メタ情報
| meta description平均長 | 117.45 | 
|---|
| OGPありページ数 | 11 | 
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 | 
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 11 | 
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 35.36 | 
|---|
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み | 
|---|
| クラス | 1 | 
| こと | 0.812497 | 
| 小学 | 0.714286 | 
| 子ども | 0.571429 | 
| 考査 | 0.428571 | 
| 教室 | 0.406249 | 
| 受験 | 0.406249 | 
| もの | 0.406249 | 
| 学校 | 0.406249 | 
| 能力 | 0.406249 | 
| 授業 | 0.304687 | 
| 観察 | 0.304687 | 
| 親子 | 0.304687 | 
| 面接 | 0.304687 | 
| 課題 | 0.304687 | 
| 開設 | 0.285714 | 
| 受付 | 0.285714 | 
| 火曜 | 0.285714 | 
| 金曜 | 0.285714 | 
| 水曜 | 0.285714 | 
| 環境 | 0.285714 | 
| 理解 | 0.285714 | 
| 運動 | 0.285714 | 
| レベル | 0.285714 | 
| 通常 | 0.285714 | 
| 取組み | 0.285714 | 
| 練習 | 0.285714 | 
| 講習 | 0.285714 | 
| 定期 | 0.285714 | 
| 中央 | 0.285714 | 
| 特訓 | 0.203124 | 
| 自分 | 0.203124 | 
| 先生 | 0.203124 | 
| 取り組み | 0.203124 | 
| 家庭 | 0.203124 | 
| Since | 0.142857 | 
| 幼児 | 0.142857 | 
| スタッフ | 0.142857 | 
| 一同 | 0.142857 | 
| NEW | 0.142857 | 
| 予定 | 0.142857 | 
| 問合せ | 0.142857 | 
| 体験 | 0.142857 | 
| 選び | 0.142857 | 
| 年度 | 0.142857 | 
| すべて | 0.142857 | 
| 終了 | 0.142857 | 
| 参加 | 0.142857 | 
| 準備 | 0.142857 | 
| 土曜 | 0.142857 | 
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 | 
|---|
| クラス | 小学 | 2.325171 | 20 | 
| 問い合わせ | 電話 | 1.931867 | 11 | 
| 定期 | 講習 | 1.775827 | 7 | 
| 小学 | 火曜 | 1.732312 | 10 | 
| 定期 | 練習 | 1.63762 | 7 | 
| 授業 | 通常 | 1.613328 | 7 | 
| 中央 | 大阪 | 1.609438 | 4 | 
| 基礎 | 運動 | 1.563778 | 5 | 
| 体力 | 運動 | 1.563778 | 5 | 
| 併用 | 通常 | 1.563778 | 5 | 
| 実施 | 講習 | 1.563778 | 5 | 
| 小学 | 金曜 | 1.528926 | 9 | 
| クラス | 火曜 | 1.519987 | 10 | 
| Since | 幼児 | 1.517752 | 4 | 
| ポイント | 日頃 | 1.517752 | 4 | 
| 定期 | 実施 | 1.455539 | 5 | 
| 定期 | 難易 | 1.455539 | 5 | 
| スタッフ | 一同 | 1.426066 | 4 | 
| NEW | 一同 | 1.426066 | 4 | 
| 体験 | 問合せ | 1.426066 | 4 | 
| すべて | 終了 | 1.426066 | 4 | 
| 参加 | 終了 | 1.426066 | 4 | 
| づくり | 新生 | 1.426066 | 4 | 
| はじめ | 新生 | 1.426066 | 4 | 
| はじめ | 経験 | 1.426066 | 4 | 
| 経験 | 遊び | 1.426066 | 4 | 
| 協力 | 友達 | 1.426066 | 4 | 
| 愛情 | 笑顔 | 1.426066 | 4 | 
| コミュニケーション | 根っこ | 1.426066 | 4 | 
| 根っこ | 部分 | 1.426066 | 4 | 
| 成績 | 重視 | 1.426066 | 4 | 
| わけ | 重視 | 1.426066 | 4 | 
| わけ | 身体 | 1.426066 | 4 | 
| 巧緻 | 行動 | 1.426066 | 4 | 
| 様子 | 言語 | 1.426066 | 4 | 
| 発達 | 調和 | 1.426066 | 4 | 
| 体力 | 基礎 | 1.426066 | 4 | 
| バランス | 指示 | 1.426066 | 4 | 
| かけ | 最後 | 1.426066 | 4 | 
| かけ | スキップ | 1.426066 | 4 | 
| ケンパ | スキップ | 1.426066 | 4 | 
| ケンパ | ボール | 1.426066 | 4 | 
| なわとび | ボール | 1.426066 | 4 | 
| 同席 | 緊張 | 1.426066 | 4 | 
| 懇談 | 目的 | 1.426066 | 4 | 
| とき | 懇談 | 1.426066 | 4 | 
| とき | 必要 | 1.426066 | 4 | 
| 会員 | 志望 | 1.426066 | 4 | 
| 志望 | 状況 | 1.426066 | 4 | 
| 状況 | 開講 | 1.426066 | 4 | 
被リンク情報
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