基本情報
| サイトトップ | https://iwatanishi-e.city-iwata.ed.jp |
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| 1ページ平均HTML（バイト） | 25965.25 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 70 |
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外部リンク集計
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メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
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| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 70 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 26.75 |
内部リンク 深さヒストグラム
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| 0 | 47 |
| 1 | 216 |
| 2 | 8 |
| 6 | 50 |
内部リンク 上位URL
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 本日は | 1 |
| を実施しました | 0.935088 |
| ６年生の家庭科でトートバックを制作していました | 0.561053 |
| 持ち手の長さを調整したり | 0.561053 |
| 底面にマチを付けたり | 0.561053 |
| 工夫しながらミシンを使って仕上げています | 0.561053 |
| 実用的でおしゃれな手作りのバックいいですね | 0.561053 |
| 完成した後 | 0.561053 |
| 友達の制作を手伝う西っ子の姿も | 0.561053 |
| 優しいですね | 0.561053 |
| 本日 | 0.561053 |
| 読み聞かせボランティアの皆様をお迎えし | 0.561053 |
| 各教室で朝の読み聞かせを行いました | 0.561053 |
| 担任の先生の読み聞かせのクラスもありました | 0.561053 |
| 本の世界に浸りながらの朝のスタートいいものですね | 0.561053 |
| 読み聞かせボランティアの皆様ありがとうございました | 0.561053 |
| また | 0.561053 |
| ライブラリー委員会では | 0.561053 |
| 縦割りグループによる読み聞かせ | 0.561053 |
| 読書郵便 | 0.561053 |
| 読書ビンゴを企画してくれています | 0.561053 |
| 読書の秋にぴったりの企画 | 0.561053 |
| 楽しみです | 0.561053 |
| 今後お知らせします | 0.561053 |
| １年生の体育は跳び箱を使った運動遊びの学習に入りました | 0.561053 |
| 今日はその１時間目です | 0.561053 |
| まず初めに | 0.561053 |
| 友達と安全に楽しむためには | 0.561053 |
| どんな約束が必要かを話し合い | 0.561053 |
| 確認をしました | 0.561053 |
| 子供たちは | 0.561053 |
| 準備をするときは２人で跳び箱を両手で持つ | 0.561053 |
| 跳んだ後 | 0.561053 |
| 次の人に | 0.561053 |
| いいよ | 0.561053 |
| の合図をする | 0.561053 |
| 活動中はふざけない | 0.561053 |
| など | 0.561053 |
| 安全に学習するためのルールを次々に見つけて発表していました | 0.561053 |
| ルールを確認した後 | 0.561053 |
| 自分たちで跳び箱の準備をして | 0.561053 |
| 跳び箱に手をついてまたぎ乗る技に挑戦しました | 0.561053 |
| みんなでルールを話し合い | 0.561053 |
| 確認したので | 0.561053 |
| 全員がルールを守り | 0.561053 |
| １回目の授業は | 0.561053 |
| みんなにこにこで授業を終えることができました | 0.561053 |
| 片付けも怪我無くできて１年生の成長を感じる１時間となりました | 0.561053 |
| 昨日と本日のお昼休み | 0.561053 |
| 理科お任せ委員会が | 0.561053 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 電話 | 静岡県磐田市中泉2522番地2 | 3.350504 | 40 |
| city | iwata | 3.158864 | 40 |
