メタ情報
| meta description平均長 | 21.9 |
|---|
| OGPありページ数 | 10 |
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| Twitterカードありページ数 | 10 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 17 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 7.4 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| やってみたい | 1 |
| そだてる | 1 |
| はぐくむ | 1 |
| 入室 | 1 |
| はじまりの会 | 1 |
| 集団療育 | 1 |
| 個別療育 | 1 |
| 歩行練習など | 1 |
| 身体表現 | 1 |
| 読み聞かせ | 1 |
| かえりの会 | 1 |
| 退室 | 1 |
| お気軽にお問い合わせください | 0.99485 |
| １日の流れ | 0.79588 |
| ご利用について | 0.79588 |
| ご支援 | 0.79588 |
| 採用情報 | 0.79588 |
| アクセス | 0.79588 |
| More | 0.79588 |
| 受付時間 | 0.79588 |
| 月火水木金 | 0.79588 |
| 日祝 | 0.79588 |
| 定休日 | 0.79588 |
| ありがとうございます | 0.5 |
| をはぐくむ | 0.5 |
| またきたい | 0.5 |
| がかなうばしょ | 0.5 |
| とは | 0.5 |
| 単純に活動の得意不得意や食べ物の好みではなく | 0.5 |
| 脳が今やりたいと思っている信号のようなものです | 0.5 |
| 児童のやりたい気持ちを優先して | 0.5 |
| 満足いくまで付き合います | 0.5 |
| それが危険な場合や | 0.5 |
| ふさわしくない場面であるときは | 0.5 |
| じっくり関わって | 0.5 |
| 別の好奇心へと導きます | 0.5 |
| の違い | 0.5 |
| は成長をたすけること | 0.5 |
| は愛情や慈しみ | 0.5 |
| 優しさをもち | 0.5 |
| 大事に守って成長 | 0.5 |
| 発展させること | 0.5 |
| 育てる | 0.5 |
| にはなくて | 0.5 |
| 育む | 0.5 |
| だけにあることは | 0.5 |
| 愛情 | 0.5 |
| です | 0.5 |
| ころんでは愛情をもって | 0.5 |
| ひとりひとりの好奇心の芽を摘まずに | 0.5 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| ころんとは | 児童発達支援 | 2.767852 | 28 |
| 受付時間 | 月火水木金 | 2.259143 | 12 |
| ご利用について | １日の流れ | 2.238259 | 16 |
| ご利用について | ご支援 | 2.238259 | 16 |
| ご支援 | 採用情報 | 2.238259 | 16 |
| アクセス | 採用情報 | 2.238259 | 16 |
| More | アクセス | 2.238259 | 16 |
| お気軽にお問い合わせください | 受付時間 | 2.238259 | 16 |
| 児童発達支援 | 活動内容 | 1.943405 | 22 |
| 活動内容 | １日の流れ | 1.888496 | 16 |
| 日祝 | 月火水木金 | 1.881124 | 8 |
| はじまりの会 | 入室 | 1.849299 | 8 |
| はじまりの会 | 集団療育 | 1.849299 | 8 |
| 個別療育 | 集団療育 | 1.849299 | 8 |
| 個別療育 | 歩行練習など | 1.849299 | 8 |
| 歩行練習など | 身体表現 | 1.849299 | 8 |
| 読み聞かせ | 身体表現 | 1.849299 | 8 |
| かえりの会 | 読み聞かせ | 1.849299 | 8 |
| かえりの会 | 退室 | 1.849299 | 8 |
| そだてる | はぐくむ | 1.808343 | 7 |
| お気軽にお問い合わせください | 月火水木金 | 1.78474 | 12 |
| ころんとは | 活動内容 | 1.757026 | 18 |
| 受付時間 | 日祝 | 1.656847 | 8 |
| そだてる | の違い | 1.535667 | 5 |
| ご支援 | １日の流れ | 1.478933 | 12 |
| ご利用について | 採用情報 | 1.478933 | 12 |
| ご支援 | アクセス | 1.478933 | 12 |
| More | 採用情報 | 1.478933 | 12 |
| やってみたい | をはぐくむ | 1.471491 | 5 |
| またきたい | やってみたい | 1.471491 | 5 |
| がかなうばしょ | やってみたい | 1.471491 | 5 |
| の違い | はぐくむ | 1.471491 | 5 |
| はぐくむ | は成長をたすけること | 1.471491 | 5 |
| またきたい | をはぐくむ | 1.404892 | 4 |
| がかなうばしょ | またきたい | 1.404892 | 4 |
| とは | 単純に活動の得意不得意や食べ物の好みではなく | 1.404892 | 4 |
| 単純に活動の得意不得意や食べ物の好みではなく | 脳が今やりたいと思っている信号のようなものです | 1.404892 | 4 |
| 児童のやりたい気持ちを優先して | 脳が今やりたいと思っている信号のようなものです | 1.404892 | 4 |
| 児童のやりたい気持ちを優先して | 満足いくまで付き合います | 1.404892 | 4 |
| それが危険な場合や | 満足いくまで付き合います | 1.404892 | 4 |
| それが危険な場合や | ふさわしくない場面であるときは | 1.404892 | 4 |
| じっくり関わって | ふさわしくない場面であるときは | 1.404892 | 4 |
| じっくり関わって | 別の好奇心へと導きます | 1.404892 | 4 |
| は愛情や慈しみ | 優しさをもち | 1.404892 | 4 |
| 優しさをもち | 大事に守って成長 | 1.404892 | 4 |
| 大事に守って成長 | 発展させること | 1.404892 | 4 |
| 発展させること | 育てる | 1.404892 | 4 |
| にはなくて | 育てる | 1.404892 | 4 |
| にはなくて | 育む | 1.404892 | 4 |
| だけにあることは | 育む | 1.404892 | 4 |