 学校が持つプログラムやノウハウ | 1.337268 | 4 |
| リソース | 地域が持つ資産 | 1.337268 | 4 |
| 人材 | 地域が持つ資産 | 1.337268 | 4 |
| 人材 | 企業の支援を相互に結び付け | 1.337268 | 4 |
| ノウハウやリソース | 企業の支援を相互に結び付け | 1.337268 | 4 |
| ノウハウやリソース | 人材の共有を図り | 1.337268 | 4 |
| また新たなプログラムを開発しつつ | 人材の共有を図り | 1.337268 | 4 |
| 企業サイトとリンクを張ります | 年度毎に企業名をホームページに掲載し | 1.337268 | 4 |
| さがえ少年少女 | ふるさと学習 | 1.250029 | 3 |
| 各学校がそれらを有効に活用しながら | 次代の | 1.250029 | 3 |
| さがえ少年少女 | キャリア教育 | 1.144334 | 3 |
| また新たなプログラムを開発しつつ | 次代の | 1.144334 | 3 |
| 構築を計画しています | 皆様のご協力をお願い致します | 1.144334 | 3 |
| 準備中 | 詳しく見る | 1.142469 | 5 |
| 企業 | 寒河江の | 1.13207 | 4 |
| さがえっこ | 次代を担う | 1.13207 | 4 |
| さがえっこ | 社会的 | 1.13207 | 4 |
| さがえの企業ライブラリー | 企業サイトとリンクを張ります | 1.13207 | 4 |
| 令和7年度年度活動計画表 | 活動風景をみる | 1.098612 | 2 |
| ふるさと学習 | ライブラリー | 1.008069 | 3 |
| 人材の共有を図り | 各学校がそれらを有効に活用しながら | 1.008069 | 3 |
| 企業サイトとリンクを張ります | 協賛いただいた企業様は | 1.008069 | 3 |
| さがえの企業ライブラリー | 皆様のご協力をお願い致します | 0.984959 | 3 |
| さがえ未来コンソーシアム | キャリア教育の視点に立ち | 0.978805 | 4 |
| さがえ未来コンソーシアム | 学習プログラムの開発と実践を推進します | 0.978805 | 4 |
| が媒体となり | さがえ未来コンソーシアム | 0.978805 | 4 |
| さがえ少年少女 | 発明クラブ | 0.964932 | 2 |
| 掲載企業一覧 | 詳しく見る | 0.939446 | 4 |
| 中学校 | 企業 | 0.902374 | 3 |
| ライブラリー | 企業 | 0.902374 | 3 |
| キャリア教育 | 事業所 | 0.902374 | 3 |
| キャリア教育の視点に立ち | 地域 | 0.902374 | 3 |