| FAX | 電話 | 2.987436 | 40 |
| FAX | 2.987436 | 40 | |
| iwatanishi | 2.987436 | 40 | |
| city | iwatanishi | 2.987436 | 40 |
| Iwatanishi | elementary | 2.629656 | 20 |
| FAX | 静岡県磐田市中泉2522番地2 | 2.367063 | 30 |
| お話の雰囲気が伝わるだろう | 完成が楽しみです | 2.28737 | 12 |
| 持ち手の長さを調整したり | ６年生の家庭科でトートバックを制作していました | 2.236611 | 12 |
| 底面にマチを付けたり | 持ち手の長さを調整したり | 2.236611 | 12 |
| 工夫しながらミシンを使って仕上げています | 底面にマチを付けたり | 2.236611 | 12 |
| 実用的でおしゃれな手作りのバックいいですね | 工夫しながらミシンを使って仕上げています | 2.236611 | 12 |
| 完成した後 | 実用的でおしゃれな手作りのバックいいですね | 2.236611 | 12 |
| 友達の制作を手伝う西っ子の姿も | 完成した後 | 2.236611 | 12 |
| 優しいですね | 友達の制作を手伝う西っ子の姿も | 2.236611 | 12 |
| 優しいですね | 本日 | 2.236611 | 12 |
| 本日 | 読み聞かせボランティアの皆様をお迎えし | 2.236611 | 12 |
| 各教室で朝の読み聞かせを行いました | 読み聞かせボランティアの皆様をお迎えし | 2.236611 | 12 |
| 各教室で朝の読み聞かせを行いました | 担任の先生の読み聞かせのクラスもありました | 2.236611 | 12 |
| 担任の先生の読み聞かせのクラスもありました | 本の世界に浸りながらの朝のスタートいいものですね | 2.236611 | 12 |
| 本の世界に浸りながらの朝のスタートいいものですね | 読み聞かせボランティアの皆様ありがとうございました | 2.236611 | 12 |
| また | 読み聞かせボランティアの皆様ありがとうございました | 2.236611 | 12 |
| また | ライブラリー委員会では | 2.236611 | 12 |
| ライブラリー委員会では | 縦割りグループによる読み聞かせ | 2.236611 | 12 |
| 縦割りグループによる読み聞かせ | 読書郵便 | 2.236611 | 12 |
| 読書ビンゴを企画してくれています | 読書郵便 | 2.236611 | 12 |
| 読書の秋にぴったりの企画 | 読書ビンゴを企画してくれています | 2.236611 | 12 |
| 楽しみです | 読書の秋にぴったりの企画 | 2.236611 | 12 |
| 今後お知らせします | 楽しみです | 2.236611 | 12 |
| 今後お知らせします | １年生の体育は跳び箱を使った運動遊びの学習に入りました | 2.236611 | 12 |
| 今日はその１時間目です | １年生の体育は跳び箱を使った運動遊びの学習に入りました | 2.236611 | 12 |
| まず初めに | 今日はその１時間目です | 2.236611 | 12 |
| まず初めに | 友達と安全に楽しむためには | 2.236611 | 12 |
| どんな約束が必要かを話し合い | 友達と安全に楽しむためには | 2.236611 | 12 |
| どんな約束が必要かを話し合い | 確認をしました | 2.236611 | 12 |
| 子供たちは | 確認をしました | 2.236611 | 12 |
| 子供たちは | 準備をするときは２人で跳び箱を両手で持つ | 2.236611 | 12 |
| 準備をするときは２人で跳び箱を両手で持つ | 跳んだ後 | 2.236611 | 12 |
| 次の人に | 跳んだ後 | 2.236611 | 12 |
| いいよ | 次の人に | 2.236611 | 12 |
| いいよ | の合図をする | 2.236611 | 12 |
| の合図をする | 活動中はふざけない | 2.236611 | 12 |
| など | 活動中はふざけない | 2.236611 | 12 |
| など | 安全に学習するためのルールを次々に見つけて発表していました | 2.236611 | 12 |
| ルールを確認した後 | 安全に学習するためのルールを次々に見つけて発表していました | 2.236611 | 12 |
| ルールを確認した後 | 自分たちで跳び箱の準備をして | 2.236611 | 12 |
| 自分たちで跳び箱の準備をして | 跳び箱に手をついてまたぎ乗る技に挑戦しました | 2.236611 | 12 |
| みんなでルールを話し合い | 跳び箱に手をついてまたぎ乗る技に挑戦しました | 2.236611 | 12 |
| みんなでルールを話し合い | 確認したので | 2.236611 | 12 |