メタ情報
| meta description平均長 | 104.78 |
|---|
| OGPありページ数 | 13 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 13 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 27 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 54.46 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| STAFF | 1 |
| 保有資格 | 0.9 |
| 説明会 | 0.790413 |
| 放課後児童支援員 | 0.7 |
| 住所 | 0.466529 |
| TEL | 0.466529 |
| 営業時間 | 0.466529 |
| curriculum | 0.459557 |
| 防火管理者 | 0.4 |
| 北浦和 | 0.4 |
| ダンサー | 0.4 |
| 新狭山 | 0.4 |
| ココカラKIDSでは | 0.380776 |
| 長期休暇時 | 0.373223 |
| activity | 0.367646 |
| プログラミング体験 | 0.324272 |
| 卒業 | 0.3 |
| 取得 | 0.3 |
| 西浦和 | 0.3 |
| 戸田 | 0.3 |
| 入間川 | 0.3 |
| 平日 | 0.288864 |
| 00まで | 0.283738 |
| 満員になりました | 0.263471 |
| 延長 | 0.249474 |
| 説明会11 | 0.243204 |
| ロボット体験 | 0.243204 |
| ダンス体験 | 0.243204 |
| 前延長 | 0.222937 |
| 放課後 | 0.210083 |
| gallery | 0.2 |
| 大学ダンスフェスティバル | 0.2 |
| 神戸 | 0.2 |
| 大学の部 | 0.2 |
| 埼玉西武ライオンズ | 0.2 |
| サントリードリームマッチ | 0.2 |
| ダンサー出演 | 0.2 |
| IDOL | 0.2 |
| STER | 0.2 |
| ロボットコース講師 | 0.2 |
| 講師 | 0.2 |
| 教員免許 | 0.2 |
| ジャズ | 0.2 |
| 英語コース講師 | 0.2 |
| 場所 | 0.196798 |
| 子どもたちが | 0.183823 |
| 毎日 | 0.183823 |
| 説明会14 | 0.182403 |
| 土曜日 | 0.170693 |
| 豊富なカリキュラム | 0.15 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| TEL | 営業時間 | 3.615092 | 60 |
| company | 会社概要 | 3.609335 | 52 |
| 令和8年度入会希望者向け説明会 | 未分類 | 3.523772 | 162 |
| 平日 | 放課後 | 3.360792 | 64 |
| 保有資格 | 放課後児童支援員 | 3.277807 | 100 |
| 営業時間 | 平日 | 3.251935 | 60 |
| 今日一日の過ごし方を自分で決めてもらう時間があります | 毎日 | 3.186237 | 35 |
| 00まで | 前延長 | 3.154175 | 44 |
| 大学ダンスフェスティバル | 神戸 | 3.136051 | 32 |
| 大学の部 | 神戸 | 3.136051 | 32 |
| activity | 毎日 | 3.123369 | 56 |
| 主体的に放課後を過ごすために | 放課後デザインの活動を行っています | 3.030547 | 28 |
| もっと頑張りたい | チャレンジしたい | 3.030547 | 28 |
| と思えるような魅力的なカリキュラムづくりを意識し | もっと頑張りたい | 3.030547 | 28 |
| と思えるような魅力的なカリキュラムづくりを意識し | アウトプットする場を多々設けています | 3.030547 | 28 |
| 主体的に取り組む姿勢を育みます | 子供たち自らが放課後の過ごし方を考えることで | 3.030547 | 28 |
| 新しいことに意欲をもって取り組めるような工夫を凝らし | 日々積極的に学べる環境づくりを徹底しています | 3.030547 | 28 |
| ロボットとプログラミングを学びます | 子供たちは基礎的な力をつけた後 | 3.030547 | 28 |
| 子供たちは基礎的な力をつけた後 | 応用課題に取り組んだり | 3.030547 | 28 |
| ダンスコースでは経験豊富な講師が | 子どもたちが夢中になれる振り付けを教えています | 3.030547 | 28 |
| 子どもたちが夢中になれる振り付けを教えています | 発表会も頻繁にあるため | 3.030547 | 28 |
| 発表会も頻繁にあるため | 自分の覚えたことをすぐにアウトプットする力がつき | 3.030547 | 28 |
| 自分の覚えたことをすぐにアウトプットする力がつき | 舞台に立つ経験も積むことができます | 3.030547 | 28 |
| お子様の成長を顕著に感じることができるコースです | 舞台に立つ経験も積むことができます | 3.030547 | 28 |
| 日本の文化と世界の文化の違いや身近にある英語に着目し | 英語コースでは | 3.030547 | 28 |
| FLOW | 放課後デザインの活動のもと | 3.030547 | 28 |
| 一日の流れや所要時間は | 放課後デザインの活動のもと | 3.030547 | 28 |
| 一日の流れや所要時間は | 子どもたちがそれぞれ考え決めています | 3.030547 | 28 |
| 受け入れ | 子どもたちがそれぞれ考え決めています | 3.030547 | 28 |
| 受け入れ | 宿題 | 3.030547 | 28 |
| おやつ | 宿題 | 3.030547 | 28 |
| おやつ | カリキュラム | 3.030547 | 28 |
| カリキュラム | 振り返り会 | 3.030547 | 28 |
| 帰宅 | 振り返り会 | 3.030547 | 28 |
| 00まで | 延長 | 2.941147 | 50 |
| プログラミング | ロボットとプログラミングを学びます | 2.92979 | 28 |
| 満員になりました | 説明会 | 2.90995 | 55 |
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| 埼玉大学STEM教育研究センター監修 | 学童保育ココカラKIDS | 2.873494 | 26 |
| 土曜日 | 放課後 | 2.868877 | 44 |
| 土曜日 | 延長 | 2.862379 | 47 |
| 大学の部 | 大学ダンスフェスティバル | 2.829033 | 28 |
| 入間川教室 | 新狭山教室 | 2.765154 | 56 |
| 晴れの日は畑で有機野菜の栽培を行い | 農食育コースは | 2.7614 | 20 |
| 晴れの日は畑で有機野菜の栽培を行い | 雨の日は食育を行います | 2.7614 | 20 |
被リンク情報
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