基本情報
| サイトトップ | https://within-a-regular-hexagon.com |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 283203.2 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 111 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 126 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 87.1 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 20 |
| Twitterカードありページ数 | 20 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 111 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 48.9 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 59 |
| 1 | 498 |
| 2 | 421 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 面白い | 1 |
| ルーチン | 1 |
| 基礎トレやコアプラス | 1 |
| 知識の総完成など | 1 |
| ラノベ | 0.857143 |
| 算数過去問1年分 | 0.571429 |
| 君色パレット | 0.571429 |
| はじめての | 0.571429 |
| クリスティ | 0.571429 |
| 零から0へ | 0.571429 |
| しかし | 0.532909 |
| とか | 0.529182 |
| 冬期講習 | 0.436909 |
| 通常授業 | 0.436909 |
| JUN | 0.436909 |
| KIDOKORO | 0.436909 |
| DESIGN | 0.436909 |
| 過去問他の1科目 | 0.428571 |
| ミスター | 0.428571 |
| 朔と新 | 0.428571 |
| まはら | 0.428571 |
| トゥジュ | 0.428571 |
| 飛ぶ教室 | 0.428571 |
| 当ブログでは | 0.428571 |
| ということです | 0.35822 |
| 是非 | 0.35822 |
| イラスト | 0.35822 |
| なので | 0.339124 |
| うーむ | 0.327682 |
| 勉強しすぎ | 0.327682 |
| 復習 | 0.327682 |
| 大丈夫 | 0.327682 |
| だから | 0.327682 |
| 気づいたら | 0.327682 |
| 一方 | 0.327682 |
| 息子にとっては | 0.327682 |
| むしろ | 0.327682 |
| 私にとっては | 0.327682 |
| 本の紹介 | 0.323855 |
| 装画 | 0.323855 |
| ので | 0.30239 |
| 息子は | 0.30239 |
| ですので | 0.30239 |
| そこで | 0.30239 |
| この本は | 0.30239 |
| 適当なものを答えなさい | 0.285714 |
| 先取り | 0.285714 |
| 美しい | 0.285714 |
| 研究 | 0.285714 |
| 4回目 | 0.285714 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| コチラ | 本ブログの目次は | 3.987484 | 72 |
| ルーチン | 基礎トレやコアプラス | 3.086844 | 29 |
| 基礎トレやコアプラス | 知識の総完成など | 3.086844 | 29 |
| ルーチン | 知識の総完成など | 2.914532 | 27 |
| JUN | KIDOKORO | 2.562112 | 16 |
| DESIGN | KIDOKORO | 2.562112 | 16 |
| クリスティ | ミスター | 2.268942 | 12 |
| 算数過去問1年分 | 過去問他の1科目 | 2.184759 | 12 |
| 今日の | 本の紹介 | 2.069172 | 12 |
| DESIGN | JUN | 2.035742 | 12 |
| ちいさな宇宙の扉のまえで | 糸子の体重計 | 2.014182 | 8 |
| ぼくの場合 | ギフト | 2.014182 | 8 |
| Cookie | を使用しております | 2.014182 | 8 |
| ルーチン | 算数過去問1年分 | 1.869181 | 13 |
| まはら | 三桃 | 1.847882 | 8 |
| 易しい | 難しい | 1.809282 | 7 |
| トゥジュ | リマ | 1.7936 | 6 |
| 基礎トレやコアプラス | 算数過去問1年分 | 1.745865 | 12 |
| 知識の総完成など | 算数過去問1年分 | 1.745865 | 12 |
| 御一読を | 是非 | 1.736961 | 6 |
| 一言で言えば | 多様性をテーマにしています | 1.6883 | 5 |
| が重要であることはよく理解できたので | 基本 | 1.647241 | 5 |
| 基本 | 難しい問題には手を出すのではなく | 1.647241 | 5 |
| コーナーでご紹介するのは | 本の紹介 | 1.638369 | 8 |
| 装幀 | 装画 | 1.629099 | 9 |
| 基礎トレやコアプラス | 過去問他の1科目 | 1.623405 | 10 |
| 知識の総完成など | 過去問他の1科目 | 1.623405 | 10 |
| ルーチン | 過去問他の1科目 | 1.623405 | 10 |
| 4回目 | が終わると | 1.611025 | 5 |
| 4回目 | いよいよ次の試験は入試です | 1.611025 | 5 |
| 4回目 | サピックスオープン模試 | 1.611025 | 5 |
| でもよく考えてみてください | 先取り | 1.578628 | 5 |
| 6年の夏前に4科目すべてで一通り終わるサピックスの学習って | 先取り | 1.578628 | 5 |
| 先取り | 十分 | 1.578628 | 5 |
| 復習 | 通常授業 | 1.56359 | 8 |
| イラスト | 装丁 | 1.56359 | 8 |
| そういえば | 読んだ本の感想を聞いても | 1.55008 | 4 |
| もしそんな子がいたら | 伝えたいことがあります | 1.55008 | 4 |
| いただいたアドバイス | だと思いませんか | 1.55008 | 4 |
| と思う気持ち | 発見を見て | 1.55008 | 4 |
| その困難を共有して孤立させないことが大事だと考えながら | 困難に立ち向かっているのですから | 1.55008 | 4 |
| 8月下旬のカキシ後で | 9月の通常授業開始前の期間に | 1.55008 | 4 |
| のびのび力を発揮できるよう | 応援するのが良いです | 1.55008 | 4 |
| なんとなく麻布はハイソなイメージがあって | 自分とは縁がないものと思っていて | 1.55008 | 4 |
| 目のつけどころが違う | 麻布 | 1.55008 | 4 |
| だと感じます | 国語の先生たちが持っているアンテナは特別 | 1.55008 | 4 |
| 文学的評価とは関係ないのですね | 登場人物のことを好きになるかどうかなんて | 1.55008 | 4 |
| Books | というホームページに装丁事務所 | 1.55008 | 4 |
| 内容については詳細は書けませんが | 戦後の日本の復興を描いた作品です | 1.55008 | 4 |
| 深緑野分さんの | 緑の子どもたち | 1.55008 | 4 |