メタ情報
| meta description平均長 | 18.82 |
|---|
| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 168 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 65.59 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 59 |
| 1 | 918 |
| 2 | 17 |
| 3 | 5 |
| 4 | 15 |
| 5 | 92 |
| 6 | 3 |
| 7 | 6 |
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| pdf | 1 |
| 評価 | 0.735008 |
| 学校 | 0.69046 |
| 生徒 | 0.599682 |
| 宮城 | 0.583906 |
| 本吉 | 0.55 |
| 年度 | 0.54036 |
| 活動 | 0.5 |
| 保護 | 0.5 |
| 本校 | 0.4935 |
| アンケート | 0.490005 |
| 教育 | 0.485955 |
| 子供 | 0.408338 |
| 作品 | 0.408338 |
| ページ | 0.35 |
| 令和 | 0.35 |
| 参加 | 0.32667 |
| 場面 | 0.32667 |
| ポスター | 0.32667 |
| 連盟 | 0.32667 |
| 職員 | 0.32667 |
| 報告 | 0.32667 |
| ご覧 | 0.317479 |
| 予定 | 0.308438 |
| 年間 | 0.308438 |
| 音楽 | 0.308438 |
| 展示 | 0.308438 |
| 文化 | 0.308438 |
| こと | 0.3 |
| 自己 | 0.3 |
| 確認 | 0.291953 |
| 対応 | 0.291953 |
| 多く | 0.25 |
| 育成 | 0.25 |
| 更新 | 0.24675 |
| 行事 | 0.24675 |
| 津谷 | 0.24675 |
| 気仙沼 | 0.24675 |
| ハンド | 0.24675 |
| 選抜 | 0.24675 |
| 委員 | 0.24675 |
| 人間 | 0.24675 |
| ひびき | 0.245003 |
| １日 | 0.245003 |
| 質問 | 0.245003 |
| 教員 | 0.245003 |
| 回答 | 0.245003 |
| みな | 0.245003 |
| 実験 | 0.245003 |
| 野菜 | 0.245003 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 行間 | 表示 | 3.816587 | 60 |
| 文字 | 表示 | 3.312099 | 55 |
| 文字 | 行間 | 2.763717 | 43 |
| アンケート | 保護 | 2.348046 | 24 |
| 人間 | 育成 | 2.342947 | 16 |
| チャート | レーダー | 2.289534 | 12 |
| pdf | 評価 | 2.244379 | 30 |
| イン | ハンド | 2.211931 | 10 |
| 職員 | 自己 | 2.209422 | 16 |
| pdf | アンケート | 2.073737 | 26 |
| 予定 | 行事 | 2.064503 | 12 |
| クラブ | 連盟 | 2.04315 | 10 |
| 令和 | 年度 | 2.010202 | 28 |
| png | 回答 | 1.983315 | 9 |
| マニュアル | 防災 | 1.982264 | 8 |
| 不審 | 近年 | 1.982264 | 8 |
| 不審 | 事件 | 1.982264 | 8 |
| 事件 | 安全 | 1.982264 | 8 |
| hibiki | myswan | 1.982264 | 8 |
| 目標 | 自然 | 1.982264 | 8 |
| 環境 | 自然 | 1.982264 | 8 |
| 環境 | 調和 | 1.982264 | 8 |
| 情報 | 高度 | 1.982264 | 8 |
| 情報 | 社会 | 1.982264 | 8 |
| とも | 人格 | 1.982264 | 8 |
| 人格 | 形成 | 1.982264 | 8 |
| 将来 | 形成 | 1.982264 | 8 |
| 校章 | 校訓 | 1.982264 | 8 |
| 校歌 | 校章 | 1.982264 | 8 |
| 再生 | 音声 | 1.982264 | 8 |
| 報告 | 評価 | 1.956663 | 14 |
| こと | 人間 | 1.951001 | 14 |
| pdf | 職員 | 1.897254 | 20 |
| アンケート | チャート | 1.861774 | 12 |
| 中学 | 案内 | 1.856837 | 7 |
| ひびき | 質問 | 1.847374 | 9 |
| テーマ | ポスター | 1.834256 | 9 |
| 場合 | 端末 | 1.830473 | 6 |
| 自己 | 評価 | 1.79958 | 16 |
| 実験 | 講座 | 1.786967 | 8 |
| 下記 | 流れ図 | 1.786967 | 8 |
| 入試 | 制度 | 1.786967 | 8 |
| 一人一人 | 個性 | 1.786967 | 8 |
| とも | 個性 | 1.786967 | 8 |
| 予定 | 年間 | 1.764564 | 11 |
| pdf | 保護 | 1.742293 | 28 |
| pdf | 報告 | 1.72432 | 17 |
| アンケート | レーダー | 1.715734 | 11 |
| クリック | 校歌 | 1.699149 | 8 |
| クリック | 音声 | 1.699149 | 8 |
被リンク情報
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