メタ情報
| meta description平均長 | 106.3 |
|---|
| OGPありページ数 | 10 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 10 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 60 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 39.3 |
|---|
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| コース | 1 |
| 合格 | 0.68483 |
| 国公立 | 0.652219 |
| 教師 | 0.633747 |
| 徒歩 | 0.631579 |
| 自転 | 0.578947 |
| 先取り | 0.526316 |
| コマ | 0.420345 |
| 塾長 | 0.415789 |
| 映像 | 0.396992 |
| 科目 | 0.391331 |
| 世代 | 0.338611 |
| 復習 | 0.330239 |
| 公立 | 0.326109 |
| 実現 | 0.316874 |
| 私立 | 0.315259 |
| 中学 | 0.303582 |
| 正解 | 0.294303 |
| 志望 | 0.291906 |
| とき | 0.285186 |
| 先生 | 0.272275 |
| 戦略 | 0.269343 |
| 当塾 | 0.269343 |
| 英語 | 0.269343 |
| 長所 | 0.263158 |
| 入試 | 0.257515 |
| 自分 | 0.256877 |
| 中高 | 0.253499 |
| 値上げ | 0.251331 |
| 成績 | 0.245201 |
| 内容 | 0.245201 |
| 自習 | 0.237655 |
| スーパー | 0.237655 |
| 克服 | 0.230386 |
| 大阪 | 0.221849 |
| 勉強 | 0.221849 |
| 分野 | 0.221812 |
| すべて | 0.221812 |
| 定期 | 0.220727 |
| 英検 | 0.220727 |
| 基礎 | 0.220727 |
| 個別 | 0.220124 |
| 総合 | 0.210526 |
| ミス | 0.210526 |
| ところ | 0.210172 |
| 必要 | 0.203818 |
| テスト | 0.198496 |
| 以外 | 0.195666 |
| 学び | 0.19264 |
| 進学 | 0.190124 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| LINE | 公式 | 4.155083 | 138 |
| プロ | 講師 | 3.75976 | 77 |
| 予約 | 受付 | 3.738658 | 104 |
| 両道 | 文武 | 3.650918 | 45 |
| 徒歩 | 自転 | 3.608035 | 41 |
| 全力 | 準備 | 3.339704 | 56 |
| 受付 | 時間 | 3.325109 | 138 |
| 一貫 | 中高 | 3.250272 | 52 |
| 三脚 | 二人 | 3.176772 | 32 |
| 問合せ | 左記 | 3.089425 | 40 |
| 個別 | 集団 | 2.953938 | 55 |
| オン | ライン | 2.940913 | 24 |
| ライン | 反転 | 2.940913 | 24 |
| 国公立 | 大学 | 2.869675 | 206 |
| スーパー | 教師 | 2.860172 | 60 |
| 文武 | 歓迎 | 2.817642 | 25 |
| 両道 | 歓迎 | 2.817642 | 25 |
| コーチング | 演習 | 2.790575 | 20 |
| 上昇 | 間違い | 2.790575 | 20 |
| なし | 間違い | 2.790575 | 20 |
| 生まれ | 育ち | 2.790575 | 20 |
| ほか | 伝授 | 2.790575 | 20 |
| 無駄 | 解説 | 2.790575 | 20 |
| 学校 | 自転 | 2.76612 | 40 |
| 空間 | 自習 | 2.757078 | 25 |
| 戦略 | 逆転 | 2.746649 | 35 |
| 学校 | 徒歩 | 2.728082 | 41 |
| 見せ所 | 逆転 | 2.701787 | 25 |
| ため | 問合せ | 2.691116 | 56 |
| 得点 | 通り | 2.686829 | 20 |
| 対応 | 振替 | 2.686829 | 20 |
| 個人 | 対応 | 2.686829 | 20 |
| きっかけ | 最初 | 2.686829 | 20 |
| 伝授 | 方法 | 2.686829 | 20 |
| 手伝い | 選び | 2.686829 | 20 |
| 克服 | 苦手 | 2.672316 | 47 |
| 指定 | 自習 | 2.641223 | 25 |
| 連絡 | 電話 | 2.627096 | 40 |
| 停止 | 募集 | 2.606353 | 16 |
| 予告 | 形態 | 2.606353 | 16 |
| 入塾 | 対象 | 2.606353 | 16 |
| あと | 早期 | 2.606353 | 16 |
| 子供 | 限り | 2.599114 | 20 |
| 子供 | 自身 | 2.599114 | 20 |
| 理科 | 社会 | 2.599114 | 20 |
| 了承 | 値上げ | 2.595872 | 20 |
| 値上げ | 消費 | 2.595872 | 20 |
| 受付 | 平日 | 2.538547 | 54 |
| 目標 | 目的 | 2.523132 | 20 |
| 正確 | 目標 | 2.523132 | 20 |
被リンク情報
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