メタ情報
| meta description平均長 | 93.75 |
|---|
| OGPありページ数 | 20 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 20 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 233 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 53.7 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 教育 | 1 |
| 振興 | 0.752852 |
| こと | 0.603836 |
| 指導 | 0.556972 |
| 校長 | 0.539287 |
| 義務 | 0.529785 |
| 教諭 | 0.517886 |
| 発達 | 0.509326 |
| 学校 | 0.49524 |
| 学習 | 0.475666 |
| テーマ | 0.464516 |
| 書房 | 0.446135 |
| 編著 | 0.446135 |
| 面接 | 0.420172 |
| 負担 | 0.418251 |
| 生徒 | 0.4104 |
| 職務 | 0.407204 |
| ミネルヴァ | 0.390368 |
| 児童 | 0.374505 |
| 環境 | 0.374505 |
| 心理 | 0.374194 |
| 委員 | 0.359524 |
| 校務 | 0.334601 |
| 段階 | 0.321477 |
| 任命 | 0.321477 |
| 教頭 | 0.306717 |
| 給与 | 0.306717 |
| 行動 | 0.299604 |
| 要録 | 0.278834 |
| 記録 | 0.278834 |
| 行為 | 0.278834 |
| 停止 | 0.278834 |
| 出席 | 0.278613 |
| 動機 | 0.278613 |
| 条件 | 0.278613 |
| 感染 | 0.250951 |
| 講座 | 0.235331 |
| 主幹 | 0.223067 |
| 秘密 | 0.223067 |
| 政治 | 0.223067 |
| ネズミ | 0.223067 |
| 実験 | 0.214318 |
| 効果 | 0.214318 |
| 教職員 | 0.214318 |
| づけ | 0.214318 |
| 公務 | 0.211894 |
| 設置 | 0.209723 |
| 受験 | 0.209723 |
| 職員 | 0.206452 |
| 制限 | 0.195184 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| きょう | さい | 4.876805 | 272 |
| 大学 | 放送 | 4.441989 | 180 |
| ブログ | 対策 | 4.32882 | 311 |
| チャンネル | 変形 | 4.222325 | 100 |
| 採用 | 試験 | 4.106066 | 144 |
| 採用 | 教員 | 3.941766 | 171 |
| ゴヤ | 秀樹 | 3.924873 | 80 |
| ゴヤ | ヒデキ | 3.924873 | 80 |
| ひと | 秀樹 | 3.873537 | 80 |
| さい | 対策 | 3.86314 | 275 |
| 管理 | 連絡 | 3.677534 | 80 |
| 教職 | 教養 | 3.621164 | 134 |
| さい | ブログ | 3.611269 | 204 |
| 最近 | 連絡 | 3.589801 | 80 |
| ミネルヴァ | 書房 | 3.570886 | 57 |
| チャンネル | 統計 | 3.470558 | 80 |
| チャンネル | 管理 | 3.423787 | 80 |
| 最近 | 記事 | 3.390024 | 80 |
| 停止 | 出席 | 3.285179 | 40 |
| author | ひと | 3.222172 | 60 |
| ヒデキ | 秀樹 | 3.170079 | 60 |
| 効率 | 記憶 | 3.141349 | 36 |
| ひと | ゴヤ | 3.12515 | 60 |
| 試行 | 錯誤 | 3.117108 | 28 |
| 完成 | 日間 | 3.100474 | 40 |
| 変形 | 統計 | 3.082312 | 60 |
| ヒデキ | 放送 | 3.071625 | 80 |
| 変形 | 管理 | 3.041378 | 60 |
| 教員 | 試験 | 3.038311 | 120 |
| きょう | 対策 | 3.021304 | 210 |
| 児童 | 生徒 | 3.012169 | 80 |
| づけ | 動機 | 3.004389 | 36 |
| 文部 | 科学 | 2.993721 | 28 |
| ブログ | 教員 | 2.950961 | 158 |
| com | skyosai | 2.847486 | 25 |
| 在籍 | 教養 | 2.844157 | 80 |
| 最近 | 管理 | 2.835895 | 60 |
| 記事 | 連絡 | 2.819703 | 60 |
| 対策 | 採用 | 2.809076 | 157 |
| 判定 | 正誤 | 2.800269 | 20 |
| 動画 | 完成 | 2.779607 | 44 |
| チャンネル | 連絡 | 2.772469 | 60 |
| 指定 | 都市 | 2.741381 | 20 |
| 問題 | 演習 | 2.694543 | 56 |
| ブログ | 採用 | 2.669461 | 117 |
| 対策 | 試験 | 2.65662 | 139 |
| 刺激 | 反応 | 2.655722 | 17 |
| きょう | 在籍 | 2.649687 | 80 |
| 教諭 | 栄養 | 2.644449 | 48 |
| 対策 | 教員 | 2.642546 | 182 |
被リンク情報
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