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HTMLサイズ

1ページ平均HTML(バイト)126501.1

内部リンク集計

リンク総数1230

外部リンク集計

リンク総数204

メタ情報

meta description平均長91.39
OGPありページ数31
Twitterカードありページ数31

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数1230
ページあたり内部リンク平均234.71

内部リンク 深さヒストグラム

キー
0123
15554
2502
4580
5487
630

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://www.print365.net/123
https://www.print365.net/category/2nen/92
https://www.print365.net/category/3nen/86
https://www.print365.net/category/1nen/74
https://www.print365.net/category/4nen/74
https://www.print365.net/category/5nen/68
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https://www.print365.net/kiyaku/62
https://www.print365.net/contact/62
https://www.print365.net/kukugakusyujun/46
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https://www.print365.net/100masukeisan/38
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https://www.print365.net/wakariyasukuarawasou/35
https://www.print365.net/hikizanhissan2/35

キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
ます計算のプリントもどうぞ1
2の段0.8
をどうぞ0.638521
こちらのアプリでの習熟もどうぞ0.594828
九九プリント0.4
49000は40000と9000を合わせた数0.4
5の段までの練習や60.31926
5の段0.31926
9の段0.31926
に挑戦してみてください0.31926
など0.31926
小学校で割り当てられている算数の時間は1年生で136時間0.2
6年生で175時間です0.2
これは本当の時間ではなくて0.2
何回分の授業かということです0.2
小学校の授業時間は45分です0.2
だから0.2
1年生の場合0.2
45分の授業が136回ということです0.2
もちろん学校によっては0.2
先生によってはもっとたくさん学習をしていることもあります0.2
1年間で子どもたちはおよそ35週登校しますので0.2
つまり0.2
1週間で5時間0.2
ほぼ毎日算数の学習があることになります0.2
1年生の場合0.2
入学してからはじめの1週間は学校生活の学習をすることが多く0.2
教科の学習はあまりしないと考え0.2
一週間で4時間学習をする計算になります0.2
子どもたちは一日一日0.2
少しずつ新しいことを学習し0.2
1年生から6年生まで学校生活をしていきます0.2
ほぼ毎日学習する算数ですが0.2
習熟するための問題はそんなに多くありません0.2
教科書にのっている習熟の問題は1時間の学習に対して0.2
数問しかない場合が多いです0.2
もちろん0.2
学校でいわゆる0.2
ドリル0.2
のような教材を購入し0.2
それを使って計算の習熟を図る場合もあるでしょう0.2
それでも0.2
問題数は限られます0.2
私は0.2
計算力は日々の練習あるのみ0.2
だと思っています0.2
ですから0.2
問題不足でその練習の機会を失ってしまうのは0.2
もったいないと思います0.2
今回0.2

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
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ます計算のプリントもどうぞ2の段2.62163515
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こちらのアプリでの習熟もどうぞ名前2.25607664
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5の段9の段1.950688
に挑戦してみてください9の段1.950688
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をどうぞ5の段までの練習や61.5960978
をどうぞ九九プリント1.5960978
小学校で割り当てられている算数の時間は1年生で136時間6年生で175時間です1.5325434
プリントの一部1年生など1.5325434
とはいっても100問はなく百ます計算のプリントです1.5325434
10倍した数と10でわった数の問題が出題されています10倍した数と10でわった数の学習プリントです1.5325434
この学習は3けた1.5325434
計算をくふうしよう1計算をくふうしよう71.5325434
九九の50問プリントです1から91.5325434
小学校でも2か月近くかけて学習をしていきます2年生の学習の山場となる九九です1.5325434
2年生では百の位の整数から1万までの整数について学習をしました1.5325434
3の計算や963年生で学習する大きい数のわり算のプリントです1.5325434
主に小学校での活用を想定していますが学習内容を子供たちに定着させるためにご活用ください1.5325434
まだ苦手にしている子がいる隙間の時間を使って習熟を図りたい1.5325434
49000は40000と9000を合わせた数49000は50000より1000小さい数1.5125025
49000は40000と9000を合わせた数数の構成を多面的に考える問題が出題されています1.5125025
49000は40000と9000を合わせた数また1.5125025
に挑戦してみてください5の段1.4797846
これは本当の時間ではなくて6年生で175時間です1.4556494
これは本当の時間ではなくて何回分の授業かということです1.4556494
何回分の授業かということです小学校の授業時間は45分です1.4556494
だから小学校の授業時間は45分です1.4556494
だから1年生の場合1.4556494
45分の授業が136回ということです1年生の場合1.4556494
45分の授業が136回ということですもちろん学校によっては1.4556494
もちろん学校によっては先生によってはもっとたくさん学習をしていることもあります1.4556494
1年間で子どもたちはおよそ35週登校しますので先生によってはもっとたくさん学習をしていることもあります1.4556494
1年間で子どもたちはおよそ35週登校しますのでつまり1.4556494
1週間で5時間つまり1.4556494
1週間で5時間ほぼ毎日算数の学習があることになります1.4556494
1年生の場合ほぼ毎日算数の学習があることになります1.4556494

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