| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 御前崎市佐倉1403番地の1 | 浜岡東小学校 | 1.574987 | 50 |
| 内容を確認していただいて | 生徒指導担当の教員から伝えてあります | 1.540427 | 4 |
| に動いている子がほとんどでした | 教える | 1.540427 | 4 |
| これからは後期の委員会が学校を動かしていくことになります | これまで学校を引っ張ってきてくれた前期の委員長さん | 1.540427 | 4 |
| に引っ張られ | 指導員 | 1.540427 | 4 |
| チャレンジ頑張りましたね | 宿題 | 1.540427 | 4 |
| その後国会議事堂を見学しました | 晴天の下皇居外苑でお昼ご飯を食べ | 1.540427 | 4 |
| お祭りではお酒を飲んでる大人の人がたくさんいます | 衝撃的な結果に６年生も目が点になっていました | 1.540427 | 4 |
| それぞれの委員会で | 力を合わせて東小のために活動していきましょう | 1.540427 | 4 |
| に備えて | 今日教えてもらったことをしっかり覚えて | 1.540427 | 4 |
| それでは | 東っ子の皆さん | 1.540427 | 4 |
| と教えていただきました | 川口先生 | 1.540427 | 4 |
| 体操服より風通しがいいので | 多くの子たちが早速着てきていました | 1.540427 | 4 |
| 人と動物はつながっているということを教えていただいた | 動物愛護教室 | 1.540427 | 4 |
| いつ流してもらえるのでしょうか | わかり次第 | 1.540427 | 4 |
| と思えるようなアイディアを市長さんに提案しよう | の課題を達成しようと | 1.540427 | 4 |
| ありがとう | 図書委員会の子どもたちも片づけを手伝ってくれました | 1.540427 | 4 |
| が身につき | 相手に伝える力 | 1.540427 | 4 |
| みんな大喜びで気持ちよさそうに過ごしました | 自由時間 | 1.540427 | 4 |
| いざ | 一つ一つ確かめながら | 1.540427 | 4 |
| お互いにとって良い時間になってよかったです | 体験に来た4名の2年生の生徒さん | 1.540427 | 4 |
| 楽しく | 計画どおり見学できるか若干の不安もありますが | 1.540427 | 4 |
| 保護者の方々には学校生活について説明をさせていただきました | 残りの園での生活を存分に楽しんで | 1.540427 | 4 |
| 楽しそうに取り組めていました | 自分たちで教室の面積をはかっていたり | 1.540427 | 4 |
| と逃げ回る子どもたちは笑顔いっぱい | キャー | 1.540427 | 4 |
| 夏休みまであと２日 | 集中して取り組めていました | 1.540427 | 4 |
| ちいちゃんの気持ちを想像しワークシートに書いたり | 本文をじっくり読んで | 1.540427 | 4 |
| ちょうど一人ひとりに大きめの机を割り振ることもでき | 絵の具を使って色を塗るには適した教室でした | 1.540427 | 4 |
| にしたいという河原 | 議員さんの思いに | 1.540427 | 4 |
| 動きを理解していただくことは大切だと感じています | 年に1度の訓練ですが | 1.540427 | 4 |
| イルカ | インパラ | 1.540427 | 4 |
| 多くの子はストローを使って飲んでいました | 来年度からは完全にストローを使えなくなるようなので | 1.540427 | 4 |
| となり | 自己判断 | 1.540427 | 4 |
| ことが分かっています | 日々の習慣が未来の健康につながっていきます | 1.540427 | 4 |
| にならないよう | 甘いものの食べ過ぎ | 1.540427 | 4 |
| さらにもう１枚と取り組んでいきます | 短い時間だけど集中して | 1.540427 | 4 |
| おいしそうな物を手に | それぞれにお目当ての買い物を | 1.540427 | 4 |
| 社会 | 道徳 | 1.496881 | 7 |
| 道徳 | ５年２組は | 1.476828 | 5 |
| 三方よし | 東小の子どもたちが | 1.471415 | 4 |
| で生活できるように | 三方よし | 1.471415 | 4 |
| で生活できるように | 約束や生活の仕方をまとめました | 1.471415 | 4 |
| 子どもたちには | 約束や生活の仕方をまとめました | 1.471415 | 4 |
| 子どもたちには | 生徒指導担当の教員から伝えてあります | 1.471415 | 4 |
| 今日の４年１組の道徳の授業は | 本当の友達とは | 1.471415 | 4 |
| どんな友達だろうか | 本当の友達とは | 1.471415 | 4 |
| 友達 | 相談にのってくれる人 | 1.471415 | 4 |
| 助けてくれる人 | 相談にのってくれる人 | 1.471415 | 4 |
| いつも遊んでくれる人 | 助けてくれる人 | 1.471415 | 4 |
| この意見をふまえて | これらは授業の最初に子どもたちから出された意見です | 1.471415 | 4 |