メタ情報
| meta description平均長 | 108.53 |
|---|
| OGPありページ数 | 25 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 25 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 124 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 73.08 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 株式会社エイアンドピープル | 1 |
| 代表理事 | 0.888889 |
| 一般社団法人日本プレインランゲージ協会 | 0.777778 |
| プレインジャパニーズ | 0.777778 |
| 浅井 | 0.675722 |
| 満知子 | 0.675722 |
| 受け手に届く | 0.666667 |
| プレインランゲージ | 0.591257 |
| 代表取締役 | 0.555556 |
| JAPL | 0.551028 |
| また | 0.541656 |
| プレインジャパニーズの教科書 | 0.444444 |
| 日時 | 0.444444 |
| 東京大学大学院教育学研究科 | 0.444444 |
| 教授 | 0.444444 |
| https | 0.413271 |
| 国際標準化機構 | 0.344392 |
| Plain | 0.344392 |
| www | 0.337861 |
| 優れた活用 | 0.333333 |
| Standards | 0.333333 |
| Canada | 0.333333 |
| 29日 | 0.333333 |
| わかる | 0.333333 |
| 響く | 0.333333 |
| 国際標準 | 0.333333 |
| プレインランゲージについて | 0.333333 |
| 講演概要 | 0.333333 |
| 講演名 | 0.333333 |
| 主催 | 0.333333 |
| 講師 | 0.333333 |
| パネリスト | 0.333333 |
| 著書 | 0.333333 |
| 日本人の日本語 | 0.333333 |
| を考える | 0.333333 |
| この度は貴重な機会をいただき誠にありがとうございました | 0.333333 |
| 分かる | 0.333333 |
| 一橋大学 | 0.333333 |
| 国際教育交流センター | 0.333333 |
| プレイン | 0.333333 |
| しかし | 0.275514 |
| ISO | 0.275514 |
| プレインランゲージは | 0.253396 |
| com | 0.253396 |
| English | 0.253396 |
| プレインジャパニーズは | 0.222222 |
| という言葉を使うのであれば | 0.222222 |
| ではなく | 0.222222 |
| この規格は | 0.222222 |
| Accessibility | 0.222222 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 浅井 | 満知子 | 3.025503 | 30 |
| 代表取締役 | 株式会社エイアンドピープル | 2.519282 | 22 |
| 一橋大学 | 国際教育交流センター | 2.474379 | 13 |
| JAPL | 代表理事 | 2.411746 | 24 |
| ISO | 国際標準化機構 | 2.400081 | 16 |
| プレインランゲージについて | 国際標準 | 2.319651 | 12 |
| 講演名 | 講演概要 | 2.319651 | 12 |
| を考える | 日本人の日本語 | 2.319651 | 12 |
| https | www | 2.282117 | 16 |
| Canada | Standards | 2.160644 | 11 |
| 一般社団法人日本プレインランゲージ協会 | 代表理事 | 2.126743 | 20 |
| デジタル時代のコミュニケーション | 東京都立第一商業高等学校にて浅井満知子代表が講演 | 2.100558 | 8 |
| サイト | 協会LinkedIn | 2.095177 | 8 |
| 優しい日本語 | 多くの生徒がプレインランゲージ | 2.049534 | 8 |
| English | Plain | 2.03888 | 12 |
| ではなく | という言葉を使うのであれば | 2.003892 | 8 |
| 企業 | 政府 | 2.003892 | 8 |
| ASC | CAN | 2.003892 | 8 |
| デジタル時代のコミュニケーション | 活動報告 | 2.003892 | 8 |
| この高校で過去5年継続講演しており講演後 | 活動報告 | 2.003892 | 8 |
| この高校で過去5年継続講演しており講演後 | 今後生徒が身につけたい事 | 2.003892 | 8 |
| 今後生徒が身につけたい事 | 力を抜粋 | 2.003892 | 8 |
| 力を抜粋 | 結論など物事をはっきり言う力 | 2.003892 | 8 |
| コミュニケーション能力 | 結論など物事をはっきり言う力 | 2.003892 | 8 |
| コミュニケーション能力 | 想像力 | 2.003892 | 8 |
| 想像力 | 発想力を持ち | 2.003892 | 8 |
| うまく喋る能力 | 発想力を持ち | 2.003892 | 8 |
| うまく喋る能力 | 独自性 | 2.003892 | 8 |
| 柔軟性 | 独自性 | 2.003892 | 8 |
| 仕事においても諦めず勇気を持って行動する事 | 柔軟性 | 2.003892 | 8 |
| 仕事においても諦めず勇気を持って行動する事 | 相手の考えを理解する | 2.003892 | 8 |
| コミュニケーション力 | 相手の考えを理解する | 2.003892 | 8 |
| コミュニケーション力 | 自分の意見をわかりやすく伝える | 2.003892 | 8 |
| 自分の意見をわかりやすく伝える | 表現力 | 2.003892 | 8 |
| 多くを語るよりも端的に伝える重要性を知った | 表現力 | 2.003892 | 8 |
| 多くの生徒がプレインランゲージ | 多くを語るよりも端的に伝える重要性を知った | 2.003892 | 8 |
| と題し登壇します | 響くコミュニケーション | 2.003892 | 8 |
| 堀田 | 祐介 | 2.003892 | 8 |
| 株式会社エイアンドピープル代表取締役 | 浅井満知子は | 2.003892 | 8 |
| 多様性の時代に包括的で公平な情報発信が求められています | 情報の受け手に誤解のないよう明確に | 2.003892 | 8 |
| 情報の受け手に誤解のないよう明確に | 迅速に理解してもらい | 2.003892 | 8 |
| 迅速に理解してもらい | 適切な判断が下され | 2.003892 | 8 |
| 行動へ促してもらうことで | 適切な判断が下され | 2.003892 | 8 |
| 発信者と受領者双方にメリットをもたらします | 行動へ促してもらうことで | 2.003892 | 8 |
| で通じ合えていましたが | 以心伝心 | 2.003892 | 8 |
| で通じ合えていましたが | 多様なメンバー内では使えません | 2.003892 | 8 |
| 多様なメンバー内では使えません | 自分の考えや意思をもち | 2.003892 | 8 |
| 勇気をもって明確に伝えることが | 自分の考えや意思をもち | 2.003892 | 8 |
| 勇気をもって明確に伝えることが | 多様性時代に求められるコミュニケーションであり | 2.003892 | 8 |
| 信頼構築の第一歩です | 多様性時代に求められるコミュニケーションであり | 2.003892 | 8 |
被リンク情報
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