TargetNav

ajiyoshi.ed.jp サイト解析まとめ

基本情報

サイトトップhttps://ajiyoshi.ed.jp

HTMLサイズ

1ページ平均HTML（バイト）35114.15

内部リンク集計

リンク総数99

外部リンク集計

リンク総数1

メタ情報

meta description平均長27.8
OGPありページ数80
Twitterカードありページ数80

HTML言語 分布

キー割合
en100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析（Internal）

ユニーク内部リンク数99
ページあたり内部リンク平均20.09

内部リンク 深さヒストグラム

キー値
0565
1880
491
671

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://ajiyoshi.ed.jp/400
https://ajiyoshi.ed.jp/overview160
https://ajiyoshi.ed.jp/day160
https://ajiyoshi.ed.jp/about160
https://ajiyoshi.ed.jp/support160
https://ajiyoshi.ed.jp/gallery160
https://ajiyoshi.ed.jp/#access160
https://ajiyoshi.ed.jp/ichiran80
https://ajiyoshi.ed.jp/2025/10/15/%e9%81%a0%e8%b6%b3%ef%bc%88%e3%83%a2%e3%83%aa%e3%82%b3%e3%83%ad%e3%83%91%e3%83%bc%e3%82%af%ef%bc%89/35
https://ajiyoshi.ed.jp/2025/10/17/%e3%81%84%e3%82%82%e3%81%bb%e3%82%8a%ef%bc%88%e5%b9%b4%e9%95%b7%e3%82%af%e3%83%a9%e3%82%b9%ef%bc%89-3/17
https://ajiyoshi.ed.jp/2025/10/10/10%e6%9c%88%e8%aa%95%e7%94%9f%e4%bc%9a%e2%91%a0%e2%91%a1/10
https://ajiyoshi.ed.jp/2025/10/09/%e3%82%b9%e3%83%9d%e3%83%bc%e3%83%84%e6%95%99%e5%ae%a4%ef%bc%88%e5%b9%b4%e9%95%b7%e3%82%af%e3%83%a9%e3%82%b9%ef%bc%89-22/9
https://ajiyoshi.ed.jp/2025/10/16/%e3%82%b9%e3%83%9d%e3%83%bc%e3%83%84%e6%95%99%e5%ae%a4%ef%bc%88%e5%b9%b4%e5%b0%91%e3%82%af%e3%83%a9%e3%82%b9%ef%bc%89-25/8
https://ajiyoshi.ed.jp/2025/10/09/%e3%82%b9%e3%83%9d%e3%83%bc%e3%83%84%e6%95%99%e5%ae%a4%ef%bc%88%e5%b9%b4%e4%b8%ad%e3%82%af%e3%83%a9%e3%82%b9%ef%bc%89-18/2
https://ajiyoshi.ed.jp/2025/10/06/%e9%81%8b%e5%8b%95%e4%bc%9a%ef%bc%88%e5%b9%b4%e9%95%b7%e3%82%af%e3%83%a9%e3%82%b9%ef%bc%89-4/2
https://ajiyoshi.ed.jp/?information=%e4%bb%a4%e5%92%8c%ef%bc%98%e5%b9%b4%e5%ba%a6-%e6%ba%80%ef%bc%93%e6%ad%b3%e3%82%af%e3%83%a9%e3%82%b9%e7%94%b3%e8%be%bc%e3%81%bf%e3%81%af%e9%9a%8f%e6%99%82%e8%a1%8c%e3%81%84%e3%81%be%e3%81%991
https://ajiyoshi.ed.jp/?information=%e4%bb%a4%e5%92%8c%ef%bc%97%e5%b9%b4%e5%ba%a6-%e4%bd%9c%e5%93%81%e5%b1%95%e3%81%ae%e3%81%94%e6%a1%88%e5%86%85%ef%bc%88%e5%88%b6%e6%9c%8d%e3%83%aa%e3%82%b5%e3%82%a4%e3%82%af%e3%83%ab%e3%83%90%e3%82%b61
https://ajiyoshi.ed.jp/?information=%e4%bb%a4%e5%92%8c%ef%bc%98%e5%b9%b4%e5%ba%a6-%e6%ba%80%ef%bc%93%e3%82%af%e3%83%a9%e3%82%b9%e9%a1%98%e6%9b%b8%e9%85%8d%e5%b8%83%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a61
https://ajiyoshi.ed.jp/?information=305021
https://ajiyoshi.ed.jp/?information=%e4%bb%a4%e5%92%8c7%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e3%80%80%e6%ba%803%e6%ad%b3%e5%85%90%e3%82%af%e3%83%a9%e3%82%b9%ef%bc%88%e4%bb%a4%e5%92%8c5%e5%b9%b41%e6%9c%88%ef%bd%9e3%e6%9c%88%e7%94%9f%ef%bc%89%e3%81%ab1

キーワード分析（KeywordMap）

ワードクラウド上位

語重み
製作1
TEL1
エビカニクス1
どんぐり拾いをしたり1
紅あずま1
パスワードは0.684535
年少クラス0.684535
スポーツ教室0.5
年少0.5
年長0.5
プレ保育0.5
当園には0.5
園庭の真ん中に大きなヒマラヤスギがあります0.5
開園当初は小さかった木も0.5
ゆっくりゆっくり大きくなってきました0.5
それは子どもの成長と重なります0.5
子ども達は0.5
幼稚園の生活を通して0.5
いろいろな経験をします0.5
得意なことや苦手なこと0.5
また初めて挑戦することもあるでしょう0.5
そのような日々のなかで感じる一瞬一瞬の驚きや感動を0.5
先生やたくさんの友だちと共有することで0.5
子ども達の心と身体は少しずつ成長していきます0.5
園庭のヒマラヤスギは今では大きく成長し0.5
晴れた日には木陰に0.5
雨がしとしと降る日には傘になってくれます0.5
子ども達も幼稚園生活を通して0.5
この大きな木のように0.5
優しさと強さをもってまっすぐ成長することを願っています0.5
幼稚園の生活は0.5
不安の中にも好奇心や協調性が芽生え0.5
やがて社会性0.5
道徳性0.5
自尊心などがそなわります0.5
先生や友だちと共有する日々の活動や遊びの中で0.5
やり遂げる充実感0.5
挑戦する意欲を育て0.5
コミュニケーションを通して相手を思いやる気持ち0.5
周りの人への感謝の気持ち0.5
自分の存在を肯定する心を育んでいきたいと思います0.5
愛知県春日井市味美町3丁目155番地0.5
年中クラスが色水あそびをしました0.5
粉絵の具を水に溶かして色水を作りました0.5
きれいな水色になったよー0.5
黄色と水色を混ぜると何色になるかな0.5
色が変わったー0.5
と何度も挑戦して色の変化を楽しみました0.5
赤色と水色を混ぜると何色になるかな0.5
ぶどうジュースになったよー0.5

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
カラー帽を中央に置きパラバルーン1.6094384
お父さんエビカニクス1.5529495
お母さんと一緒に元気いっぱいエビカニクス1.5529495
スポーツ教室製作1.5136564
周りの人への感謝の気持ち自分の存在を肯定する心を育んでいきたいと思います1.5136564
年中クラスが色水あそびをしました粉絵の具を水に溶かして色水を作りました1.5136564
折り方によって模様が変わる浸し染めを体験することができました色の濃さや混ぜる色を工夫して色の変化を楽しんだり1.5136564
１学期からコツコツと練習してきた組体操２学期からは鼓隊演奏曲の練習も頑張ってきました1.5136564
予定の調整などご負担をおかけして申し訳ありませんでした天候不良による日程変更に伴い1.5136564
ドッジボールを思い切り真上に投げる練習をしました楽しくて何度も挑戦しました1.5136564
投げる動作は楽しくて何度も挑戦しました1.5136564
10月生まれのお友だちと先生たちのお祝いをしました誕生児さんは舞台の上で１人ずつ質問に答えることができました1.5136564
ミレーフライ祝菓は1.5136564
大型バスに乗ってモリコロパークへ遠足に行きました大型バスに乗るのが初めての子もいてワクワクしていました1.5136564
朝の送迎にご協力いただきありがとうございました遠足の写真をフォトギャラリーにアップしました1.5136564
手を広げてバランスと取りながら進み最後に大きくジャンプしました1.5136564
収穫前にサツマイモ年長クラスがいもほりに行きました1.5136564
スポーツ教室年少1.4178744
年少年長1.4178744
プレ保育年長1.4178744
プレ保育当園には1.4178744
園庭の真ん中に大きなヒマラヤスギがあります当園には1.4178744
園庭の真ん中に大きなヒマラヤスギがあります開園当初は小さかった木も1.4178744
ゆっくりゆっくり大きくなってきました開園当初は小さかった木も1.4178744
それは子どもの成長と重なりますゆっくりゆっくり大きくなってきました1.4178744
それは子どもの成長と重なります子ども達は1.4178744
子ども達は幼稚園の生活を通して1.4178744
いろいろな経験をします幼稚園の生活を通して1.4178744
いろいろな経験をします得意なことや苦手なこと1.4178744
また初めて挑戦することもあるでしょう得意なことや苦手なこと1.4178744
そのような日々のなかで感じる一瞬一瞬の驚きや感動をまた初めて挑戦することもあるでしょう1.4178744
そのような日々のなかで感じる一瞬一瞬の驚きや感動を先生やたくさんの友だちと共有することで1.4178744
先生やたくさんの友だちと共有することで子ども達の心と身体は少しずつ成長していきます1.4178744
園庭のヒマラヤスギは今では大きく成長し子ども達の心と身体は少しずつ成長していきます1.4178744
園庭のヒマラヤスギは今では大きく成長し晴れた日には木陰に1.4178744
晴れた日には木陰に雨がしとしと降る日には傘になってくれます1.4178744
子ども達も幼稚園生活を通して雨がしとしと降る日には傘になってくれます1.4178744
この大きな木のように子ども達も幼稚園生活を通して1.4178744
この大きな木のように優しさと強さをもってまっすぐ成長することを願っています1.4178744
優しさと強さをもってまっすぐ成長することを願っています幼稚園の生活は1.4178744
不安の中にも好奇心や協調性が芽生え幼稚園の生活は1.4178744
やがて社会性不安の中にも好奇心や協調性が芽生え1.4178744
やがて社会性道徳性1.4178744
自尊心などがそなわります道徳性1.4178744
先生や友だちと共有する日々の活動や遊びの中で自尊心などがそなわります1.4178744
やり遂げる充実感先生や友だちと共有する日々の活動や遊びの中で1.4178744
やり遂げる充実感挑戦する意欲を育て1.4178744
コミュニケーションを通して相手を思いやる気持ち挑戦する意欲を育て1.4178744
コミュニケーションを通して相手を思いやる気持ち周りの人への感謝の気持ち1.4178744
きれいな水色になったよー粉絵の具を水に溶かして色水を作りました1.4178744

類似サイトはこちら